祝孩子们天天健康快乐!

 找回密码
 注册

搜索
热搜: 儿童 教育 英语
楼主: 青色莲花
打印 上一主题 下一主题

[咨询求助] 英文读经如何下手?

[复制链接]
11#
 楼主| 发表于 2011-8-1 20:45:22 | 只看该作者
原帖由 my_coffee 于 2011-8-1 20:28 发表
什么叫“英文读经”?为什么要做?必要性是什么?
没看明白。

若以学习英文为目标,通过看英文经典来学,对孩子来说,似乎很不合适。在生活中学是广为认可的语言学习方式,学以致用的好。

若以学习世界范 ...


您说的很对,成成的父母当然是一般家长的思维,所以英文导读1000句对他来说很合适,分场景的对话,和学校内容很容易接轨。

我的孩子目前是培养其语感,增强听力能力。
两个孩子实际上都算不上进行英文读经。

以后打算借鉴田田妈的经验。月月要向Tina 学习
回复 支持 反对

使用道具 举报

12#
 楼主| 发表于 2011-10-6 08:39:35 | 只看该作者
实践了一段时间,感觉英文读经还是先放下来吧。
三字经强调:教之道,贵以专。

成成的英语没人督促,有一拍没一拍地进行着……
月月对英文儿歌没兴趣。

所谓无意识的听读,只能在三岁之前进行比较恰当。
大一点的孩子活动范围比较大,兴趣会不断转移。
最近月月对写字的兴趣比跟读要大的多。
回复 支持 反对

使用道具 举报

13#
 楼主| 发表于 2011-10-6 08:47:31 | 只看该作者
此外从成成身上我看到的事实,很是怀疑目前小学阶段英语学习的效果。
成成的英文handwriting很不好。每个单词之间没有空隙,字母与字母是胳膊靠胳膊、腿靠着腿。一行句子写得象一个单词。仔细一问,说是班上的孩子都这么写。莫非老师没有指导?

想来小学里科班出生的英文老师怕是比较少,半路出家的多吧。
假如最初的书写习惯和发音错了,到时初中老师也只能长叹无力回天了。

这个问题想请上高小的孩子家长谈谈。
回复 支持 反对

使用道具 举报

14#
发表于 2011-10-6 11:16:21 | 只看该作者

回复 #13 青色莲花 的帖子

学校的英语老师水平确实不咋样,但是孩子如果没有听说基础的话,从读写入手绝对是行不通的。所以现在小表哥当务之急是要从看动画强化听的能力开始。也可以用听故事的方法,然后才是读和写。
回复 支持 反对

使用道具 举报

15#
发表于 2011-10-6 11:18:52 | 只看该作者
儿童动画一定效果比英文导读1000句好的,因为有画面,能产生画面情境和句子的对应关系。
回复 支持 反对

使用道具 举报

16#
发表于 2011-10-6 11:41:55 | 只看该作者
原帖由 青色莲花 于 2011-10-6 08:47 发表
此外从成成身上我看到的事实,很是怀疑目前小学阶段英语学习的效果。
成成的英文handwriting很不好。每个单词之间没有空隙,字母与字母是胳膊靠胳膊、腿靠着腿。一行句子写得象一个单词。仔细一问,说是班上的 ...


来说一下英文handwriting。新加坡是双语,英文比重比中文大,儿子现在一年级(明年一月二年级)

这里的老师对于初学写英文的孩子要求每个单词写完后,把左手食指放在单词后面,然后挨着指头写下一个单词。整个小一上半年的书写一定要做到这一点。孩子写熟了以后不用指头也知道该空多远。

另外这里写英文并不象国内那样用略斜体的手写体。用的是类似Word里Comic Sans MS那种字体。很工整不花哨,我从国内买过一本英文字帖,觉得那种花写的手体并不适合孩子们写,虽然开始看Comic Sans MS很不习惯它的t的写法。可以用灰体打下来给孩子描。儿子现在在抄写上半年读过的育灵童经典诗歌。

因为我们是双语,所以语言学习过程没有什么可值得借鉴的经验。
但我是不赞成看动画片的,绘本可以接受,读的时候要用中文讲解。学语言一定得下一部分苦功,只想快乐学习~天才+兴趣,也是要下功夫的,只是自己不觉得苦罢了。
儿子会自己抄生词查字典,自己练习造句,手里永远拿着书在看。第一学期期末英文年级第一,口试听力都是满分,要知新加坡学童六成在家以英文和家人沟通,我们在家是一句英文不准说的。

