【连载】《每个父母都能成功》李圣珍

yansq

很好.支持.继续.
如果每一个家长都能充分认识自己的孩子,发现他的长处,就会有很多的爱因斯坦.

寒风独立

每个父母都能成功(三十八)

妈妈“狠心”地拒绝王远的物质要求
财富教育是素质教育的一个非常重要的组成部分。王远是家里惟一的孩子，照理说，独生子应该要什么给什么，在某些方面，李圣珍老师对王远特别抠门儿，决不允许孩子有“拿来主义”。李圣珍老师说，王远从小也和很多孩子一样，馋巧克力、好吃的，对商场里五颜六色的玩具感兴趣，当他提出一些要求的时候，他会经常很失望地遭到家长的拒绝。
李老师说，家长对孩子的物欲追求一定不能任意满足。否则，孩子就会一次次“变本加厉”，养成一种惯性，当物质得到极大满足之后，孩子会变得很空虚，这时，心理的疾病就产生了。只有“狠狠”地拒绝他们的非分要求，才能让他们知道，得到任何东西都不是容易的，都是需要付出代价的。轻易满足孩子的物欲追求就是一种溺爱，那会产生很大的负效应。
李老师给记者讲了一个拒绝王远买巧克力的故事。那是王远还没上小学的那会儿，李老师带着王远逛商场，在商场里，王远看到一块巧克力，其实那块巧克力很便宜，才０．５４元，虽然当时的钱很值钱，但是０．５４元对李老师家还是不算为难。王远看着那块巧克力，望了老半天，李老师就装不知道。小王远也不好意思开口，因为他答应母亲，来商场一定不买东西。但是最后，王远还是控制不住了，就问他妈妈，说，能不能给他买一块巧克力，李老师当场就拒绝他了，说，咱们不是讲好了吗？要来逛商场就不能买东西，要这样那以后就不再带你出来了。王远从此以后再也不敢跟妈妈提出这些要求。
但是，有一次，妈妈却舍得花４元多钱给他买来一个小望远镜。当时，李老师和丈夫王老师带着王远去商场。王远看到一个小望远镜，就问妈妈，那个望远镜多少钱？李老师说：“４块多钱。”“４块多钱是多少钱？”王远问。“４块多钱就是４０多毛钱。”李老师回答。“４０多毛又是多少钱？”王远进一步问。“４０多毛钱就是４００多分钱。”“那太多了，我们不买了。”王远很“自觉”。妈妈还是非常通情达理：“这个对学习有帮助，可以学到知识，咱们还是买一个吧。”在王远眼里，妈妈这次非常“慷慨”。
这种长期的教育使得王远非常珍惜他的东西，他知道，得到一样东西不容易。有一次，妈妈给他买来一块特别好吃的山楂糕，王远吃了一半，非留到第二天再吃。妈妈要他吃完，说留着会沾灰，明天就不好吃了。最后，王远还是把那块山楂糕留到了第二天。妈妈后来发现他吃饭总是把好的留到后面吃，不好吃的先吃。直到现在从香港回来，王远还是这样，妈妈问他为什么，他笑着说，不是一直都这样吗？
王远现在读研究生，经常会将省下的钱寄给父母，这肯定与母亲对他的财富教育是分不开的。

