【2003.01.27 女】COCO读经点滴

zhangjp_jj

6月13日 读论语第27天

中午半个小时，晚上将近一个小时，完成【先进第十一】剩余部分的分章指读各10遍

这一篇里，第一次出现了“超长话”，因为给她的育龄童大字注音版。最后一句话居然打印了两张纸。孩子一看就畏难了，读前面就喃喃着“这么长啊，这么多！”本来晚上只是半个小时的计划。但因为她总是停顿，翻看最后的那个长章节。想要留到第二天在读，被妈妈拒绝后，甚至趴在桌上道“不管你怎么说，我不读了”给她趴了一会儿，：“好吧，你休息一会，但是今天晚上必须完成哦，即便是不睡觉，也是要读完的。我们可以把一段长的，分成几段来念”
嗯哼了一会儿，见妈妈丝毫没有松口的迹象，只有又拿起书念起来。

可可一直喜欢自己独念，妈妈起初也想陪她一同念，但宝贝总是说“让我自己念”。读经以来，妈妈只是陪着她，她出声读，妈妈默念，看到宝宝有错读或漏读，及时给她指出来。但是昨晚，可可提出“我们一起念吧”当然可以的，妈妈跟宝宝一起念两遍，宝宝即可以自己独念。

希望通过这次的经历，可可能明白看似巨大的”工作“，做起来也是开始完成的。

小花絮：
可可看了这么长的篇幅，一边抹泪一边感叹道”这个孔子真是能说话啊，说这么多话，让我读“ 一句话，说的我和可爸都笑了起来。

zhangjp_jj

6月14日 读论语第28天

最近一直下雨，妈妈还是坚持中午赶回家。这些天爸爸都是早上把米饭煮好，妈妈回家随机做两个菜。比如今天是做了两个盖浇饭。学着外面餐馆的样子，先在盘子里打好米饭，然后做了一个土豆丝炒肉丝和清炒空心菜叶子，勾芡了一些汤汁，把菜全盖在饭上面。可可很喜欢吃。

哎~孩子出现了厌怠期。爬很多妈妈的楼，知道这是读经孩子正常反应。到可可头上，偶还是有些焦躁，昨天娘俩弄的非常不愉快。中午通篇读【先进第十一】3遍，可可答应妈妈下午到图书馆完成作业后，读两遍再看其他课外书。虽然一再叮嘱她“一定要读两遍哈，读没读，妈妈从你晚上读的效果就能知道”但晚上漫不经心，错误连连，问“在图书馆，读没？”她倒是老实的回答“只读了一遍”

可能是自己的生理周期，再加上暴雨天气赶回家，虽是心甘情愿，但看到孩子漫不经心，自己仍不免觉得有一头热之嫌。

晚上没有陪她一起，她也知道妈妈心情不爽，没有闹，自己乖乖的躺下。看着孩子睡熟的小脸，心情复杂。

14日，完成【先进第十一】通篇读8遍

zhangjp_jj

6月15日 读论语第29天

好像有放晴的意思，中午回家还是挤公车，下午终于可以骑单车出来。来回利索多了~

天晴了，孩子可以有些户外运动，或许她读经也会有劲些。

不知道别家的孩子如何，我们家的总是惦记着在外面吃饭。偶是一个低碳人士，从小可可也跟着我们很环保。比如买菜尽量不用塑料袋，能集中的尽量集中放；家里从来不用一次性水杯、饭盒、筷子，即便在外面吃饭，只要有选择也尽可能的不用这些；家庭用水也是多次循环使用，小小的她，知道洗脚水要留着冲洗厕所。
我不喜欢在外面用餐，甚至早餐也愿意六点不到起来，自己做。 可可还是很向往在外面吃，不管吃什么都好。有时候，我狠心就给她吃，甚至故意几顿给她在外面吃。原以为，她会腻，可孩子就是喜欢外面的新鲜环境，人多用餐好玩。

鉴于昨天的不愉快，我想停顿一天的读经吧。中午问她，是在家里吃还是外面吃？话音没落，可可迭声说“外面外面！”
娘俩个，从这家选到那家，最后她还是选了吃土豆牛肉盖浇饭 。结果端上来，可可尝了一口，吐吐舌头说“还没有妈妈做的好吃”吃了大概三分之一不到，就不肯在吃。

