祝孩子们天天健康快乐!

 找回密码
 注册

搜索
热搜: 儿童 教育 英语
楼主: wangyuhuacathy
打印 上一主题 下一主题

今今二年级数学日记

[复制链接]
11#
发表于 2010-12-11 14:56:46 | 只看该作者
同感,阅读很重要
回复 支持 反对

使用道具 举报

12#
 楼主| 发表于 2010-12-14 20:22:12 | 只看该作者

回复 #9 qdylz 的帖子

是二年级,要进位的哈!现在都乘除法了!但是在口算速度上,只有从简单的开始才能快起来,呵呵!
回复 支持 反对

使用道具 举报

13#
 楼主| 发表于 2010-12-14 20:25:00 | 只看该作者

这几天只坚持了左右脑的训练

上周末我们出去爬山了,所以数学拓展上没有进行。但是每天都左右脑训练进行了的,因为孩子自己喜欢,主动要求做,看来兴趣才是最好的老师啊!不过从昨天,我们还是又开始了口算练习,仍然是先写数字练习,然后5分钟口算练习,孩子的速度快起来了,坚持啊!
回复 支持 反对

使用道具 举报

14#
 楼主| 发表于 2010-12-16 13:21:40 | 只看该作者

很不错

1、 白兔妈妈挖了一篮萝卜,正好40个,兔哥哥拿了23个,兔弟弟拿了17个,白兔妈妈批评了兔哥哥,你知道兔哥哥给兔弟弟多少个两人的萝卜一样多?
2、小明和小华两人共拿了80根小棒,如果小明给小华20根,两人的小棒根数就同样多,小明和小华各拿了多少根小棒?
3、 (2)班有25个学生,他们要过河到对岸去秋游,河边只有一只船,船上每次只能坐5人,他们至少要几次才能全部过河?
昨晚抢时间做了三道题,1、2题比较容易,3题卡了会儿,而且我发现今今不动脑筋,我叫他好好想想,再读一下题,原来他卡在“至少”上,后来就对了。难怪孩子简单的题都会错,主要是没认真读题,没理解意思,慢慢来就会好多了!
回复 支持 反对

使用道具 举报

15#
发表于 2010-12-16 14:12:07 | 只看该作者
我们没特别进行过训练,不过孩子好象很喜欢数学,但不喜欢英语,

评分

参与人数 1威望 +2 金币 +2 收起 理由
wangyuhuacathy + 2 + 2 欢迎常来交流!

查看全部评分

回复 支持 反对

使用道具 举报

16#
发表于 2010-12-17 15:24:53 | 只看该作者
第九讲:巧求周长
一、规则图形
长方形周长 =(长+宽)×2
正方形周长 = 边长×4

1、长方形已知长与宽,求周长(例1)
例1  爱美的hello kitty去商场买了一面镜子(长方形的,长2米,宽1米),她要沿镜子的四边做一个铝合金的边框,请你帮助算一算,大约需要多少米长的铝合金材料?
                          (2+1)×2=6(米)

2、长方形已知周长及一边,求另一边(例1练)
例1练  明明用一根长30分米的黑线,给自己的照片镶了一条黑边,这个长方形相框的宽是6分米,你知道这个相框的长是多少分米?

方法一:
两个宽:6×2=12(分米)
两个长:30-12=18(分米)
一个长:18÷2=9(分米)
方法二:
一个长加一个宽:30÷2=15(分米)
一个长:15-6=9(分米)



3、正方形已知边长,求周长(例2)
例2  小明家有一个正方形的花坛,这个花坛边长是6米,在这个正方形花坛的四周围上栏杆,栏杆长多少米?
                          6×4=24(米)

4、正方形已知周长,求边长
用一根长44厘米的绳子围成一个正方形,这个正方形的边长是多少?
                          44÷4=11(厘米)

5、综合应用(例3)
两个大小相同的正方形,拼成一个长方形后,周长比原来两个正方形周长的和减少了4厘米,原来一个正方形的周长是多少厘米?

注意:2个正方形周长之和是8个边,拼成一个长方形时,减少了2个边,则减少的4厘米应该是2个边的和。
小正方形边长:4÷2=2(厘米)
小正方形周长:2×4=8(厘米)

二、不规则图形
方法:套框法(把不规则图形转化为规则图形)
步骤:1、套框:以图形的上下左右最边缘线为边界,套上一个规则图形
      2、平移:把不在框上的线段通过平移移到边框上,最终构成一个完整的规则图形,再进行观察,原不规则图形与套框后的规则图形这件的联系和区别。
      3、计算:利用图中所给数据列式计算

1、楼梯形(例4、例5、拓展与提高)
例4:求下图的周长。
第一步:套框,如下图

第二步:平移,如下图

可看出,原不规则图形经过套框和平移,其周长转化为了套框后的规则的长方形的周长。
第三步:计算     (8+4)×2=24(厘米)
小结:一般,这种类似于“楼梯形”(即每一个缺口都是由两条边组成的,像一级一级的楼梯状)的不规则图形,经过套框平移后,其周长就等于套框后的规则图形的周长。

2、陷阱形(例6)
例6:求下图的周长

第一步:套框,如下图

第二步:平移,如下图

可看出,原不规则图形经过套框和平移,其周长转化为:套框后的规则的长方形的周长加上两条10厘米的线段。
第三步:计算     (50+35)×2 + 10×2 = 190(厘米)
小结:一般,这种类似于“陷阱形”(即每一个缺口都是由三条边组成的,像一个陷阱)的不规则图形,经过套框平移后,会剩余下部分线段,一定要留意。那么其周长等于套框后的规则图形的周长加上剩下的线段的长度。

评分

参与人数 2威望 +4 金币 +4 收起 理由
lpjiandan + 2 + 2 精品文章!
wangyuhuacathy + 2 + 2 谢谢分享

查看全部评分

回复 支持 反对

使用道具 举报

17#
发表于 2010-12-17 15:26:15 | 只看该作者
为啥图不见了
回复 支持 反对

使用道具 举报

18#
 楼主| 发表于 2010-12-28 21:49:25 | 只看该作者

好久没有来写记录了哦

现在每天今今都要进行数学拓展,只是我最近很忙,没有来记录(单位的事情,儿子过圣诞节的一些活动)。我给他做的拓展其实很简单,所有的资料都是源于我们论坛的数学园地,我觉得这些题都很有趣,今今也喜欢做,可能还是有点简单,但是我觉得先从简单做起,保护他的兴趣,而且每天时间也不长。
回复 支持 反对

使用道具 举报

19#
发表于 2010-12-28 23:07:02 | 只看该作者
妈妈很负责任,记得也很仔细。

评分

参与人数 1威望 +2 金币 +2 收起 理由
wangyuhuacathy + 2 + 2 欢迎经常来交流!

查看全部评分

回复 支持 反对

使用道具 举报

20#
发表于 2010-12-29 00:20:50 | 只看该作者

回复 #18 wangyuhuacathy 的帖子

不要将日记当成负担。
奖励的方法已经改进,很容易完成的。
希望第一次奖励到你!
回复 支持 反对

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册

本版积分规则

113|

小黑屋|手机版|新儿教资料网-祝孩子们天天健康快乐! ( 闽ICP备19010693号-1|广告自助中心  

闽公网安备 35052502000123号

GMT+8, 2025-5-4 23:01 , Processed in 0.112922 second(s), 33 queries , Redis On.

Powered by etjy.com! X3.2

© 2001-2013 Comsenz Inc.

快速回复 返回顶部 返回列表