Aaron学英语（03年男生）

Aron妈妈

    犹豫再三，还是在今天为儿子新建了这栋小楼。之所以犹豫，是因为虽然儿子已经8岁5个月了，我也在这里偷师学艺了好长一段时间，可我们的英语学习之路却只能算是刚刚起步，没有好的经验、甚至没有好的资源可以分享给这里的爸爸妈妈们，很是汗颜；再者，私底下也害怕自己会半途而废，把这栋小楼变成了“烂尾楼”。
     
    刚才儿子在复习英语，因为从明天开始，期末口语考试要开始了，他在一个人叽叽咕咕读老师布置的每月阅读材料，就是坛子里爸爸妈妈们熟悉的那套RAZ分级阅读材料。我听他读着，突然有把他的声音录下来的冲动，于是拿了手机，将儿子读的几篇小故事从头到尾录了一遍。录完重新放给儿子听的时候，那小子竟然露出了罕见的羞涩的表情，还很过分的用手捂住了耳朵。我赶忙夸张的表扬了一把，他才肯放下手来听听自己的声音。

    他的这一放手，突然在我的脑海中投过一道亮光：何不将儿子读英语的录音放到网上，自己建个小楼呢？一点一滴，积少成多，集腋成裘，待到有那么一天，终有那么一天，这栋小楼变成摩天大厦的那一天，儿子也有个地方可以追寻自己的英语成长历程。

    于是有了下面这三段录音，希望听到的爸爸妈妈不要见笑，我们不能跟牛孩们相比，但我们希望能比自己的过去越来越好，希望摩天大楼有建成的那一天，期待那天的早日到来。也与这里所有跟我一样刚刚上路的爸爸妈妈们共勉

第一个录音：

Maria's Halloween.rar(1.27 MB, 下载次数: 98)

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2011-12-7 22:14 上传

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第二个录音：

The Mitten.rar(1.52 MB, 下载次数: 40)

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2011-12-7 22:20 上传

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第三个录音：

Senses.rar(1.4 MB, 下载次数: 44)

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2011-12-7 22:20 上传

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[ 本帖最后由 Aron妈妈 于 2011-12-12 21:37 编辑 ]

子川妈

我们希望能比自己的过去越来越好，希望摩天大楼有建成的那一天，期待那天的早日到来。

喜欢你这句话。

纵向比给自己信心，横向比激励自己。

开始了请一定坚持。

开始早的，如果不坚持，也会前功尽弃。

祝你心想事成。

hlp525

听了你儿子读的senses，孩子读得很棒，有感情，发音清晰饱满，我很喜欢。给我们介绍一下你儿子的学英语历程吧，让大家学习一下！

感觉九岁左右是学语言的一个槛，孩子在九岁之前愿意张嘴大声朗读的，语音和语调都会好很多,就像楼主的孩子。过了九岁，孩子大了再开始模仿跟读效果会差很多，孩子的投入度也会差些，大多数孩子很难张嘴，就是被要求张嘴读，也很难声情并茂、字正腔圆。

孩子五岁之后如果还没有开始跟读模仿的，一定要引导一下：）

[ 本帖最后由 hlp525 于 2011-12-8 11:52 编辑 ]

lydiajin

下了听了，很可爱的童音，模仿得维妙维肖，只要坚持下去，假以时日，一定会给让你惊喜连连！

bingtangmugua

给你和孩子加油,只要坚持,高楼总有建成的那天!

Aron妈妈

谢谢子川妈的鼓励。我们一定要努力去坚持，相信自己会更好。在这个高手云集的论坛，也常常能够学到珍贵的经验，得到持续的激励。告诉自己，要有恒心。

Aron妈妈

感谢你的夸奖和鼓励~ 给自己鼓鼓劲，加油

Aron妈妈

原帖由 hlp525 于 2011-12-8 11:30 发表
听了你儿子读的senses，孩子读得很棒，有感情，发音清晰饱满，我很喜欢。给我们介绍一下你儿子的学英语历程吧，让大家学习一下！

感觉九岁左右是学语言的一个槛，孩子在九岁之前愿意张嘴大声朗读的，语音和语 ...