寒风独立

每个父母都能成功（三十九）

“妈妈，您有一颗高贵的灵魂”
王远的确和母亲的关系非常好。这是李老师多年苦心培养建立良好的亲子关系的结果。李圣珍老师说，家长一定要成为孩子的感情归宿。王远什么事都不会瞒着他妈。李老师说，王远一回来，总是在我耳边说个不停。班上的事、同学之间的事、书上看到的知识，有时连她在厨房做饭，王远也在旁边说个没完。李老师总是不厌其烦地给儿子一个倾诉的空间，就像朋友一样虔诚地凝听。妈妈有时候还会给儿子一点主意或者一点建议，或者会给他一些鼓励，大家彼此都很信任，也感到很有收获。长此以往，妈妈就成了王远感情上的归宿和牵挂。
李老师说，为什么教育孩子要更注重孩子自然的生长发育阶段呢？其实，孩子到了一定年龄，他希望有人听他倾诉，有人跟他交流、沟通。有些孩子刚开始试着跟家长交流沟通，很多想法因为跟父母亲的想法相去甚远，不是遭到呵斥就是遭到嘲讽，以至于孩子没法跟家长进行沟通。交流中断了以后，孩子就会找别人交流，这样就很容易促成了青少年早恋的现象，也会对孩子的学习产生很大的影响。
王远没有在妈妈这里碰一鼻子的灰，他在学校里的表现没有被妈妈拿来取笑或者当个小辫子时不时揪一揪，妈妈总是会给他一些男子汉的鼓励，会引导他看一些讲述人生哲理的书籍，会语重心长地对他敞开心扉讲一些“故事”。王远用妈妈对他的尊重换来了他自己的自尊。妈妈经常会告诉他，王远，你长大了。
王远对母亲永远是一种崇敬的心理，他会经常跟同学讲自己的妈妈，同学们都很惊讶，因为王远的母亲只是一个普通的中学化学老师，便问他：“王远，你怎么老是讲你的妈妈？”王远自豪地说：“我妈妈有一颗高贵的灵魂，世界上什么难事都难不倒她。”在采访中，记者也的确感到，这个头发有些花白的女人，虽然脸上写满了憔悴，但是她的内心有一种很强大的东西，同时又是一种很清澈的东西。她充满了魅力。怪不得王远有时候会很幽默地说，将来一定要找一个和妈妈一样漂亮的夫人。

寒风独立

每个父母都能成功（四十）

王远是一个整体素质很高的人
王远是个全面发展的人，用李圣珍老师的话来说：“王远素质相当高。”对于一向谦虚谨慎的李圣珍老师来说，这应该是一句实话。
王远和很多聪明的孩子一样非常喜欢读书，而且读的书种类特别杂，科学的、文学的、哲学的、历史的、法律的，等等，长期的博览群书使得王远的见识非常广博，思想也很深邃，尤其是他的思维方式总是超前或者与众不同。王远特别爱看中国的古典文学、古典诗词，他写的作文总是妙语连珠，精练深刻，体现了扎实的古典文学功底和哲学思维。虽然他在清华大学学习的专业是工程物理，属于纯理科性质的学科，但是在清华的几年大学生涯里，他却在文艺方面展现出了很出色的才华。妈妈介绍说，在体育比赛、尤其是球类比赛，他在学校老拿名次，大学生征文获奖不说，他写出的话剧剧本居然也获得一等奖。
王远还是一个特别讲孝心的孩子。每次从香港回来总会把省下来的钱给父母买一些东西，还会跟父母亲很亲切地长谈，汇报自己的学习和工作情况。记得有一次，母亲接受中央电视台的采访，他也从香港赶回来了，由于时间紧，在电视台做完节目，从演播室出来后，他本来应该直接去机场乘飞机回香港。他的同伴也在一旁催他走，但他却说：“等一下，我先把我妈送走了再走。”一句简单的话却显示了王远对妈妈无比的孝心。妈妈心情也不能平静。
李圣珍老师从１０多年来培育王远的经验中得出一个宝贵的结论：<B>提高孩子素质的惟一方法就是多读书，读好书。李老师在谈到读书时，有一个重要的见解：书是把孩子从“动物”变成人的惟一途径。她说，人只有进入很高尚的精神领域，才能变成一个有修养、有知识、有理想、有追求的大写的“人”。</B>在李圣珍老师现在的住处，看到她给孩子们买来了很多好书，有人生哲理类的、有自然科学类的、有文学类的，每天早上起来，她会让孩子们大声朗读一个小时。李老师说：“只有这样，才有可能从根本上改变孩子的状况和命运。”她还是相信那句有名的格言：“书中自有黄金屋。”

寒风独立

引用:<<!--quote1-->每天早上起来，她会让孩子们大声朗读一个小时。

为我们指点出具体的操作方法，我也准备试试。

yansq

[提高孩子素质的惟一方法就是多读书，读好书。李老师在谈到读书时，有一个重要的见解：书是把孩子从“动物”变成人的惟一途径。她说，人只有进入很高尚的精神领域，才能变成一个有修养、有知识、有理想、有追求的大写的“人]
具体有哪些适合小学生读的呢?