回家已经很晚，好吧，原本也没打算读了。妈妈懒散的躺在床上，可可拿着论语念。迷迷糊糊偶还居然睡了一会。醒来，可可说读了四遍。

四遍就四遍吧~本来也没打算她读的。今天晚上还打算这么放养，愿读就读，读对读错也随便。陪在一边默念了，也不纠正了。我要放假一天吧

zhangjp_jj

这会儿，孩子已经到图书馆嘞。给打了两个电话。
第一个电话是在去图书馆的途中——
可可：妈妈，我已经放学了。我路过BT鸡翅。（停顿了一会，喊起来)我看见鸽子了！一只头是彩虹色，尾巴有一些白色
可娘：喔，一只与众不同的鸽子
可可：又发现一只，原来有好几只
在格子间里，打这样的私人电话不太方便，跟她说话，我的声音总是柔许多。同事一猜就知道对方是她。跟她哼哼着
可可：妈妈，我实在太想你了。
可娘：想妈妈吗？妈妈只会骂人，妈妈坏啊
可可：不是的，妈妈是好妈妈。不过，如果你有两个身体就好了
可娘：嗯？！
可可：一个可以陪宝宝写作业，一个可以上班哪
可娘：妈妈的灵魂陪你吧？（汗~俺也不知道怎么说出这样的一句话话 ）
可可大叫：不要！！好怕！不要灵魂，要妈妈
赶紧安慰她，“宝贝，你知道自己很棒吧？妈妈象你这么大的时候，不能做的很多事情，我宝宝现在都做到了。虽然妈妈偶尔还是会批评你，但妈妈实在很佩服你”
可可：那当然，我是文曲星投胎嘛（很小的时候，她曾经很喜欢问我，自己刚出生的时候是什么样的。偶就随口编了句，【你是文曲星投胎】，她很以为然）
说着说着，孩子已经进了图书馆，她主动跟偶“拜拜”。我知道孩子还是有点害怕一个行走在路上，进了图书馆她觉得安全了，也主动挂电话了。

安静了大概半个半个小时吧，电话又响起：
可可低声说：妈妈，我知道《小狗钱钱》的第三集了（ 还好，知道在图书馆不要喧哗）
可娘也压低声音：噢，太棒了。写完作业你就把它干掉（【干掉】这个词是我们喜欢说的，多半用于比较有难度的工作，表示决心 ）
可可：我先把它藏好，别让其他小朋友发现了。

[ 本帖最后由 zhangjp_jj 于 2011-6-18 22:53 编辑 ]

zhangjp_jj

6月18日 读论语第32天

两天没有来记录。读论语一直在继续，截止到今天完成【颜渊第十二】通篇读17遍

打算明天早上再通读一遍【第十二】后即开始【子路第十三】的分章各十遍指读。

zhangjp_jj

今天睡前聊天，孩子跟我说“不想继续跳舞了”
从5岁开始学习舞蹈，一年级的时候断了一年，二年级又续上。可可不是一个刻苦的孩子，甚至可以说有些投机。加上在肚子里补钙，骨质比较硬。一直劈叉都是她的痛苦项~
本也没有想她走什么艺术路，只是女孩子家家，希望锻炼一下气质，而且之前没有读经，在家里时间多半是电视在陪伴。一直都知道电视对孩子健康无益，但孩子空闲时间多，好像除了电视也不知道干什么好。这个那个兴趣班，多半是出于“比看电视强”的考虑。

现在开始读经典，而且也惊觉孩子的英文也到了非抓不可的地步。时间一下子从不知干什么好到不够用起来。
也考虑这个学期结束就停了舞蹈，但听可可这么提出，还是想跟她深入聊聊
可娘：能告诉妈妈，你为什么做这样的决定吗？
可可：你看我的膝盖啊，因为要劈叉，膝盖全淤青了。今天刘老师（兴趣班）还死命压我腿，我都疼哭了
可娘：是啊，真的很痛。但是宝贝，你知道为什么跟你一起学习舞蹈的很多小朋友基本功都练出来了，而你就是不行吗？
可可没做声
妈妈继续：刚开始大家都是在同一起跑线，有的人很投入，认真看老师的示范，听老师的讲解，反复的联系；有的人这里看看，那里摸摸，老师喊准备，她还在发呆，老师纠正动作，一离开，因为疼，她马上松懈下来。一天一天的积累，差距越拉越大，所以好的更好，差的更没信心。
这样的话跟她说过很多次，但好像都没有作用。春花姐说，跟孩子说教是有“长效性”的。我也情愿这样相信，不是说好习惯要21天培养嘛，或许这样的道理也要说21次才能有效用吧。

