祝孩子们天天健康快乐!

 找回密码
 注册

搜索
热搜: 儿童 教育 英语
楼主: Xieno
打印 上一主题 下一主题

[其它] 关于成立【国学研习特区】的广告

[复制链接]
41#
发表于 2011-9-28 10:58:49 | 只看该作者
真诚地申请加入国学研习特区。
孩子小的时候,背诵过《弟子规》,我断断续续结合实际给他讲过《弟子规》,那些上学放学的路上,曾经是我们用来学国学的时间。读过一小部分《大学》,但是未能坚持下来,很惭愧。
很喜欢“亲近国学”这个说法。国学,不是高高在上的,就应该是属于我们每个人自己的。
我现在要学习并且思考的是:如何引导孩子去亲近国学。
请批准申请。

评分

参与人数 1威望 +5 金币 +5 收起 理由
天高任鸟飞 + 5 + 5 纯粹支持。

查看全部评分

回复 支持 反对

使用道具 举报

42#
发表于 2011-9-28 12:30:19 | 只看该作者
我来申请一下:
真心喜欢国学,热爱亲近国学板块。
经常与孩子共读经典,享受经典。
共同读过《老子》、《论语》、《孟子》、《笠翁对韵》、《孙子兵法》、《古文观止》和《史记》里的一些文章。
这是我和孩子读经的楼http://bbs.etjy.com/thread-219140-30-1.html
有一个问题,孔子说的:“勿友不如己者”,孩子经常问:是不是孔子认为不应该和不如自己的人交朋友呀?如果是这样,我认为他就不配为万世之师。因为每个人身上都会有缺点和优点,我们只要择其善者而从之就好了。还有,如果大家都是这么想的话,那么对于超过你的人,你很想和他交友,他也是不想的。
我查了南怀瑾、杨伯竣、李泽厚等人对此的注解,有的说不是此意,但是解释得很是牵强,有的又很肯定的说孔子就是此意。到底应该怎么理解呢?
这个问题困扰我很久,后来有一天看到钱逊先生的理解,是说“如”字应解为“类似”,就是说道不同不相为谋的意思。觉得有道理,但是又觉得孔子应该不会这么狭隘吧。
目前这个问题对我们还是无解。
另外目前打算等论语读到熟读大致能背时,想好好地跟他讲一讲。但是水平粗陋,只能倚重名家注释和百家讲坛之类的影像资料了。

还有,目前孩子已很喜欢《笠翁对韵》、《古文观止》和《史记》一类的书,他把前二者比作学校的语文课,《史记》是历史课,《孙子兵法》就像政治课,他也喜欢古诗,有天学一首英语诗歌就直批这外国诗,说实在没有中国文字来得优美(当然,他是没读过雪莱、济慈这些人的诗歌 )可是对《论语》、《孟子》和《老子》就说不上喜欢了,觉得老在说理,没有引人入胜的情节,没有优美生动的语言,我该怎么引导他喜欢,这也是我所考虑的问题。

[ 本帖最后由 小润妈 于 2011-9-28 12:37 编辑 ]

评分

参与人数 1威望 +5 金币 +5 收起 理由
天高任鸟飞 + 5 + 5 谢谢参与!

查看全部评分

回复 支持 反对

使用道具 举报

43#
发表于 2011-9-28 13:25:37 | 只看该作者
原帖由 <i>bluebirdfriend</i> 于 2011/9/28 10:58 发表

真诚地申请加入国学研习特区
如何引导孩子去亲近国学?

...



亲近国学,这我懂。。。
如何亲近国学,这我不懂。。。
如何引导孩子 亲近国学,这就更不懂了。。。


您听说过【火宅三车】的故事吗?
回复 支持 反对

使用道具 举报

44#
发表于 2011-9-28 14:03:59 | 只看该作者
原帖由 <i>洋洋宝贝</i> 于 2011/9/25 11:45 发表

管理员你好,前两天申请没有通过。所以今天重新申请。
孩子从三岁开始读经,走了很多的弯路。自从看了春花大姐的帖子后,决心大量专心读一本《论语》,现在读到了152遍了。想着就这样读下去,一本接着一本。但 ...