谢谢你，元元妈，应该没有认错吧。因为元元妈的一栋高楼我曾经连续熬了几个夜才爬完的。另外还有几个妈妈的楼，你们都是我偷师学艺的对象哦，在这里要感谢你和那几位妈妈的宝贵经验：）

我们Aaron是03年7月的男生，虽然已经8岁5个月了，但是真正系统的英语学习，其实今年下半年才开始，而且也坚持的得不是太好。所以说让大家学习的话，我真是汗颜。不过我还是将自己教儿子过程中遇到的困惑和后来寻求到的解决办法写出来吧，请见下面一层楼。一来可以理清思路，二来如果有新手爸爸妈妈遇到同样的问题，可以帮助他们绕道而行，不再为同样的困惑大伤脑经。写下上面这些文字，我都已经不好意思了，因为我们也是入门级的，大家就随便看看好了~

“感觉九岁左右是学语言的一个槛，孩子在九岁之前愿意张嘴大声朗读的”---- 这应该是你的经验之谈吧，我们真是幸运啊，赶在9岁之前终于搭上了末班车。希望我们的朗读模仿之路能越走越远，再次谢谢你。

primerose

读的真好！我们也正在读这个系列呢，我特意放给儿子听了。我也尝试过录音，这样的确可以明显地发现孩子语音语调有待提高之处，针对性地提高。
一起努力！

Aron妈妈

这一楼介绍一下儿子Aaron的英语学习历程吧，因为自己是入门级妈妈老师，儿子是入门级学生，所以只在这里谈谈曾经遇到的困惑和后来寻求到的解决方案，但是方案仍在不停的摸索中进行修正，并没有什么成果。因此看到的爸爸妈妈请多指教哦，谢谢大家~

Aaron开口说话比较晚，11个月大的时候，因为一直照顾他的外婆生病，被我们送到外地奶奶家生活了一年。大约2岁的时候接回来的，当时还完全不会开口，连爸爸妈妈都不会叫。后来我为了让他早日开口说话，就拼命的买了好多故事书给他讲故事，是中文故事书，那时并没有很早教孩子英文的意识。就这样，我发现儿子慢慢喜欢上听故事，而且听到高兴的地方，他还会一把抢过书，指着上面的文字，一句一句地讲给我听，虽然他并不认识一个字。发现儿子喜欢听故事，还会对着喜欢的书，有模有样的给我讲故事后，我受到很大的激励，于是继续给他每晚讲故事，当然仍然是中文故事。

所以，整个学前阶段，我们一直是在喂中文故事的。这里讲点题外话，我们虽然听了很多中文故事，但是上小学后语文成绩并不好，尤其是作文，简直比登天还难。这很让我郁闷。后来才发现，如果我提示一下，儿子会天马行空，发挥他那无边的想象力，口述一篇特别精彩的文章，但是一旦拿出本子，让他落实到笔头的时候，就一个字也写不出来了。经过一段时间才发现，原来儿子在写字这件事上有困难，字写得很难看，而且非常的慢，凡是要写的东西，他都特别痛恨。

言归正传，讲到英语的学习，我们最早是在3岁上幼儿园才开始正式接触的。幼儿园学的是《E2儿童美语》这本教材，很好听的美式发音。另外，每周五会有一节外教课。那时儿子整个一个糊涂小宝，除了能够叫出外籍老师的名字，其他什么也不记得了。

曾经有过一段时间，大概是儿子三四岁的时候，我也想过要自己教儿子学好英语，那时买过一本叫《宝贝比我强》的书，书中的妈妈是在女儿刚出生不久后，就用英文跟孩子说话，后来孩子一直能用双语进行交流。看完这本书，我曾经试图跟孩子说英语，但是我那哑巴英语呀，怎么倒也倒不出来，后来只好作罢。

后来又听说孩子学英语要先听，于是买了NO-BOOK这套学习材料，就是一直放着英语给孩子，并没有文字材料。可是孩子并不喜欢听，后来也作罢。

于是，后来很长一段时间里，我们就随便看看动画片，也并没有着力去学习，只是为了娱乐。儿子幼儿园期间最喜欢的动画片就是《朵拉》，还给他买过《洪恩宝宝学英语》，他自己翻来复去的看过好多遍。感觉也好像什么都没有学到。

再后来儿子上小学了，我发现虽然儿子能模仿教材，朗读得非常投入，但是一旦老师要大家背课文了，他就遇到难题了，那几句话的课文是怎么也背不出来。后来再大点，二年级的时候，一到考试，语法必定错得一塌糊涂。这才引起了我的警觉，看样子，这英语并不是自然就能学得好的，要好好想想办法努力了。