可可一直想学习古筝或钢琴，但我没有答应。从一年级到现在，她仍然是想学。今年暑期，想让她试试看。就今天这个话题，我跟可可说：学习任何东西都是这样，每一步都很重要。学习古筝和钢琴也很辛苦的，每天要联系，你能受得了吗？
可可：我不知道，但我想试试。
试试吧，暑期试两个月，如果每天能坚持练习一个小时，那就选择一样乐器继续学习

zhangjp_jj

今天晚上的聊天好像对她很触动，孩子紧紧的抱着我，象是下了一个非常大的决心。

她没有说，我也没有问。

言寡尤，行寡悔，禄在其中

zhangjp_jj

6月19日 读论语第33天

今天敏姨的婆家请大家族去吃饭，宝贝上午的舞蹈和下午的英文课外班取消。

早就打算等这个学期结束后，这两个班就停下来的，周末的时间我要自己安排。可可昨晚也提出不想再继续跳舞

早上让她睡觉睡到自然醒，孩子也还是8点不到就醒来。生物钟使然吧

愉快的伸着懒腰，要求妈妈给她按摩手脚，依言，宝贝很享受，妈妈也很享受

抢在出门前，我们还是读了一遍【颜渊第十二】并且分章指读了三章【子路第十三】各十遍

晚饭后，继续分章指读【子路第十三】，剩下9个段章节，明天完成剩余部分分章指读各十遍没有问题


论语每天都在坚持中，总的节奏是按照我们计划来。英文学习一直在计划计划中~还是没有系统开始啊。

zhangjp_jj

6月20日 读论语第34天
【子路第十三】剩下的9章，中午用了22分钟即完成了各指读10遍，且状态很好
为了奖励她的好状态，提前结束

晚上可能是有些疲劳，虽然读前特意提醒她洗了个脸，还是有些游离
妈妈自己的事情没有处理完，爸爸陪读。因为爸爸陪的少，对孩子的心理也关注的少一些，纠正的态度不如妈妈柔和。
期间可可看着妈妈，希望妈妈去救火。但妈妈想，既然是爸爸在陪，事情就交给爸爸去处理。让可可知道个体差异，而且当可可的面纠正爸爸，也会给消弱爸爸的威信。当然，可可熟睡后，是跟爸爸谈了的。

冲凉的时候，可可说“你们大人不懂孩子，特别是爸爸不懂我.心情不好，无论我怎么努力都念不好经的”
赶紧共情“是哦，宝宝，自己的心情有的时候要靠自己去调节。别人不可能总是在照顾你的心情。现在爸爸妈妈或许是能做到，但你的老师、同学、朋友呢？”
可可倒是很分得清：对别人我不要这样要求啊，因为你们是我爸爸妈妈

zhangjp_jj

6月21日 读论语第35天  【子路第十三】通篇读 早上2遍 中午4遍
6月22日 读论语第36天  【子路第十三】通篇读 早上5遍 中午5遍 晚上读‘【宪问第十四】至“有言者，不必有德”指读各10遍
6月23日 读论语第37天   ‘【宪问第十四】接昨日继续分章指读至“自经于沟渎，而莫之知也”各10遍
6月24日 读论语第38天  ‘【宪问第十四】接昨日继续分章指读至“子曰：果哉！末之难矣”各10遍

【宪问第十四】还剩下5章，这个周末有4个小时的读经时间，不知道能否完成通读20遍。加油！

今天睡前跟可可聊天，提出希望“读的时候就认真读，不要即读又不认真，浪费生命”。可可纠正道“为什么说生命呢？是浪费时间”
让可可去看日历，撕了的2011年6月23日，永远不会再有。一直跟可可灌输，爸爸妈妈义务教养她只到18岁，一天天过去，在爸爸妈妈身边无忧无虑的日子也已一天少一天。
可可抱着妈妈动情的 ，说“不要离开妈妈，永远爱妈妈，妈妈老了也要抱着妈妈”
说的我也有些伤感，揽着可可轻轻拍着背说“妈妈永远爱你，妈妈最爱你。有的时候妈妈一着急，就会骂你。”
可可说“一着急就会乱说话，说一些不该说的话。笨狼也是这个样子，本来他想跟知鸟说‘你别唱歌了，让我睡一会觉吧’结果一着急，笨狼就说了‘你这只该死的知鸟，整天叫什么叫啊’”

孩子的话让我又喜又羞，喜的是她真的爱上阅读了，我把这归功于读经，要知道之前都是我们一再提醒也是不情愿的拿着书乱翻，喜欢听我们讲故事而不是自己阅读。现在只要空闲就抱本书，坐着、趴着都是看啊。不但看，还这么贴切的与实际生活联系起来；羞的是，虽然孩子说这个话时谅解妈妈因为着急而言不由衷，但妈妈的言不由衷还是给了小小的她伤害