Legion的英语读书楼，2010年5月小男孩

寒露

本周读书：Night lights.  I love you.  Why can’t I fly?  Happy birthday, moon.  A bug, a bear and a boy. One snowy day.  
新书： The duck and the kangaroo 故事以诗歌的形式讲述：鸭子厌倦了池塘生活，他希望袋鼠能带上他一起环游世界，而袋鼠则想着鸭子能给他带来幸运，但是又嫌鸭子的脚蹼又湿又冷，其实鸭子也考虑到了这点，他早已为自己准备了一双合脚的袜子，于是他们两个一起环游世界…这本书的作者Edward Lear，以写nonsense poems出名，其中一本经典作就是The owl and the pussy cat。
http://www.readbookonline.net/books/Lear/348/ 这里有更多作品介绍。

Panda讲述了四川卧龙的小熊猫的成长过程，浅显易读，整本书都是实景拍摄，很好的科普绘本。

歌曲：最好的儿童英文歌曲 第一张CD，我听的都腻死了，宝宝还是要听。

视频：Franklin’s Fossil  和 Franklin and the Fortune Teller 宝宝现在会主动要求看乌龟学英语。而且是一边看小乌龟，一边吃奶奶给他准备的苹果，很享受。

寒露

本周读书：A bug, a boy and a bear 的后半部分, Wheels on the bus. On the way to Grandma’s house. I love trains. Time for bed Max and Millie.
A bug, a boy and a bear故事比较长，我把它拆成了五个小故事，音频是晚上睡前听的，我认为已经能完全听懂这个故事了。
Wheels on the bus很久前读过，现在已经会唱这首歌了，对这本书更是爱不释手了，每次都要翻看好几遍。
On the way to Grandma’s house 刚好这周末我们一起回了杭州奶奶家，带上这本书，真是应景的很，只是奶奶家是apartment并非house.  
I love trains 喜欢程度一般，因为我没买过轨道火车之类的玩具，对火车的概念不是很强。
Time for bed Max and Millie 讲的是小朋友虽然已经很困了，但是还不想睡觉，总是玩不够，这完全是现实中小宝宝们的写照，我每次也都是特意将这本书留到最后讲，目的就是讲完这本书就该睡觉了。所以一开始读这本书的时候，我家宝马上说不要不要，坚持两天下来已经能接受这本书了，但是还不能接受要马上睡觉的事实。小家伙最近越睡越晚了。

儿歌：挑选了10来首有绘本配套的儿歌

视频： Franklin’s Cellar 和 Franklin plants a tree

这周开始phonics，墙上贴的是at的一组词

宝宝目前还是没有英文输出，听力倒是还可人的： 我想用蜡笔写phonics的单词，随口说了Mommy wants to write a word on the paper, can you go get me a black crayon? 小家伙都没思考一下，直接到他的工具堆里拿了黑色的蜡笔给我，我说了 thanks, honey, but mommy still needs a red crayon, can you get me the red one?  小家伙又跑过去拿了一支桔色的给我，因为红色已经断的只剩一小节了，已经不在他的视野里了，我赶紧说Oh, it’s an orange crayon, but never mind, thanks a lot, honey. You really do me a favor.

寒露

本周还是读上周的书：A bug, a boy and a bear 的后半部分, Wheels on the bus. On the way to Grandma’s house. I love trains. Time for bed Max and Millie.
晚上将近一个小时的阅读已经成为习惯，有时候我读一本故事书，宝宝则自己翻看他感兴趣的书，有时候他会坐在我身上听我讲故事，有时候会跟着我指读中文书，有时候会跟着我一起唱歌（中文英文的都有），每次到该睡觉的时间了总是意犹未尽，这样的阅读真是愉快。

儿歌：还是上周的10来首耳熟能详的童谣儿歌

视频：Franklin the Hero 和 Franklin’s Day Off

Phonics：apple, ax, ant, astronaut, alligator, acrobat和ad (bad, had, mad, dad, sad) 两组

值得记录的是宝宝突然很清晰地用英文从1数到10，给了我们全家很大的惊喜。小脑袋里真是藏了不少东西了，春播秋收是不便的真理。

寒露

本周加新书：Trucks, Dumper Truck, Digger, Wheels on the bus,  Happy new year Corduroy.
想他是男孩子，选了几本小卡车的书来看，家里只有Digger, Fire truck, Dumper truck，打算给他买齐：Bulldozer, Tow truck, Garbage truck, Steamroller, Street Sweeper, Cement mixer, tractor trailer, Crane, Forklift. 真是好多啊，不看童书永远也不会说这些单词。

Happy New Year Corduroy 异形纸板书，是宝宝自己选来要读的书，穿着绿色灯芯绒背带裤的小熊真的很可爱，坛里有一系列Corduroy的绘本，收来看看。

