【2003.01.27 女】COCO读经点滴

zhangjp_jj

晚饭后，依言读5遍三字经、5遍弟子规

她告诉我，托管所的小朋友看见我读弟子规，都很佩服我。我会背总序和入则孝了

孩子记忆真好，弟子规我们是一同开始读诵的，基本上她读我也在读，但她已经可以非常快速的诵读，我完全跟不上速度。短短的三天，她已经可以背诵。

16日晚上加了《出 则 悌》部分

zhangjp_jj

学习记录：
指字时对不上没关系的，主要原因是孩子读得不熟，认字不多，这些小毛病，都可以在大量的诵读中逐渐改过来，您不要着急，您可以纠正，也可以等孩子读好多遍熟练了以后，再纠正，但是要给孩子听正确的。读到他停下了，不知指到哪里的时候，您就告诉孩子正确的，每次都这样告诉，不要烦，100遍以内孩子大概还能指字，100遍以后，孩子读的会越来越快，如果指字也是滑指了。
-------------------------------------摘自春花姐帖

原来是这样，可可读经就是滑指啊。我要求她一字一字的指，看来孩子实际是优于我的要求

zhangjp_jj

5月17日

从今日起加码~每晚8点开始诵经，通读《三字经》10遍，《弟子规》入则孝和出则提部分10遍，时间约莫50分钟

第一天加码，孩子有些抵触。第一次读经有些情绪，好在都是开头部分，慢慢的就进入

感觉孩子读下来有些累，毕竟从5遍到10遍是个不小的递加。她的课外书及晚间小老师（孩子每天晚上给爹娘上15分钟语文课，过老师瘾，乐此不疲）被占用了。

睡前我们商量：宝贝，妈妈想从明日起，中午接你回来，我们利用中午时间读经。还是一小时，你看可以吗？
可：妈妈每天回来很辛苦啊
娘：每天早上，爸爸还是做好午饭，我们中午回家只要吃。妈妈不辛苦的（题外话：现在可爸也是每天早上起来做午饭，只不过可爸妈带便当到公司。这是食品安全给逼的 ）
可：如果读完经，干些什么呢？
娘：可以休息或者看书，你自己安排
可：我想。。。。看。。。。你猜我想看什么
娘：看书！
可：嗯~~~~~不是的，我想看。。。你知道的
娘当然知道，但这是不可能的，继续跟她打迷糊：我知道你想看书
可开始耍赖“我想看电视~~~”
哎，她既然挑明我也就不能装糊涂了，正言道“那是不可以滴。你知道的”
她说：那我情愿在托管所玩儿，我情愿不回来
娘：好吧，你可以情愿。那么我们还是晚上读经一个小时。你的语文课还是要被占用
对方无语，睡

次日醒来，可第一句话就是跟娘说“妈妈，还是按照你说的办吧，中午接我回来读经”
紧紧的拥抱她，心里充满幸福

zhangjp_jj

5月18日

今天是加码的第二天，婆婆来看望可可，娘也因为有公务未能回家。 第一天即未能执行

晚上照例是8点开始诵经~可读着读着，渐渐带着哭腔，我装作没察觉，依然指读

《三字经》第五遍后，可提出“我想先读弟子规，再三字经，否则实在太难受了”

适当让步吧，让孩子逐渐适应，春花姐说的，只要不停即可。

《弟子规》倒是很快完成十遍~

继续《三字经》，第七遍时，她合上书“今天无论如何我也不读了，我好累”

不能发发脾气，要承认孩子的情绪，累是真累，因为妈妈也累。但坚决的打开书，要求完成剩下的三遍。

可见娘很坚决，含着泪，读完三遍。最后一遍时，她要求我坐在她身旁（本来两人是面对面坐着读），依着她。

晚上最后一遍的最后一个字，她顺势倒在我身上。我紧紧的抱着可，称赞道“宝贝真棒！你还是做到了！”

明天中午回家，执行我们的计划。

春花

原帖由 zhangjp_jj 于 2011-5-15 07:26 发表
之前我们的时间安排不好，很多时间都是她自主安排。孩子东摸西蹭的就过了一天

《弟子规》（总序和入则孝）和《三字经》通篇每天5遍才有一元钱，她突然觉得《三字经》篇幅长了点。提出“如果我读完弟子规， ...