寒风独立

每个父母都能成功（四十一）

王远不怕失败
王远胜利了。他是从预考的不理想的阴影中走出来的。他还记得那次预考的成绩只有５６０多分，这样的分数对于北京一般的二类重点大学已经够得上了，但是距离清华往年的录取分数线还是差了一大截。王远为此痛哭了一场。妈妈没有说什么，她要王远好好总结上一段的学习情况，把考试的卷子再分析分析，找出自己的薄弱环节，进行查漏补缺，因为妈妈知道他的学习向来就是比较扎实的，没有特别的弱项，一定是对考试大意了，心理上太放松了。给他找出具体原因后，妈妈鼓励了他一番，王远精神上受到了莫大的鼓舞，他又重新投入到了很好的学习状态之中，最后一炮打响考上了清华。王远从此更加佩服自己的母亲，在那样的紧急关头，她是那么地平静，那么地相信自己的儿子，她会很坚定、很缓和地告诉王远：小马，就这样去做，你能行。王远说，母亲的胸怀比大海还宽厚，她的眼里从来就没有困难。
他从小就爱玩，爱玩就爱动脑筋，对世界充满着一种好奇心和求知欲。王远从姥姥家搬回来后，全家都住在他父亲执教的那个学校，这对王远来说，又是一个人生的契机。那时，离上小学还有些时日，他经常被学校那些敞开的教室窗户里传出来的朗朗读书声给吸引住，被那些老师们写在黑板上的算术题给迷住，他要求父亲，能否让他到教室里去旁听。父亲王老师也是一个很优秀的老师，多年的教学经验使他意识到要及时抓住孩子的这种学习兴趣。于是，王远便成了一名小小的旁听生。但是那些程序化的教学进度已经远远满足不了他的好奇心。９岁的时候，他矮矮的个子，居然一屁股坐在了讲台旁边的地上，听初中的数学老师讲代数，他聚精会神地盯着黑板，同学们却看着他。下了课，他又恢复了儿童的本性，他打乒乓球、羽毛球，和别的同学追追打打……王远觉得他之所以能取得一定的成绩，和父母的自由化教育是分不开的。所有的知识对王远都有一种天然的亲和力。他喜欢文学，尤其是古典文学，他后来还能用文言文写散文，他也喜欢自然科学。他特别爱好数学和物理，他崇敬华罗庚、爱因斯坦等在基础数学和物理方面做出过卓越贡献的人，欣赏他们用绝妙的思维去创造的辉煌。他偶尔也会对哲学有一定程度的涉猎，他觉得，书读多了，就会感到这些从文科和理科方面看似隔离的东西实际上是息息相通的。王远的父母非常支持他多读书，读好书，因为书籍能净化人的心灵，也是开发孩子智力的一把钥匙。
王远说过，书读多了，会有触类旁通的感觉，也会有“一览众山小”的自信。在采访的过程中，李圣珍老师拿出王远的照片，每一张照片，王远都带着一种非常自信、无惧未来的笑容。但是王远也知道，要叩响清华的大门也决非一件易事。从看到清华大学的介绍起，他为此足足准备了４年。

无思

读到十四章了，讲的很细致。从中吸取了1、让孩子大声读书。2、对孩子说话要言简意核，不再唠唠叼叼。3、切实帮助孩子，不要做大而空的事。4做到真正意识上的平等。讲的很不错。我也为自己制定了阅读计划，每天读一些这样的文章，很有帮助。孩子昨天考试了，我准备不论她考多少，都不去责备她，让她把错误的地方重做一遍，并且自己改分，再让她自己大声读一遍。

天问

yansq+-->引用:yansq [提高孩子素质的惟一方法就是多读书，读好书。李老师在谈到读书时，有一个重要的见解：书是把孩子从“动物”变成人的惟一途径。她说，人只有进入很高尚的精神领域，才能变成一个有修养、有知识、有理想、有追求的大写的“人]具体有哪些适合小学生读的呢?

这个李老师说得有些绝对了。 小学生能够读的书已经很广泛，我原来喜欢的是<我们爱科学>之类的东西。 有很多朋友有很好的意见，请查看： http://www.etjy.com/showthread.php?t=17775 http://www.etjy.com/showthread.php?t=20279

前车之鉴

我听过这样的话，听君一习言，胜读十年书！