[ 本帖最后由 磐·墨 于 2011-10-6 11:46 编辑 ]

评分

参与人数 1威望 +1 金币 +1 收起 理由
青色莲花 + 1 + 1 谢谢你了

查看全部评分

回复 支持 反对

使用道具 举报

17#
发表于 2011-10-6 19:34:27 | 只看该作者
原帖由    青色莲花    于 2011/7/21 17:50 发表


趁热打铁,似乎该提起英文读经了。不过考虑到家人的接受程度,仲夏夜之梦、圣经之类的似乎有难度。此外。西方国家的思维方式与我们中国传统不同。他们强调竞争,包括他们的童话、神话中都有这些倾向。在选取读经内容时,怎样避免?我可不愿意把孩子的脑袋洗成西方模式的,那样就不是文化意义上的中国人了。

想请教诸位有什么建议?恳请已经实践过英文读经的版友不吝赐教。


...




这一段话的逻辑我真看不懂,问几个问题:

1、西方哪个国家的哪一些童话、神话或其他儿童读物的内容在【强调竞争】? 中国的经典里有没有类似的内容?
2、你怎么知道,这些【强调竞争】的内容对孩子定会造成不良影响?或者,定会不利于孩子了解中国文化?  
3、洗脑是什么意思?孩子是怎样被洗脑的?需要读多少本【强调竞争】的儿童读物就会被洗脑?
4、世界上有没有一种叫做【西方思维模式】的思维模式?西方思维模式究竟是什么意思?


中国当代最伟大的哲学家牟宗三先生,
就是被黑格尔、怀悌海以及存在主义诸大师惊醒之后,才悟入心性之学并通彻【儒释道】三家的。
牟先生的思维与论述方式,显然不是【中国的传统】。。。这又怎么解释?

评分

参与人数 1威望 +10 金币 +10 收起 理由
新叶 + 10 + 10 楼主需要直接的建议,你这个帖子作为单 ...

查看全部评分

回复 支持 反对

使用道具 举报

18#
发表于 2011-10-6 20:01:46 | 只看该作者
每天10分钟到20分钟的动画片,作为入门还是可以的。田田妈不就在很小给田田看了Franklin么。
大点的孩子可以给看语速慢的动画片,然后听相应的mp3。
国内的英文环境不好,家里要创造些氛围。
如果要以教学模式的学习,新概念英语一有flash版本的。
回复 支持 反对

使用道具 举报

19#
发表于 2011-10-6 22:52:18 | 只看该作者
我女儿五年级,在读导读1000句,我是每周一个section,每天跟读7遍,七七四十九遍后换下一个section,每个section开始前让她大致看看这个section的中文意思,然后告诉她:每天就是老老实实地跟读,不用背诵,另外自己心里知道在说什么就可以了,不用翻译成汉语,就这样每天花不到十分钟的时间,很轻松,我相信这样坚持下去69个section结束她的英文肯定会提高很多,语感、听力、词汇、发音都会有很大帮助,贵在坚持嘛!我知道自己是不可能让孩子花很多的课余时间去学习英文的,我们是以学习中文经典为主。
回复 支持 反对

使用道具 举报

20#
发表于 2011-10-7 00:41:28 | 只看该作者

回复 #17 新叶

-------------------------------------------------------------------------------------
操作理由: 楼主需要直接的建议,你这个帖子作为单独贴来讨论挺好!
--------------------------------------------------------------------------------------

你上哪儿给楼主推荐她想要的【英文教材】? 作为一种语言的【英语】它本身就体现了与汉语不一样的某些思维模式。读英语的时候,孩子的思维模式就在潜移默化地改变着。另外,【新概念英语】是否含有楼主排斥的【强调竞争】的信息?在没有弄清楚楼主的需要之前,我没办法提供直接的建议啊。。。。这样吧,你负责提直接的建议,我负责理解楼主的意思。
回复 支持 反对

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册

本版积分规则

495|

小黑屋|手机版|新儿教资料网-祝孩子们天天健康快乐! ( 闽ICP备19010693号-1|广告自助中心  

闽公网安备 35052502000123号

GMT+8, 2025-5-5 04:43 , Processed in 0.080122 second(s), 32 queries , Redis On.

Powered by etjy.com! X3.2

© 2001-2013 Comsenz Inc.

快速回复 返回顶部 返回列表