我觉得：大孩子读《弟子规》做为行为规范挺好的，但是不必读太多遍，也不必分章节读，二、三十遍就可以了，然后可以每天读一遍，提醒孩子的某些行为，也可以不读，用弟子规上的话随时提醒就行。也不必太过地僵硬执行，弟子规是大人孩子都要落实到行为中的，即是落实就要有一定的融通。记得老话说：老要颠狂少要稳。这个意思做长辈的对晚辈的要求不要太过，要豁达些，否则晚辈就无所措手足，而晚辈呢要稳当一些，要尊敬长辈，这样可能才是和谐的。不知这样想对不对？

而小一点的孩子比如六岁以前，我觉得是不必读的，因为那是行为规范，大人可以读读，明白其中的意思后，比较有轨范教育小孩。

如果可能，您直接从四书开始读吧？顺序可以是：大学－－中庸－－论语－－孟子，也可以是：论语－－孟子－－大学－－中庸，读完四书后，您再读唐诗三百首、孝弟三百千之类的，这样好不好？您再想一下。

[ 本帖最后由 春花 于 2011-5-19 08:36 编辑 ]

zhangjp_jj

春花姐的到来（不光是进门，还给了这么中肯的建议），让我好温暖好感动。。。。

姐姐的帖，学习的速度很慢。因为觉得无论是主帖还是回复，字字珠玑。人以群分，这话是没错的。到姐姐楼里的姐妹们也是个个不凡，留下的疑惑、分享的经验都让我恍然大悟，喜不自禁。不敢囫囵吞枣，一字一字，慢慢吸收。

其实姐姐提的建议，我也考虑了。因为看到姐姐帖之前，我们实际已经开始了《三字经》和《弟子规》。之所以没有断然停下《弟子规》是不想给孩子一个【可以有始无终】的态度。

《论语》的音频我们一直在听。今天中午是俺回家陪孩子念经的第一天，因为是新的时间，读经内容和安排有改进，孩子也容易接受一些。打算停下《三字经》，通读《弟子规》一遍，剩下的时间即开始【论语】

好期待这一时刻~已经做好充分准备，孩子可能出现的一切抵触、反复，都来吧

准备好了。。。。。。

[ 本帖最后由 zhangjp_jj 于 2011-5-19 10:11 编辑 ]

zhangjp_jj

5月19日

中午 12:40-13:40 论语 学而第一 1-15章 每章10遍

今天是第一次中午回家，跟孩子一起读论语。 用的是育龄童打字拼音无注解文本~

每章的第一遍是我陪读，后面的9遍都是自己独立完成。只有语序出现错误或者漏读，我会纠正

或许是大孩子，自己提出“我想自己读”

今天还是有抵触，认为时间太长，中途流眼泪了，但孩子一直没有停歇，坚持读到一个小时。其实学而第一共16章，最后一章也就一句话，但孩子坚持的很辛苦，而且约定的时间到了，我也不能拖延。

我们都遵守承诺“不提前一分钟，不拖后一分钟”相互建立信任，虽然苦、累，孩子也不会心生恨意吧。

晚上，睡前提议背一遍《三字经》，很熟练，一字不差完成。

zhangjp_jj

中文经典诵读按照计划进行中~

现在让我纠结的是英文。不怕羞的晒晒自己：偶的英文基础几乎为零。听、读、说、写一样不行

论坛的妈妈个个都很棒，对中文诵经我可以按照春花姐的来

但这英文可是咋办啊，眼看着孩子都二年级下了，9月份就三年级

tracylin2002hk

可以看看英文VCD,英文論壇那有很多資料可以用,笑笑媽是她是用閱讀來教的,你不妨參考她的方法,讀英經也可以的,跟CD讀,一點一點進步,別急.

zhangjp_jj

从阿源妈那搬来：

我跟帖_源妈~今天一口气看完你的帖，真是有流泪的冲动，为你的坚持，为小阿源。。。。

我家孩子已经是二年级下了，9月份就要读三年级了。给我耽误了

我自己的英语盲，基本也是零基础。不知道该如何下手，在儿童英语专栏爬了很多楼，象我这样零基础的妈妈基本没有。听、读俺是一样都不行啊。

今天下了仲第一场的几个音频，听了听，只听得懂几个单词 ，我也想让孩子读英经。

有几个问题想请教：
1、阿源听、读，能懂内容吗？或者你现在不要求内容，只要阿源能读或背？

2、想我这样的零基础妈妈，您能给一些建议吗？

阿源妈的回复-
谢谢您的关注！
我自己学了十几年的英语，还是哑巴，下个礼拜还要参加单位里的英语竞 赛，没办法，我是个职场新人，摊派到的 。自己已经苦恼一辈子了，希望新的方法能为阿源少些英语上学习的苦恼吧！
阿源读英经，现在还是边玩边读，就是跟个调调，或许您家孩子较大，可以直接指读跟读了，这样子的效果最好，也少了读英经的盲目性？
阿源读中经尚且不知其义，英经就更不用说了。我希望在这三两年内，能将仲给背诵下来，能指字就行，其余先不做要求。
或许能给您些许提示？