铭铭的读经小楼 （06年出生，4岁半开始读经）

shopping66200

我其实也很想只是让孩子听，不跟读，然后就自己读。但因为现在孩子认字量小，另一方面，听得遍数也不够多，一时做不到自己读。但又不敢在让他只多听而不读，所以才会现在这样，少量跟读，大量听。

多谢轩妈的提醒，或者随着听的遍数多了，以后可以让他开始试试自己读了。
其实现在对三字经，他基本就能自己读了，虽然仍有很多字并不认识，但也能半背半蒙的完成全文。

shopping66200

评分分数: 威望 +2  / 金钱 +2
操作理由: 是吗？我们是从分级读物入手的，很多分级读物都是原版的，像机灵狗和体验。而且我们也早学了PHONICS。到现在回过头来很多绘本自己能读了。一开始就跟有音频的分级读物，读音比较准。

是我没有总结全面，HI5的文章里还提到了之所以不推荐先从分级读物入手，还有一个考虑是觉得先级读物因为是让孩子自主阅读的，所以一般用词比较简单，远不如绘本来的优美。
象轩妈这样，让孩子先从分级读物和PHONICS入手，然后回到绘本自主阅读，只要孩子又没有畏难情绪，可谓条条大道通罗马。

搬一段HI的原文：http://blog.sina.com.cn/s/blog_66ee3f9a0100iyet.html
一些家长说，绘本对初学的孩子太难了， 听不懂， 所以用机灵狗来启蒙。
前面有一篇博文已经说了， 机灵狗从它的编写目的来说， 不是用来做语言启蒙的， 而是让有听力基础的孩子学习拼读用的。机灵狗里面是什么语言呢，下面帖的是机灵狗二级的东西 “1. My Mess This is my monkey.  This is my mug.  This is my mask.  This is my rug.  This is my mouse. This is my house.  This is my mess  
2. Silly Soup I have sand.  I have soap.  I have sneakers.  I have rope.  I have six socks.  I have six rocks.  Silly soup!”
随便从top 100 本的绘本里找一本， 不管是简单的还是难的， 语言都比这个优美的多。至于说是不是难了， 是， 不是所有的绘本都适合启蒙， 可用简单的做启蒙， 慢慢的加大语言难度大的绘本。可是，由于绘本配有很好的画面，像是Guess how much I love you 这样的绘本，语言虽然比这个机灵狗二级要复杂的多， 不过， 由于故事贴近孩子的生活， 充满了温馨和童趣，我相信即使没有接触英语的孩子，　父母稍微给解释一下，　结合那些画面，　孩子理解起来并不困难。　

对于不同年龄进入英语的孩子， 如果是学龄前进入， 而父母又有条件给孩子读英语故事书的话，建议还是采用绘本比较好； 如果家里不具备给孩子读， 也找不到绘本的音频， 或是找不到绘本的话， 那只能退而求其次，用分级读物来启蒙了。 对于已经上学的孩子， 时间少， 父母也没有很多的精力帮孩子挑书的话， 也只能从用分级读物进入，慢慢再转入桥梁书和绘本的阅读。
听和读是孩子英语输入的两种手段， 输入什么样的语言， 语言质量的高低， 直接影响孩子的语言能力。这也是为什么一直提倡用绘本而不是分级读物来启蒙的原因。

另一段HI的原文：http://blog.sina.com.cn/s/blog_66ee3f9a0100i1dd.html
同样的现象出现在， 先让孩子学了机灵狗， 然后用体验英语这种分级读物当教材， 一本一本的学。 如果没有听说做基础，或听说训练没跟上， 光用分级读物当教材来学英语的话， 开头觉得是很容易， 没什么嘛， 我孩子学起来效果很好啊， 很快也能自己读书啦。可是慢慢的， 会发现越学越吃力。 到后面的级别单词量， 和句子的增多，会超出孩子的接受能力。 因为没有前期大量的听说做基础，这种一本一本的学，只能是学一本会一本， 学几个单词会几个单词。 而分级读物不管是内容的编排还是句子的组合，选词都是以训练拼读为目的。这种学法很难让孩子在英语上有快速突破性的进展。

[ 本帖最后由 shopping66200 于 2011-4-20 13:13 编辑 ]

