元元初二已经结束，进入初三了:)

hlp525

我刚和在武汉的爸爸妈妈通完电话，我跟他们说寒假我们不回武汉，也不回湖南的元元爷爷奶奶家了。我邀请他们来北京过年，我爸妈说看情况：）

不回老家，寒假就有点时间了，我很想让孩子参加一些博物馆的义务讲解活动，中英文的都可以。最想去的是国家博物馆和首都博物馆。估计孩子要先接受培训，才能上岗，不知大家有没有这方面的信息。

大大姑娘

我觉得数学不是靠积累的学科，不像语文英语。
而是在培养好思维能力的基础上，靠兴趣钻研就能学好的学科。不需要题海战术，也不需要学各种技巧。能读一些开拓数学思维的书，而这也建立在有了良好阅读习惯的基础上。
所以我觉得元元的数学是有潜力学好的。

大大姑娘

目前我女儿也没有上过奥数班，没有做过课外题，也是基于我的这种理念。
心里不是很有底，因为女儿的阅读能力还不足，对需要多付出一些思考的书还看不进去。

hlp525

原帖由 Aron妈妈 于 2011-12-11 15:06 发表

看到这里，忍不住谈谈自己关于要不要提前学习课本的看法。我家儿子一般会在暑假将新学年上学期的数学提前预习一遍，这样做的好处后来确实显现出来了，就是班上大多数同学在对一个新学的概念理解不清，无法很快掌握时，儿子已经非常熟练了，做题时很少出现概念性的错误。后来我自己分析，是因为大家都是第一次接触这个概念，而我们已经是第二次了，在理解上面更深刻了一层，所谓“书读百遍，其义自现”就是这个道理。

当然关于这个是否要提前学习课本的问题，仁者见仁，智者见智。不同的孩子，也要不同对待。对那些逻辑思维能力特别强，领悟力特别高的孩子，我倒是觉得没有必要提前学习，完全可以将时间花在其他更有价值的地方。但是对于和我们一样普通的孩子，我认为还是有好处的。

我原来觉得做好预习就行了。现在发现，学校的速度快得孩子应付不过来，上一个内容还没时间复习，新内容就扑面而来了，预习的时间没了，节奏都没了。

所以，我觉得适度提前学习很有必要。

yoma

我觉得有些书看不下去是因为对孩子来说太抽象了，

数学并不一定非要看书才能学，数学先是来源于生活。如果你们能够用生活中碰到的数学，用游戏，用道具，用实验来学习，创造一些数学情景，增加一些形象感性的东西，兴许会发现另一条通向罗马的大道。

yoma

原帖由 hlp525 于 2011-12-12 22:02 发表


我原来觉得做好预习就行了。现在发现，学校的速度快得孩子应付不过来，上一个内容还没时间复习，新内容就扑面而来了，预习的时间没了，节奏都没了。

所以，我觉得适度提前学习很有必要。

    预习那是肯定需要的，除非真忙不过来。但是我觉得，预习的方法上，能不能有更多的方法，而不是一味的看书，然后做题。我们的学校教育着重在培养应试的能力，如果父母在家教上还是按照同样的方法教育，是不是忽略了其他也重要的能力？

    所以我觉得可以试试其他的预习方法。

    比如语文，对课文的阅读可以用朗诵，演讲的方式，或者练习快速阅读（提高能力），也可以学习课文的背景故事（增长知识），甚至表演课文的内容（看起来似乎有点幼稚，父母也要加入），如果是游记的文章，可以让孩子画出景色来（培养想象力），如果孩子去过那个地方，可以拿些照片来看看，或者在网络上收集相关照片和视频观看欣赏（增加形象材料）。等等，只要多想想，方法会有很多，而且很多方法很有趣。

    物理的话就可以做相关的实验试验。记得上中学物理时，最想做的就是摆弄那些仪器教具等实验设施，可是老师就是不让玩，说是时间紧，课程紧，还没弄几下就又上新的课程了。父母可以买些简单的仪器道具教具或者和孩子一起制作道具教具，让孩子玩个够。比如电学里的一些简单电路，是很容易准备的，当然最好是要孩子参与准备，参与制作。其实就像是在玩一样。当然玩的过程中要去验证要学的理论内容。

    可能存在的问题一是父母没时间，二是孩子的时间也太宝贵，不舍得浪费在这上面。

    这是俺随便说说，如有不对的地方，欢迎板砖。

Sally2001

赞同，我也跟你有同样的感触。我女儿的数学天赋一般，现在的教学进度这么快，我也是让她在假期里把下学期的数学提前学一下，让她有个概念即可，到了学期中学习的时候，就觉得她入门和熟练都比以前不预习的时候快很多。
我的感觉是，提前学不需要学的很精很透，只要有个概念，能做些简单的题目就可以了。提前就学的太完整，恐怕孩子到真正学习的时候要觉得腻味了。

小溪流水0

而是在培养好思维能力的基础上，靠兴趣钻研就能学好的学科。不需要题海战术，也不需要学各种技巧。能读一些开拓数学思维的书，而这也建立在有了良好阅读习惯的基础上。

在现在这个阶段，我觉得对我来说，既要培养孩子的良好思维能力也有加强做题。
在孩子的数学方面我没有什么好的办法，了解的很少。
我想知道开拓数学思维的书有哪些呢？

pawpaw

大家讨论的真热烈。
一个姐姐给我说过，自己家的孩子，应该自己最了解。如果天资聪慧，那可能不预习不复习也会非常拔尖。得看孩子。咱没遇到这样的孩子，就得吃小灶啦。
通知大千的学习，我也感觉到。初中的节奏真是紧张。七门功课，哪一门都不能落下。预习复习的时间，根本没有。能跟上老师的节奏就算不错了。所以，从这个寒假起，我也打算让孩子开始提前学了。
那么请教各位家长，你们是如何让孩子提前学的呢？
1、家长教
2、网校
3、孩子自学
4、地面找老师？
这个，应该能投票就好了呵。

悦儿爸

我也正在考虑安排寒假预习
1、课后班对概念的讲解不是很全面（因为时间紧，大多在讲题），所以课后班我们也上，目的是开发解题思路；
2、网校目前在家主要看精华的语文，理科也买了但不准备全用，如果孩子能够自学应该比看视频的效率高，孩子有困难的部分再看视频；
3、所以选自学，家长做支持（主要是孩子看书，不懂的家长帮助找资料或相关的学习视频）；
4、还有一个问题就是自学教材的选择，比如我们这儿数学用北师大版，不适合自学，所以家长要帮助选自学教材。

[ 本帖最后由 悦儿爸 于 2011-12-13 10:08 编辑 ]