2岁女宝涵涵的英语楼

ringringle

做个记号，慢慢看。现在正需要榜样的力量啊~~

祥天若水

长假归来，赶紧来报个到。涵涵整天都玩的极疯，每天都从早玩到晚，我都感觉好累的，小家伙还每天精神百倍的。可能是因为太累了，涵涵回来就生病了，直接打点滴去了，这是涵涵第二次打点滴了。我们是尽量不让她输液的，不过这次真的怕她再弄成肺炎。昨天打了一天，一整天精神都不好，今天打完下午睡了一下午，晚上起来看着精神好多了，嘴巴里叽里咕噜的话也多了。晚上我忙着吧家里收拾一下，洗洗衣服，涵涵交给爸爸照顾着，小家伙自己开始找东西玩了，电脑里放着以前看过的ABCBAKERY，小家伙也跟着哼唱，看来是好多了，就是那个鼻涕啊流的跟小河似的。

justfory

原帖由 祥天若水 于 2011-11-10 10:36 发表
终于把最后两本体验拿出来看了，涵涵对那本讲蛋蛋在哪里的书还是比较感兴趣，不过对于那本讲钓鱼的书就不太感冒了。我个人也觉得那本钓鱼的书比较难了，里面讲了一周七天，还用了过去式，现在涵涵对于星期根不能 ...

儿子班里也有个淘气的小男生，儿子总是说他淘气，老师总批评他，有一次还说老师踢他了。我不大相信，就故意说，那我是周**，你是老师，老师怎么踢的你给我演示下。结果儿子就把脚伸过来踢我的小腿。我又问，那老师踢你没有啊，他说没有，他在外面是个乖孩子。我觉得故意体罚孩子的老师毕竟是少数，遇到这种情况，只要跟孩子解释清楚，一般没啥问题。

justfory

原帖由 祥天若水 于 2011-11-20 21:36 发表
长假归来，赶紧来报个到。涵涵整天都玩的极疯，每天都从早玩到晚，我都感觉好累的，小家伙还每天精神百倍的。可能是因为太累了，涵涵回来就生病了，直接打点滴去了，这是涵涵第二次打点滴了。我们是尽量不让她输 ...

最近生病的孩子真多，我身边上幼儿园的基本都咳嗽发烧的。

祥天若水

涵涵打了3天阵。昨天的精神就好多了，所以晚上拿出书来开始读书了。涵涵表现很好，把体验预备三的7本书都看完了，就是开始看中文书的时候有点累了，于是我给她读了一小段就上床睡觉了。涵涵还是咳嗽的厉害，还有点喘。今天上午去打针，拿了预备二级的SET B的书，打针的时候涵涵把书读了一遍，正好把以前的复习了一下。涵涵看书的时候还老实点不会乱动，要不老是乱动调皮，虽然还是咳嗽喘，不过精神好了就开始皮了。昨天晚饭吃了一点，这是三天里吃得第一顿饭，今天早上起来喝了盒牛奶，中午回来吃了个香蕉喝了点果汁，能顶饿得还是不吃。这次生病查了个血还是有点贫血，真是愁人了，涵涵至今还是对肉类不太感兴趣。
涵涵昨天晚上睡前自己趴在床上玩，我在外面收拾了一下。结果小家伙大声的对着外面喊：“妈妈，我爱你。妈妈我好爱你啊。你听见了吗？”当时涵涵爸爸就笑 起来了，我也觉得好笑，这又是在哪学的这么一句啊？我赶紧说：“妈妈也爱你，宝宝。”

[ 本帖最后由 祥天若水 于 2011-11-22 17:25 编辑 ]

祥天若水

涵涵看MUZYY很多遍了，现在很少看了，主要是听了，很多句子能跟着里面说了，下载了MUZZY里面有书，所以把英语部分打印了下来。涵涵看了很喜欢，一眼就认出来是MUZZY的书。今天打针的时候试着跟涵涵一起看着书听了前面的几集，我给涵涵指着句子，涵涵可以跟着音频一起读，不过我的音频是整个一个的，每集都没分开，看看晚上让涵涵爸爸把音频分成一集一集的，跟涵涵把MUZZY的第一部好好的复习一下。不知道我这个方法效果怎么样，试试看吧。
昨天给涵涵看了一本Biscuit的小书，Biscuit's snowy day，给涵涵讲了一遍，按觉最后面的那点涵涵应该不太明白的。体验进行的还是最后那两本小书。
这几天打针，就都没有看视频了，就是晚上看会书，打针的时候听会音频，主要是依着涵涵的心情，没有计划性的。
今天涵涵去医院说是还有点喘，没办法就只能进行雾化吸入了，涵涵还是听配合的，她比较害怕那个声音，不过在我们的鼓励下还是顺利的吸完了。希望宝贝快点好起来。

justfory

雾化这东西我们三个月得肺炎的时候就做过，那个时候娃娃啥也不知道，一开那个机器他就嗷嗷的哭，估计他是害怕，而且那个药挺难闻的，对着嗓子吹。不过我后来听两个同病房的妈妈讨论，说这玩意的效果还不如家长给拍后背呢，其实主要就是消痰的。上次咳嗽的有点厉害了，医生就建议做这个，我赶紧拒绝了，后来吃了三天消炎药，再上小儿清肺口服液和另外一个糖浆，一个多星期也就好了。