实在不忍心,有几个想法跟您汇报一下:

1、关于大量读经的疑问,王教授说了,这是【家长自己该做的功课】。这句话一定要记住。意思就是,宣传演讲的那些好处, 不保证兑现。 四十岁看效果,这只是他说,信不信由您自己。这些忠告,是王教授自己说的,春花宣传时有义务提醒您。

2、少打几次孩子,让孩子乐活点活着,比读几百遍经的效果,好一百倍。

谢谢

评分

参与人数 1威望 +2 金币 +2 收起 理由
zjjng + 2 + 2 孩子自由自在的玩,快乐这才是我们心中经典

查看全部评分

回复 支持 反对

使用道具 举报

45#
发表于 2011-9-29 20:29:41 | 只看该作者
原帖由 洋洋宝贝 于 2011-9-25 11:45 发表
孩子从三岁开始读经,走了很多的弯路。自从看了春花大姐的帖子后,决心大量专心读一本《论语》,现在读到了152遍了。想着就这样读下去,一本接着一本。但通过这么多年的读经,洋洋的表达能力和理解能力也没有增强,我感觉有时比别的孩子还要差一些。我想一方面洋洋可能属于那种天生语言差的孩子,另一方面,大量读经用去洋洋很多时间,洋洋看一些故事本的时间很少了,有时没有时间看。这也可能是他语言能力差的原因之一。
洋洋现在上学了,在以后的日子里,学校的功课和读经都需要很多的时间,读经的时间应该是越来越少。坚持读经,不知道能坚持到哪天?还有大量读经,对孩子的帮忙到底有多大,大量读经的孩子就能写出好文章吗?我想也是不一定的。我的文化不多,我也想不通读经到底能让孩子变成什么,我只知道,读经对他好,对他长大成家以后有好处,效果可能要等到洋洋30岁或是40岁才看出来。我也管不了那么多了,反正现在有时间就读。以后没有时间了,或是他不想读了,用王教授的话来说,那就是他和读经的缘分到了,我也就没有办法了。
我想申请进入特区,是想学习。我平时不怎么发帖,是因为我因为读经常常打骂孩子(妈妈真的做的不好),但 ...

我真的很同情这位家长,读了经孩子的表达能力和理解能力也没有增强,这是必然的。对于三岁孩子的教育,重要的是开启孩子的智慧,和创造力,以及建立健康的人格。我从来没看到三岁的小孩在不被强迫的情况下喜欢读《论语》的,全日制读经学堂倒是有这样的孩子,但是他们是除了读经没有别的选择。如果《论语》自己领着孩子在家读了152遍,孩子受了多少打骂是可想而知的,不知洋洋是几岁开始读《论语》的,是怎样的复习方法,现在还记忆的很牢吗?
我见过一岁多起就在全日制学堂读经的孩子,他们的智力发展比普通的孩子要退后至少一两年,童蒙在于养正,养正在于开蒙,悟性是启蒙之道,单纯让孩子背他不懂的经,他的悟性从何而来,超级天才的孩子从《论语》中也悟不出什么东西吧。还想说明一点超级天才本来就很少。德国科学家roth教授刚刚发表了一篇文章关于如何提高儿童的智商,智商百分子五十是遗传,其他的是后天的教育。有人问是不是您接触到的天才孩子都只在某一方面是天才,教授说不是,大都数都是全面发展的,在学习上全部是高分,运动,舞蹈,音乐样样都好。运动平衡感好的孩子数学基本上都好。所以,在孩子很小的时候花太多的时间单纯背经,这是违背教育之道的。
读经可以,但是是在保证孩子身心健康,全面发展的前提下。至于怎么读,读什么,读多少,这是要因材施教的。如果家长不去谨慎考虑,自己的孩子就真的成为实验室里的小白鼠了。
我也很重视孩子的国学教育,所以来此学习,希望大家互相学习,多多交流。我也申请进入特区,请版主考虑,谢谢!

评分

参与人数 1威望 +10 金币 +10 收起 理由
果行育德 + 10 + 10 谢谢申请,我期待了解您更多

查看全部评分

回复 支持 反对

使用道具 举报

46#
发表于 2011-9-30 10:13:04 | 只看该作者
2月没来,感觉现在的空气中散发温馨、宁静......。
真诚交流、学习,提升,让孩子、家长、朋友更和睦相处,让传统离我们的心更近一点,谢谢。

我关于与孩子想法多余行动,确实实际操作难很多。关于记录也在原读经板块写过诵读记录,在好网阅读板块主要记录阅读成长记录,关于诵读想法也一直在思考改进,其实更好的方法就是认识提升自己,多阅读,多交流,更多的坦诚沟通,遇到实际问题困惑不回避,错了及时纠正,只要这样,才能让孩子,家庭更健康和睦相处。

简单汇报现况,现在每天坚持让孩子读20分钟左右,目前是易经(卦辞暂没读,孩子感觉太乏味)

附相关帖子:

我对读经感受之谨慎读经 http://bbs.etjy.com/thread-228870-4-1.html(这算我的一个困惑的问题,如何读,如何真正引导让孩子感受经典,现在也一直困惑,断断续续,孩子10岁了,读了点,相对论坛读经的孩子,孩子但不愉快,毕竟算是我诱导或强迫的结果吧,写到这,就是孩子读愉快吗?高兴吗?这个问题,目前孩子读完《论语》 《老子》 《大学》 《中庸》 《增广贤文》 《孙子兵法》(穿插读完《三字经》《弟子规》) 读易经这已经第三次读易,每次都没坚持读完,争取6年级读完古文观止、史记、唐诗、宋词等)

