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动画:
MUZZY都看完了,第二部准备和孩子再看一遍。没字幕有些词我都没听清,孩子肯定也是稀里糊涂乐呵一下就过去了。MUZZY很适合精看,反复看孩子也喜欢。
下一部暂定peppa pig ,以前没计划的有看过一两集,现在要计划着看,时间宝贵便于安排。
教材:
体验进行到5,故事也渐渐有趣些,难度逐渐增加孩子基本没问题。
但因为这套有跟读的原因,孩子从来都不会主动提起来看,新课也是趁我不在的时候翻看,而不主动提出,所以不是没兴趣,是怕负担。
我在想是否取消跟读?可跟读的确会促进她听的更清楚,想的结果就是:主要听,略跟读了。
而从不要求跟读或重复听的阅读树,孩子却常常要求听。
这周也决定体验5级的后面几课不跟读,只听,看情况再说。
机灵狗:磨磨蹭蹭中听完1级,准备抽查复习,时间拉的太长前面的有些词汇在别的地方遇到都不认识了。
绘本:
昨天听我讲了篇Froggy's baby sister,太喜欢了。最近很长一段时间,孩子都很迷妈妈生宝宝的故事,到书店看到《孕期保健》《妈妈必读》她都要凑过去看看 。对于她自己在妈妈肚子里的事,关于如何出生,从哪里出生又重新开问,比小时候问的深刻多了!这不,一听到froggy 说“WOw,mom!your tummy is huge!"乐的就开始蹦了!
绘本真的是有魅力啊,可惜我心疼钱,买的太少了!真想也去买个打印机操练一下,自己做个绘本。心虚自己有没有这悟性,先找资料学习一下!
[ 本帖最后由 jchlxy 于 2011-12-23 10:26 编辑 ] |
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