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如果

原帖由 红袍 于 2011-10-3 22:23 发表
申请加入。
西方哲学思想给人也沉甸甸的感觉，旨在救赎，中国在一定时期内崇尚无为，尊崇老庄，讲究逍遥于江湖，我始终希望能在中西方思想上有更多了解。惜乎能力有限，所以想加入特区学习。

深有同感。不过救赎的体系，在中国大多体现在经世致用的实践中，向人性或思想深处的挖潜，比较少见。这可能跟道德至上有关。也只是个人浅见。

不知道贴主有没看过刘小枫的《拯救与逍遥》，讲的就是西方的救赎VS中国的逍遥，我很喜欢的一本书，啃得很辛苦，却非常值得。

后来刘老师又出了《走向十字架上的真：20世纪基督教神学引论》，走向了神学，思想已经高到了我看不太懂的高处。不懂英文，也是一定程度上的文盲啊。

ZaoZao_Cao

断断续续和孩子读了一年多，孩子没啥感受，让他读就读，能不读就不读。
自己感受颇多，特别深的就是有种身心被重新洗刷一遍的畅快感。

现在最大的困惑是，怎样才能激发孩子的兴趣，扩展知识面。例如一首唐诗，作者的背景、年代的背景、诗的背景、意境的体会、字词的解释等等。

磐·墨

早看见这个特区，但还要申请，我很懒，也就迟迟不动。

前一阵看书看得很乏，所以最近都在玩不动脑子的东西：跑步（目标是明年参加十公里公路赛），玩吉它。

没有更楼，因为孩子的读经基本上是不忧不喜的状态，很平稳地前进。磐很多地方跑在我的前面，自己看注解看相关书籍，不管中文英文皆是如此，他中文阅读大概比我速度略差，但比我心定，英文阅读速度早把我抛在后面，大概和他的中文已经齐头并进甚至还更好一些。而墨基本上重复四年前带着磐走过的轨迹，只是她的个性更灵动一些。

我们一直没有读孟子。不知怎么觉得没法亲近他的著作，近来才偶尔想想，他很爱推理，但很多推理逻辑性又欠缺，很难说服我这种本质就怀疑一切的人，至于古文观止里那些文章，美则美亦，不通也是不通得很。（不过还是会让儿子在小六前把古文观止读了，我很功利，希望他能够写一手好中文文章）。偶尔也在看柏拉图的对话录，觉得西方文化从一开始就走了不同的路子。孩子一上手就是双语，这边时常提“双语双文化”，双语易，双文化，怎么走，思维不会被搅得一片混乱，最后弄个不中不西半吊子么？我们自己水浅，连双语也勉强，中华文化也不甚了了，双文化到底是何等境界，是想破头也不能够明白的。

[ 本帖最后由 磐·墨 于 2011-10-11 14:49 编辑 ]

Xieno

看到前面说西方哲学思想旨在救赎，忍不住想、想、想、。。。。唉，碍于俺这个衣服不合适，不敢说想“xiao”。。。俺鼓足一口气，把那个字咽回去了。

今天晚上跟我的外教讨论了一通同性恋的问题，其间恰好扯到西方哲学和哲学家。在这个问题上，我和他的观点倒很一致：西方哲学家的确值得钦佩，因为他们偏偏就不信神，不相信一个事只要出于上帝之口，就成了绝对的真理了。。。
西方哲学真的是旨在救赎？
要不然，他们救赎的，就是那些被上帝的规则圈禁了的灵魂？

如果

是自我救赎

lovealan

申请加入。
也很希望能带孩子一起深入学习国学经典，但由于自身水平有限，孩子目前也主要是诵读和背诵，远远不能达到像1122之父那样的融会贯通、信手拈来，很希望提高自己的水平，借此带动孩子。

menghuan

前段时间比较忙，呵呵，看到此贴但还没有申请，每每看到该版块有新贴，心如猫抓啊。

我现在还在陪着孩子读论语，以后也想着继续我们的国学之行，所以申请参加，想要时时了解自己的做法是否不对，也想要学习各位高手的方法，时时调整自己的策略。

望批准，谢谢。

蓑羽鹤

申请加入。我家17个月。一出生就开始听论语。三字经。弟子规。还不太会讲话

ww_ss

要申请的？不知能不能受邀进入，谢谢了

蓝田

我想加入国学研习特区！
倒不是为教育下一代，主要是我自己的兴趣。
我是个二十五年的红学迷，中学时代开始读红学评论。上班后经济宽裕了，才有能力买了很多红学书，却发现没有了当时如饥似渴的心情，周围可以共谈的人也仅一二。现在留下的就是慢慢品味，如品淡淡的清茶，淡，却爱其淡。
闲时喜欢看古汉语、中医书、宗教、文学评论的书，虽然这辈子可能也不会潜心做自己喜欢的这方面，但仍是多年的坚持。越读越觉惶恐，知道的东西太少了，既然是国学研习特区，必有高师，怀着景仰的心情申请加入。
我一蒙昧无知之人，渴求高师度我！
要说入区需提出问题，我觉得自己还没有到那么深的层次，可以说是连远远地望见国学的门都还没有！但一直神往之。
盼望能得到批准。
如果不能，请楼主指教，我是哪些方面欠缺，好有个学习的方向。
确实不能的话，说明我缘分未到，也仍会乐呵呵地躲进小楼成一统，继续自己蒙愚的爱好啦！

[ 本帖最后由 蓝田 于 2011-10-22 17:20 编辑 ]