儿歌：最好的儿童英文歌曲2，这张CD难度有点高了，对我来讲主要是歌词记不住。

视频：Franklin’s Homemade Cookies和Franklin the Fabulous

Phonics：an (fan, man, can, pan, tan) 和 am(jam, yam, lamb)

绘尔乐的16色水彩笔是近阶段宝宝最喜欢的玩具，A3的打印纸正反两面的画作加起来也有二三十张了，后来干脆让他在玻璃墙上画，现在对16色认识的很清楚了，也能用英文表达， gray和green也能分辨出来，当然是在我强调了多次之后。

寒露

新书：KISS! Gigger! Busy toys. Busy Home. Fun on the beach. 都是些好玩的纸板翻翻书，其实更适合一岁以内的宝宝，那个时候我尽给他故事性的书了，忽略了这些好玩的书，现在算是弥补吧，重要的是宝宝喜欢。

继续读上周的书：Trucks, Dumper Truck, Digger, Wheels on the bus,  Happy new year Corduroy.

儿歌：Super Simple Song 1，宝宝现在是有学唱的强烈欲望，重新给他这些简单的歌曲，方便他跟唱。

从上月开始每天早上有听Talk to your child in English。 没想到宝宝很喜欢，而且基本知道下句要讲什么。对歌曲也是这样，节奏掌握的很好，我想小孩子都有这个能力吧。

视频：Franklin Camps out 和 Franklin and the Puppy

Phonics：短元音a的最后一组词（bag, nag, wag, cap, gap, lap, rap, tap, back）

周末带宝宝出去玩，路上看到卡车，随口说了，There’re many kinds of trucks. How many trucks do you know? I know dump truck, tow truck, fire truck, garbage truck, street sweeper, cement mixer, errrrr……正在我努力想还有没有其他卡车时，宝宝看看我说：bulldozer truck.  Yes, bulldozer。You’re so smart. 我马上接口说，宝宝的记忆力真是好啊。爸爸看我激动的大笑，忙问什么什么，连爸爸都不知道bulldozer是什么意思呢。之后我们到碧云社区的playground转了转，那里的滑滑梯很高很有挑战性，要上坡又上桥的才能绕上去，很大一个圈子，宝宝跟着大孩子们一次又一次的上坡上桥，一次又一次的滑滑梯，我都替他涅了把汗，看着他像一颗小豆子一样努力跟在大哥哥大姐姐后面，真是让我感动。

寒露

继续读上周的10本书：KISS! Gigger! Busy toys. Busy Home. Fun on the beach. Trucks, Dumper Truck, Digger, Wheels on the bus,  Happy new year Corduroy.

听的音频：Super Simple Song 2  ， Talk to your child in English ， Happy birthday moon ,  Hello reader第一级的几个故事

视频：看了3个小乌龟 Franklin and the Copycat, Big Brother Franklin,  Franklin takes the bus

Phonics：短e的一组   和 短i的一组

我自己在上下班路上试着听暮色，是看过电影之后再来听的，这样能帮助理解，总之还是蛮吃力。

天气越来越好，奶奶每天陪着在公园玩2个小时，在大片的草地上奔跑，看音乐喷泉，滑滑梯，玩沙子，真感谢奶奶的好耐心和好精神。

寒露

新书：Big boy’s potty time , I love you like crazy cakes, Tractors, This little piggy, Find the duck.

DK的Boys’ potty time讲的是小男孩们不再需要nappies,而是穿上了smartest pants（小裤裤）。看完之后的效果就是，小家伙把potty当成了游戏，自己先坐potty上，再拿纸来撕——擦屁股，擦完屁股把纸往地上一扔，马上要求bubble, bubble，要洗手。我让他pick up the toilet paper, and throw it in the dust bin. 再安排给他洗手，一遍一遍的玩，乐此不彼。

I love you like crazy cakes 是专门为被领养的中国孤儿创作的绘本，文中充满了无限的母爱，我在读的时候还是有点顾虑的，宝宝会不会认为他也是这么和妈妈相见的呢？

在农场工作的Tractors，usborne的触摸书，每页都设计了一个小问题，寻找一些小老鼠，小鸟，小猫之类的，可以考考宝宝的眼力，不过我只提问过一次。

This little piggy就是一首童谣，唱出来宝宝就乐了，熟悉所以喜欢。

Find the duck，每页都有小鸭子的踪迹，宝宝一下子就找出来了，很喜欢。

听的音频：Super Simple Song 3 ,  Talk to your child in English , 英语导读1000句慢速的几个文件 ,  Hello reader第一级的几个故事

视频：Franklin and the Grump , Franklin and the Thunderstorm , Franklin’s Maple Syrup ,

Phonics：短o的一组

宝宝听见奶奶在厨房炒菜的声音，完整的讲了一句英文：Grandma is cooking. 然后呲呲呲的发一些拟声词，还用手演示炒菜的动作。

寒露

新书：Let’s go.  What shall we do with the Boo Hoo baby?   Let’s dig it.  The Zoo.  Twinkle twinkle little star.

