最早读经的那批孩子怎么样啊

wxws2011

先前读经的孩子怎么样了，并不重要。他们现在各方面都很优秀，所以，我们要读？他们现在一般般，所以，我们就不读？重要的是我们自己要读吗？为什么要读？

druckerlou

原帖由 wxws2011 于 2011-10-28 13:17 发表
先前读经的孩子怎么样了，并不重要。他们现在各方面都很优秀，所以，我们要读？他们现在一般般，所以，我们就不读？重要的是我们自己要读吗？为什么要读？

以下的回答及设问，值得看到此贴的朋友都要反思。
正如以下文章中那位孩子的父亲所谈到的。我们自己认同吗？
http://bbs.etjy.com/thread-239486-1-1.html
"我儿子不再读经的故事"


我们作父母的所要反思的可能还很多，要有自己的见地，不能跟风。更要思考。

[ 本帖最后由 druckerlou 于 2011-10-28 16:50 编辑 ]

小桥流水

支持读经，但反对全天读经。我家孩子坚持读经差不多2年吧，从中受益很大。每天大概有读近一个小时。上初中之后，暂时停了一段，但调整之后，还会继续。没去了解过第一批读经孩子现在如何了。我觉得我算不太会跟风的人吧。开始是因为我喜欢，所以让孩子读，读着读着，发现真的很棒，但我难以想象，如果从小就把孩子关在私塾里，全天侯的读经，结果会是怎样。反正，我绝对不会那么做，即使倒退几年，我那时就接触儿教，我也不会那么做。那太冒险了。

wangchuo

他是在读书吗，看了视频。晕死

recept

不会大量读经，对孩子身心都不好，什么都是过犹不及，儿子3岁，每天也就读半小时，还是玩玩停停，高兴时也可以不读，不过长期坚持下去，总是好的。这种方式，儿子对读经也很主动，如果真给送到私塾，我听了都受不了！~

大大姑娘

很好的反思贴，后面几位家长的回帖也很有份量。

benben96

走，我们一起去看红红的花儿，青青的绿草，蓝蓝的天空……

经书，让孩子自我选择吧！或许他会对古文感兴趣，或许不会。只有他喜欢，他就会不折不扣地坚持，每一个人都有自己的方向……就看你喜欢什么。不能以己之短，攻人之长。

逍遥饼干

我觉得是我们急功近利惯了，总是想现在读，马上兑现，没有进展就心烦气躁，责怪读经；所以关键是自己的心态，而这个心态，是可以传递给孩子的

tiantian03

上学期，我给研究生带一门课，班上有一个来自台湾的同学姓林，言谈举止非常娴雅，有一次不知怎么知道田田在读经，下课后，她欣喜万端地过来对我讲：老师，你知道吗？我就是在台湾差不多第一批读经的孩子，没想到在大陆碰到老师的孩子也读经啊。我听了，欣喜不亚于她，因为说实在的，我去台湾两次，和同行聊起来，听的人总是茫然（今年之后该不茫然了，因为某某人为读经做宣传了，听说），这次居然碰上首批读经的人。我立刻问她：你小时候喜欢读经吗？现在觉得怎样？她笑笑地说：开始不爱的，后来家长让读，也就读下来了。现在嘛，觉得还是好。我问：怎么好？她说：上您的课的时候，您说很多的话，很多人不懂，可是我懂，您鼓励大家读古书，我都读过了，所以想小时候家长让读，还是很好的。－－－这么个好法。

     这名学生除了举止文雅有礼之外，成绩也很优秀，但是，我们的学生大半都很优秀的，这实在不能拿出来给这些读经的父母做一个标杆或激励。总不能说：看，如果你的孩子读经的话，将来有一天他上了大学，碰巧在我的学校，又在我的班，就能听懂我的课。这，算什么呢？或者说，读经吧，10多年后，你的孩子就会很文雅，很有礼。话说文雅和有礼算是什么成就吗？顶顶好，要说，读经吧，第一批读经的孩子如今已经成了某某大家。师大的于丹老师可以叫做大家吗？就算是，她也不能算第一批培养出的孩子。所以要给读经孩子的父母一个激励，难！
    然而，不妨这么想一下，虽然我们现在没有什么大家，到底中国也是出过大家的，孔子、孟子不必提，那是生而知之，就是后面的荀子、朱熹，再近一些鲁迅、胡适、冯友兰这些，都是公认的大家吧。试问这些人是读过经，还是没有读过呢？自然是读过的，但是虽是读过，却力反读经的人也在其列：鲁迅、胡适是也。这一挥臂啊，大家都响应，德先生赛先生进来了，大家是没有了！

     话说回来，我之所以让田田读经，绝对没有让她成名成家的想法，之所以读经，原因是既然她是个中国人，我当然要让她读中国大家的心得，这是上乘的精神食粮，作为母亲，怎舍得不给她呢；好比明知道有美味佳肴，我竟然不给她一样不忍。正如吃饭为了肚子饱，并不想培养个美食家；读经，是为了让她传承中国的智慧，从而能够在人生中指导自己的生活，也不为要出人头地，成名成家。
    毕竟，人，最大的智慧，是生活的智慧。赵中令说：半部论语，治天下。读经，就是在读生活的智慧啊。快乐和幸福是科学仪器无法测量出来的，但是究竟存在不存在呢？细细思之。

青色莲花

读经如果能落在实处，改变自己的行为，则有用。所谓随文入观，境随心转。
若是读完后，经是经、我是我，那么则不起作用。犹如水是水，油是油。
更有甚者歪解经典，以凡情揣测圣意，对古圣先贤妄加诽谤。只怕好处没得到，倒是要先吃苦头了。

今人最大的毛病就是自高自大，瞧不起古人。想想我们受的都是什么教育：古人都是原始社会、奴隶社会，自然比我们落后啦。再看看古书记载，三皇五帝时代，那真是圣王治世啊。我相信中国的老祖宗不会骗人。
那现在的教科书的观点到底如何，大家自己想想吧。

[ 本帖最后由 青色莲花 于 2012-1-6 21:33 编辑 ]