我们的数学学习

Avatarfly · 发表于 2010-11-25 14:08:21

数学一直没受到重视，在幼儿园里学了点点，上小学了，交给了老师。家庭作业要求家长检查并签字，孩子哪天想起了，偶尔叫我给他签个字。有时候也给他检查检查。更多的，希望孩子知道：学习是孩子自己的事。

Avatarfly · 发表于 2010-11-25 14:14:36

不知道从何着手抓数学。看了陶狗妈的贴：如何提高孩子口算速度（一个妈妈的经验），决定从口算入手。

初步打算：每天5-10分钟的口算题。按陶狗妈的经验，每天给孩子计时。希望月余后，能见成效。

一边实施，一边爬楼学习。边学边调整计划。

qdylz · 发表于 2010-11-25 16:31:55

我们刚刚开始练口算，多交流

Avatarfly · 发表于 2010-11-26 13:16:18

昨天做了40道，错1题。用时 .......

不练不知道啊，一练吓一跳。

计算的准确度和速度是眼下的目标。

继续吧。这数学版是来对了。

Avatarfly · 发表于 2010-11-27 23:45:01

今天40题，错3。不计时了，先抓准确率。

寻思着加大量。口算就是个熟练活儿，多练才有成效吧？这样做可行吗？

Avatarfly · 发表于 2010-11-29 14:24:27

11.28.

40题，错3。

居然：17-9=18 ！

是不仔细？是计算的原理没弄明白？

Avatarfly · 发表于 2010-12-1 14:36:54

11.29.

40题错1。

11.30.

40题错3。

改错时，孩子表现得清醒极了。做题时，不是看错加减符号，就是多写、漏写。

shunshunshun · 发表于 2010-12-1 15:45:29

我们没有这方面进行训练，紧跟楼主。

Avatarfly · 发表于 2010-12-6 13:36:27

每天坚持40题，到今天已有两次全对了。其它时候还是出错1题、3题的。

其实，花的时间并不多，但坚持下来还是有点点的进步了。

Avatarfly · 发表于 2010-12-9 09:48:01

除了口算，还该做点啥？

上学路上，我们开始相互出题。

12.8.

我给儿出题：

妈妈买了苹果，数目等于你左手的手指数，你吃掉2个，还剩几个？

妈妈昨天买了苹果，数目等于你左手的手指数，今天又买了苹果，数目等于你双脚的脚趾数。妈妈一共买了几个苹果？

儿给我出题：

一共有18个汤圆，我吃掉了3个，你吃了10个，剩几个？

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