跟他爸爸商量过后，他爸的意见是在家跟儿子说英语，这样又回到老问题上了，触到我的软肋了，我这整个一个“哑巴”呀。由于他爸爸平时的工作语言是英语，于是这教儿子学英语的任务暂时移交给爸爸了。可是才几天我就发现，儿子特别害怕这种方式，因为他爸爸不管是在家里，还是在公司给儿子打来电话，还是用skype跟儿子聊天，必定会冒出英语来，一到这个时候，儿子就会躲开，说：“不要英语，听不懂！”再后来，他爸爸失去了耐心，一旦儿子答不上来他的提问，就会受皮肉之苦，这样儿子就更加害怕英语了。

看着情况越来越糟，这英语的教学重担又重新回到了我的肩上。也是机缘巧合，一次在一个育儿论坛上，我从一个帖子里面认识了“儿童教育论坛”，于是注册用户进来看了看。当时只是看到很多资源，并没有用心去了解。后来直到去年11月份，儿子感冒发烧，引发了过敏性紫癜，在家里请了一多月的病假。我这开始重新考虑教儿子学英语的事情，想着儿子正好在家，就上这里来学习了，这一学可不得了，发觉儿子简直是落后了不是一点半点的距离。于是我们从Phonics开始，下载了Phonic的flash给他看，教他基本的规则。同时买了一些原版的英文绘本开始给他讲故事。另外，还买了《体验英语》全套。还有，下载了《小乌龟学美语》，在淘宝上买了《The Magic School Bus》原版书和动画片。但是这么多资料，实际上比较完整的扫了一遍的只有Phonics的一套flash了。

为什么会这样呢？因为对于动画，我总觉得孩子根本听不懂，只是看个热闹，所以即便他很喜欢，我也没有让他持续看下去。后来坛子里很多高手妈妈都谈到，即便开始看不懂，也应该让孩子看着。这个我们以后慢慢开始吧。

对于《体验英语》，这个说来惭愧，是我虎头蛇尾了，读了一级后就没有坚持下去。

再后来，儿子开学后，功课一多（其实不是很多，是儿子作业速度特别慢），学英语的事情又告一段落了。直到去年暑假后，9月份开学，发现儿子的作业速度突然加快了，原来每晚要写到9点半10点的，现在8点就能结束了。这又让我起了继续利用多余时间教儿子学英语的心。

但是如何让儿子喜欢上学英语呢？看绘本嘛，他不喜欢，看见是英文字的，他连听的兴趣也没有。看动画嘛，我又过不了那个坎儿，总觉得孩子学不到东西。既然他不喜欢纯文字的东西，光看画面又不行，那么选择有声PDF分级阅读吧，于是选了Scott Foresman分级阅读，从Grade 1开始，每天一篇文章，先听一篇，再逐句跟读，最后回答课后问题。没想到儿子还挺喜欢，后面的问题基本都能用英语流利的回答出来。这下我觉得终于找对方向了，于是提取了PDF的音频，早上上学途中放给儿子听。

这样坚持了大约1一个多月，一天我在这个论坛里突然看到美国图书馆Tumblebooks系列的flash，于是下载下来让儿子看了一个故事，没想到他喜欢得不得了，将其中一个故事反复看了5、6遍都不肯罢休。于是我想，既然这么喜欢，那我们不如从分级阅读切换到这个flash故事上？就这个问题，我还跟孩子爸爸讨论过，这样算不算见异思迁、三天打鱼两天晒网？后来他爸爸说，适合孩子、孩子又喜欢的就是最好的。于是我们一致同意将每日英语学习切换到这套flash。学习方式主要就是看一遍，我跟他用中文讲解一遍，生词我事先查好。然后在学习时，一句一句跟读，直到熟练为止。其中的音频提取出来，每天上学路上放给他听。正好这学期开始他们学校在给孩子们读RAZ。家里的材料和学校的教材，儿子都很喜欢，这极大的激发了儿子学英语的热情，只要做完作业，儿子会主动提出要读读英语。

就此，我们的英语学习正式上路，这个小楼的建立，算是一个里程碑吧。给自己和儿子继续前行一个推动力！~

[ 本帖最后由 Aron妈妈 于 2011-12-8 23:01 编辑 ]