John，慢慢来（2006，男）

lovecheesecake

john 真是太棒了

zxcb

John是怎样过渡到章节书的呢

大卫不可以

John是春节后开始听MTH的，之前和大家都一样。从卡由到小乌龟，从简单的绘本，分级读物到frog and toad等等。我们有点偷懒，卡由和小乌龟都没看完。读物学得比较认真一些。算是按部就班吧。

大卫不可以

说点幼升小的事
我们片内的小学据说比较差，John属于典型的人户分离情况，就近的小学还算不错，是我们的首选。片内就当是保底。以前对幼升小没怎么在意过，现在算是见识了择校的盛况。最终就近的学校录取了John。

从面试来看，John的语文要抓紧，连片内的小学都考写字和拼音了。我们连名字还不会写呢，拼音也没学，亚历山大啊。

大卫不可以

近日John喜欢上了magic school bus，看不懂也要看，次次还要看新的，不想重复。真成了看热闹
这一阵子比较忙，有点顾不上John，等忙完了，我再好好“折腾”他。

昨天John听MTH的Tonight on the Titanic，我就想起当年看电影《Titanic》（那时还是录像带），看了3遍，我泪点比较低，看一次哭一次。昨天和John重温了《Titanic》的片段，到了Jack和Rose生离死别的时候，又流泪了哎 眼泪还没干就想起Step into reading里有一本《The Titanic lost and found》 ，赶紧翻出来和John一起看。
书的前部分我来念，后部分是John念的。孩子的发音比我好多了。

zxcb

能听也已经很不错了，我家的还不行达不到喜欢听章节书的地步，还有有时间要抓紧攻击一下写字什么的，否则上小学一开始的阶段会很难过的，我家的也在突击写字

大卫不可以

打算快速把phonics过一遍。
今天看了phonics kids 4B和6A，去年曾经看过一遍，John还有点印象。明天再看一下6B和5B，就结束phonics，直接进入实战。
阅读材料很多，就先从RAZ开始吧

拼音也要跟上。phonics对学习拼音有促进作用，John虽没怎么学拼音，但简单的已经会了，目前整体认读不会，复韵母不会，拼读速度慢。

[ 本帖最后由 大卫不可以 于 2012-6-11 00:03 编辑 ]

大卫不可以

John还是随便听，这两天是很闹很闹的horrid henry。
phonics kids只看了5B。

拼音昨晚一股脑全教了，估计有很多没记住。

我问他，phonics和拼音会不会混淆，他说不会。估计是John的英语拼读比较强势的缘故。

大卫不可以

phonics kids看完了6B，就算我们学过phonics了。
阅读从RAZ-E开始，读了两篇，有点简单，又念了几篇RAZ-F，提醒John宁可慢也要正确的断句。其实学习朗读的过程就是学习语法的过程
明天打算读几篇RAZ-G。

拼音的学习令人比较满意，只有en，ui和iu没记住。拼读的速度依然很慢，不过这是熟能生巧的事情，急不得。

hbmiaomiao11

我们准备放假时学习phonics，向你们学习。