端妈

我也看铭妈提到的HI5的很多文章，也很受益。
铭妈说的极是，大道理都是相通的。所以选还是得选合适咱自己孩子的。
英文如果跟能跟中文读经一样，那当然是最好不过了。象春花姐说的，妈妈要能忍得住，就选难的先读。
我的想法是端端5岁了，属于大孩子了，我忍不住，她也不能忍了，呵呵，她得有输出，才会有自信更向前迈进。
因为中文毕竟是母语，而且咱们的孩子还都在上幼儿园，简单的东西幼儿园都在学，所以不存在这些方面的问题，在家咱只管读难的就是了。
可是英文不同呀，我还是想功利一点儿，从她这个年龄可以接收的程度入手，慢慢地往上学，基础打好了，往上学也不见得就会难。
铭妈，你看儿童英语栏里那么多优秀的宝宝们，也有很多是从低往高处走的呢，成绩也很喜人呀。
所以说，难和易对孩子来说真是没分别的，在他们的耳朵里听起来都是一样的。
最最主要的就是妈妈坚持不断地输入了。
不知道是哪个妈妈说的，我觉得很有道理，不管选什么，选好了就坚持学完，总是会有效果出来的。

共勉~~~~~~~~~

WINGOO

裸听是提高孩子，更考验妈妈呃。
我就没信心啥绘本拿来就读

英文学习还在摸索ING....

shopping66200

铭铭跟读论语10-11篇，听妈妈读16-20篇，同时播着西方导读选1。

睡前故事还是《飞机场的一天》。

早上一醒妈妈就打开复读机，让铭铭听着论语，到妈妈出门上班时，放了1-6篇。

坚持多听加读，等待孩子能自然背出的时候，不施压，不攀比。

shopping66200

http://hi.baidu.com/hyuansky/blo ... 0cd2174c088d8d.html

“没有严肃地说教，第一次如此轻松地解读了“为什么我们要选择纯素饮食”，让观众自己真切体会，非常贴近实际生活！”
“真心感谢环境影视 (Environment Films) 和英国素食协会 (The Vegan Society) 合作制作了这么棒的短片，真心希望每一位有缘来此的朋友观赏！下面这个地址可供下载（有中文字幕），是MP4版的，可下载到本地电脑或手机，与其他人分享，希望地球每个人都能看到此片 http://bj.ivcb.org/video/mtc.mp4”

shopping66200

众生分别执着，佛菩萨不分别不执着。佛菩萨随顺众生的分别执着，才能够教他。

    譬如，你学佛吃素了，看到家里人吃荤菜，就跟家里人做冤家对头，就敌对了，你这怎么能度得了你的家庭？你家人怎么可能会信佛？你家人不吃素，你天天跟他闹别扭，你说他造业，他当然心里不舒服，怎么会不反对？你要真的学佛，你真懂得了，他们吃肉，你也吃肉；他吃的多，你吃的少，尽量吃肉边菜。慢慢的，“学佛也能吃肉，那我也可以学”；“学佛也能喝酒，只要不喝醉”，他就欢喜了，他就能接受。你说这个也不行，那个也不行，“你吃肉杀生，将来要堕地狱”，他愈听愈生气，你怎么能度得了他？这个道理一定要懂，一定要清楚。

    佛在经上常常教导我们，菩萨所在之处，令一切众生生欢喜心。你所在的地方令一切众生都生烦恼，你已经违背了佛陀的教诲，你就错了。

mcqueen2006

看了姐姐的文章，我也不知道哪一种好。从儿子出生到现在儿子先后听了《妈咪语宝宝语》、《you&me》前20课、《hello teddy》,现在给他听的是《playway》KB课程，我们在外面报了一个班学习的课程，儿子还是比较喜欢的，有时会用一些英语和我对话，说得不是很多。我现在也想给他加入一些英语阅读，正在为选绘本还是先分级读物犯难，我想问问姐姐，我们这样的一个程度，选什么好呢。我的英文基础不太好。谢谢姐姐。

shopping66200

Mcqueen妈，对于英语学习，我也是在学习摸索中。象面前端妈说的很好，不论是什么方法，选定一种，坚持下去，就一定会有收获的。

还是要找到最适合自己孩子、家庭的方式，并没有一个统一的标准的。既然孩子现在有这个兴趣，那就顺着他的兴趣，那是最好的了。另外，我建议你一定也同时让他多听，管他听不听得懂。

妈妈的英文基础不好，一是可以和孩子一起学，另外，王财贵先生的教训理念中本来提倡 教育不是由圣人教出圣人，而是由匹夫匹妇教育出圣人，所以不用在这一点上和自己过不去。怎么样都行，只要在听、在看、在学就好。

端妈

我的饮食结构很有问题，可是明明知道有问题，我却总是管不住自己的嘴巴，真是要命呀，唉