现在读的都是低幼的纸板书，先陪他玩玩这些有趣的小书，等过了2岁再进入简单故事情节的绘本。

Let’s go是像猜谜一样的认识几个交通工具，书上给你一句句子问你什么东西是在轨道上行驶的，什么东西是航行的，什么东西是发射的，然后展开来是一副很大的图画。

What shall we do with the Boo Hoo baby?  书上的小宝宝不停的哭，小猫，小狗，小牛和小鸭想尽办法让宝宝停止哭泣，给他吃，给他洗澡，陪他玩，陪他睡觉，最后小动物们都累的呼呼大睡，宝宝呢睡醒了心情很好，小动物们的爱心真是没有白费。每页就是重复What shall we do with the Boo Hoo baby再加上几个动物的叫声，我就看着图画发挥着讲，我家小人非常喜欢这本书。

Let’s dig it是truck town里的一本，Pete不是digger吗，书上怎么说是payloader呢，我家小人不是很感冒，不过他已经知道digger, dump truck, tow truck.

The Zoo认识一些家常的小动物，小人对图画看的还是很仔细的，没有经我提醒，自己已经发现了每页上隐藏的小鸭子。Chimpanzee和Gorilla我分不清楚，我对百科实在是匮乏，只能简单说Gorilla is larger than chimpanzee.

Twinkle twinkle little star又一个版本的童谣改编，很有想象力，宝宝似乎不太理解。

继续读上周的几本小书：Big boy’s potty time , I love you like crazy cakes, Tractors, This little piggy, Find the duck.

看似好多书，每天精读的真是不多，我自己精力跟不上，读上几本书就瞌睡的不行，哎。

听的音频：交响乐团的演绎的经典童谣，英语导读1000慢速的几个文件，hello reader第一级

视频：Franklin helps out     Franklin’s missing snacks    按这样的进度，预计还要三个月看完小乌龟，那时也才刚过两周岁，时间还很充裕，这中间不加新的动画了。

Phnoics：短U的一组

随着白天时间变长，小人早上7点就醒了，然后就是大喊妈妈起来穿衣服，咬咬牙还是起床了。（周末晚上我都要看一部影片给自己增加点娱乐，睡觉就很晚）
每天上午至少两小时的公园时间已成习惯，周末我带就是全程英语，想想冬天的时候我总是找借口赖床，真是惭愧。我喜欢带着宝宝走丛林，尽量让他感受春天的魅力，宝呢也是喜欢walking trough the jungles，走一些不平整的小路。宝宝对公园的地形已经很熟，我故意避开大道不走，他还是能准确的指出前往儿童乐园的方向，滑滑梯也是他每天必玩的项目，你不让他玩也不行啊，自己蹭蹭蹭的就往那个方向跑去了，问题是去了就别想着早点回家了，在他那里有无数个最后一次。我看时间已过12点，准备让他回家，他开始他的撒手锏，再玩一次 last time, no more, no more 还连连摆手，因为他有无数个再玩一次，我跟他强调过 last time means no more. 所以他现在会说last time, no more, no more。可是他还是有无数个no more。我问他：How many last times do you have？ 他开始掰手指，one, two, three，最后给我一个手，五次。 我也退一步，我说I will count to Ten, then we head home. 我想再让他滑10次，因为看他上上下下速度挺快的，结果小人上去了就不下来了。我彻底无语。过了许久，乘他对头顶的空中自行车感兴趣的时候，坚决把他抱走了。一路上指指点点，要求按他的路线行走，路过鸽子屋，吵着闹着要去看鸽子，没办法，又耽搁了一会儿。回到家已是下午1点半。整整走了3个小时，我累极。

补给：上周第一次带他做了儿童乐园的merry-go-round和Bumble bee，宝宝骑木马很紧张，刚坐上去的时候连说不要不要，抓着我想下马，在我强行安慰下算是顺利玩了一次，玩完后我抱他看别的小朋友玩，跟他说小朋友们都喜欢玩这个游戏，慢慢的有点释怀了，我应该乘热打铁再给他玩一次的。
之后带他在Bumble bee那里看了好久，问他想不想玩，他说好，于是买票排队，周末人真是多啊。Bumble bee是可以自己控制升降的，很平缓，宝宝居然不肯下来了。

mtryshy

Phonics开始的有些早了，词汇累积量不够的话，开始学拼读意义是不大的。而且最起码孩子应该谙熟字母的。你现在教是教的痕迹过重，而且事倍功半的。还是保护孩子兴趣，一起享受绘本最好

寒露

恩，您说的道理我懂，其实更多的是我自己学习，我把规则下的一组单词写在黑板上给自己理清思路，对宝宝只是在我读的时候听一听，看一看（很多时候他都是不要看的），并没有再多的要求，如果我自己不当个事做，纯粹看那几条规则，那这个phonics我怕是很难弄明白。