祥天若水

涵涵是喘的厉害，所以做雾化了，效果还可以，做了3天了不大喘了，她爸爸想再给她做两天。孩子这一生病这周的时间过得真是嗖嗖的快啊。

祥天若水

这几天给涵涵打了基本小书看，主要是Read at Home 系列的基本，给涵涵看的是一本Picnic Time .picnic在粉红小猪里面也有一集有讲，不过估计涵涵没理解，正好用这本书加深一下。这本书里面的生词有：picnic log donkey ，这三个词是涵涵以前没接触过的，真好符合论坛里妈妈们所说的5指理论，昨天晚上睡觉前给涵涵讲的这本书，涵涵一口气要求讲了3遍，今天又拿出书来讲的时候，只有donkey还比较陌生了。
体验一直也没有再购入新的，这些天涵涵打针时会拿出以前的给涵涵看，算是复习了。总感觉小孩子接受的快，忘得也快，要时不时的回头复习下。把手头的基本小书用用看看，如果可以的话就不想再买体验了，想给涵涵用牛津阅读树这个系列。
昨天还给涵涵弄了一本托马斯的小书，涵涵爱不释手的，涵涵本来就特迷火车的，里面的句子还是蛮长得，不过涵涵还是从头听完了，不知道理解了多少，家里也有托马斯的碟，不过一直没拿出来给涵涵看，感觉里面语速挺快的。再等一段时间再看吧。

祥天若水

孩子总能给父母带来意外的惊喜啊。昨天晚上的读书时间，本来是要给涵涵读几本小书的，结果涵涵又拿出来那本Are you my mother来让我读，她已经知道这是一本双语绘本了，所以开始的时候会要求我读中文，不过我每次都会读英文的，有时候涵涵爸爸给她读的时候给读中文的，所以涵涵也就默认了，听的一样津津有味的，不过这本书就是太长了，62页，我都觉得有点长，虽然每页也就一两句话，不过对于不到3岁的孩子来说还是有点长了。就在我给她读的时候，涵涵竟然能给我接上句子里最后面的单词，特别的读到一页说The kitten and the hen were not his mother.The dog and the cow were not his mother.我还没有读呢。涵涵就指着图抢着说：
The kitten and the hen and the dog and the cow were not his mother.这是涵涵的原话啊，我当时简直太吃惊了，涵涵看我当时的表情可能有点好笑，自己大笑了不听，又大声的读了一遍。我赶紧跟在玩电脑的涵涵爸爸说：涵涵能自己造句子了，而且还都语法正确的。涵涵爸爸也是一副不可思议的样子。不过我们都特有默契的给涵涵掌声，涵涵特高兴。我继续往下读，读到最后一页的时候，涵涵跟我一举手说：Stop!我知道，她是让我别读，于是我停下来。涵涵自己开始读起来，这一页一共有9句话，虽然句式都是一样的，只是换了关键单词，不过我还是听意外的，不知道她可以自己读这么一大段，我跟她爸依然报以热烈的掌声。
合上书，我跟喊喊爸爸说：“我真是挺意外的，她是什么时候能自己读下来的？太意外了。”结果人家老人家来了句：“谁让我们是天才呢！”我赶紧说：“那以后咱这个天才你来管吧，我歇歇？”老人家又说了：“别，能力有限，别耽误了咱这天才。”剩下我无语
读完书洗洗涮涮上床睡觉了，我拍着涵涵说：“以后涵涵长大了要自己睡觉 。”涵涵马上说：“涵涵不自己睡觉，要跟妈妈睡。”我说：“哥哥姐姐都自己睡觉，睡自己的床还有自己的房间呢，多好啊？”结果涵涵立马眼泪就出来了，哭着说：“我害怕，我害怕。”我一看，赶紧别提这事了，拍拍涵涵说，快睡吧，亲亲额头，涵涵很快就闭上眼睛睡了。涵涵跟我在一张大床上睡，不过她自己一个小被窝，我不予续她跑到我的被窝里来，所以她每晚都要摸着我的胳膊睡，不知道是不是因为害怕。看来以后分床还真是个麻烦事。