陪孩子阅读成长记录帖(小四男生,经典\漫画\探险\电影)(paisley 帮我改的标题谢谢)http://bbs.goodbaby.com/thread-653024-1-1.html(儿童论坛阅读板块下载太多,探讨少了很多,氛围不是很好,好网从大量沉淀帖看,辉煌过,现在也不温不火,只是总觉得,在这些论坛都很克制掩饰自己)

亲子诵读日志 http://www.zjjbbs.com/thread-46058-1-1.html

书读的不多以前多半是杂书,也没读出啥学问,但自己从让孩子诵读开始记录,试探剖析自己,个人感觉自己只有写出感触,错对也好,幼稚也好,肤浅也好都是在电脑敲出来,想法写出了,觉得还是对自己有帮助。争取不克制,不掩饰自己。这些想法就算我申请吧。

[ 本帖最后由 zjjng 于 2011-9-30 15:48 编辑 ]

评分

参与人数 1威望 +30 金币 +30 收起 理由
Xieno + 30 + 30 精品文章!

查看全部评分

回复 支持 反对

使用道具 举报

47#
发表于 2011-10-3 22:23:00 | 只看该作者
申请加入。
我就是一名“论坛人品”较差的人员之一,曾经发过几个帖子,但多数是在潜水,下载的资料也不多。引领孩子读经4年,老二一年左右,效果没有什么神奇的,老大最近刚刚能用中文“背诵”咏鹅,还是洋腔洋调的。现在开始教孩子认字,也没什么章法经验而言,就是很笨拙的一天认两三个,转天再复习,我觉得当你不知道怎么做得时候,就按照最笨最基础的来做,效果也挺好的。曾经在德国听过一堂王财贵老师的课,说实话,挺失望的,不是对读经教育的失望,而是觉得王老师在国学水平上未见其高明之处而失望。转而关于读经在国内出了些问题,我的心思也就淡了,想自己在家老实教孩子就行了,何必四处凑什么热闹。目前每周我们还有一个读经小组,大家一起诵读经典,认字等学习,也唱歌童谣等,蛮开心的,我想,这就可以了。

我觉得与其说是孩子在读经,到不如是是我自己在读经。通过读经我觉得自己在思考,也成熟了很多,
我的问题是:中国国学思想和西方哲学思想到底在什么地方有共通?又再什么地方产生了真正的分歧?也许用分歧这个字不好,西方哲学思想给人也沉甸甸的感觉,旨在救赎,中国在一定时期内崇尚无为,尊崇老庄,讲究逍遥于江湖,我始终希望能在中西方思想上有更多了解。惜乎能力有限,所以想加入特区学习。

评分

参与人数 1威望 +10 金币 +10 收起 理由
如果 + 10 + 10 精品文章!

查看全部评分

回复 支持 反对

使用道具 举报

48#
发表于 2011-10-5 03:12:46 | 只看该作者

回复 #47 红袍 的帖子

您所说的【西方哲学思想给人也沉甸甸的感觉,旨在救赎】,能否具体说明一下? 哲学即哲学史。西方哲学旨在救赎,这个观点未免。。。
回复 支持 反对

使用道具 举报

49#
发表于 2011-10-10 11:01:57 | 只看该作者
申请加入。

一直在论坛搜索的都是英语的资料,很希望能看到国学版能和英语版一样丰富多彩。

但是,总感觉以前的国学版争论太多,自己学识浅薄,虽然一直断断续续在与孩子一起读古文,还是不敢参与。

看到成立【国学研习特区】的广告,很是心动。

评分

参与人数 1威望 +10 金币 +10 收起 理由
果行育德 + 10 + 10 您能再详细介绍些自己学国学的经历或感 ...

查看全部评分

回复 支持 反对

使用道具 举报

50#
发表于 2011-10-10 14:25:28 | 只看该作者
以前读过一部分的三字经,当然是跟风,结果没跟下来。心思一直放在英语上,一直没静下来心考虑中文的事,上学后,开始关注语文功课,逐渐发现要学好中文真不是一件容易的事,中华民族几千年的历史,值得去研究一下。不知道能否批准加入。谢谢!
回复 支持 反对

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册

本版积分规则

890|

小黑屋|手机版|新儿教资料网-祝孩子们天天健康快乐! ( 闽ICP备19010693号-1|广告自助中心  

闽公网安备 35052502000123号

GMT+8, 2025-6-25 02:09 , Processed in 0.084797 second(s), 37 queries , Redis On.

Powered by etjy.com! X3.2

© 2001-2013 Comsenz Inc.

快速回复 返回顶部 返回列表