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溜溜英语正在进行时

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1#
发表于 2010-11-1 10:43:51 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
1、学校英语一个单元复习一次,主要是听写课文,只要是书上出现的文字,连歌曲,绕口令都听写。
2、阅读在看书虫入门系列,现在已经读完两本,计划一周一本。形式上亲子共读,第一遍我读为主;第二遍,孩子朗读。其他时间她自己看。本周引入轻松英语。从一二年级系列开始,为此,溜溜老大不满意怎么是一二年级呢,觉得水平低了。事实上,难度系数并不低。第一本是著名的、耳熟能详的《白雪公主》,第一遍她裸听故事,说都听得懂,但是因为是了解的故事,所以听力情况不完全作数。第二遍看书听读,第三遍开始跟读。新材料跟读,毛病立马现出来了。昨天第一章。
3、精读跟ef课程。论坛上的多是在家学或以在家为主的,我们则长期依赖培训机构。因为交了学费,不能浪费,当精读教材和课程。呵呵。
4、上学路上裸听nec1,为下个阶段以这套教材进行语法学习酝酿一下。

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bianyr01 + 10 + 10 热烈欢迎新同学,介绍一下孩子的年龄和 ...

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2#
 楼主| 发表于 2010-11-1 14:02:05 | 只看该作者
谢谢bianyr01。溜溜2000年12月,小四。身为妈妈有些惭愧,对她的英语程度不能有个客观评价,因为之前主要依靠社会培训机构。一年前hi5版倡导亲子共读时,给她读过toad  and  frog,她很喜欢,基本能够理解,不过没能坚持,只读了两本。phonics一个课程是5期,溜溜学习了两期,进步是拿到新材料敢读,书虫入门级里的新单词能拼读出个八九不离十,看着书跟读发音较好。但是不熟练,朗读时发音还会含糊,计划假期里用机灵狗正音一下。总体上说,溜溜英语还处在启蒙阶段,有时候头脑好像很清醒,让大人觉得欣慰,有时候似乎又很迷糊,让大人哭笑不得。我们向Annie学习,持之以恒 水滴石穿。

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bianyr01 + 10 + 10 欢迎加入俱乐部,大家一起努力!

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3#
 楼主| 发表于 2010-11-2 11:13:50 | 只看该作者
昨晚,亲子共读MYSTERY  IN  LONDON,用时一小时。图书编排得很有意思,在同一情境下可以有多种情节发展可能,故事最终有两种结果,所以小姑娘听读得有些入迷了,有时候竟然能够主动读书。因为故事的叙述方式以“you”进行,小姑娘读的时候直接就是“i”“i”巴拉巴拉,很有意思。要知道,她自己一个人看的时候,告诉我说没有福尔摩斯探案好看,“很累人”。这让我明白hi5版提倡的亲子共读,小孩子刚刚接触英文阅读,还是要家长引路的。
MYSTERY  IN  LONDON,真是本好书,隆重推荐给同级水平的孩子。drRobert有个帖子,可以找到这本小书:thttp://bbs.etjy.com/thread-111461-1-1.html

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bianyr01 + 10 + 10 谢谢分享

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4#
 楼主| 发表于 2010-11-3 08:49:00 | 只看该作者
希望在读书虫入门级的小朋友能和我们一起交流哟!

昨天自己朗读加默读MYSTERY   IN  LONDON,用时40分钟,进度不详。

听写精读教材的半篇课文,用时15分钟,第一次进行,没有复习,错误很是稀奇古怪。how  much成了how  march;birthday成了birsday,a  lot  of  成了a  not  of,next 成了 lekst,就不一一说了。怕打击孩子的信心,给她说了一箩筐的鼓励和赞扬的话。(很没有原则)

继续泛听教材和nec1。
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5#
 楼主| 发表于 2010-11-4 16:24:08 | 只看该作者
周三小朋友作业多,任务重,要打球,要做奥数家作,学习英语的时间就少了。

昨晚默读MYSTERY   IN  LONDON,她竟然在5分钟后说看完了。这不是鬼扯吗。(要用用手段了)

听轻松英语。
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6#
 楼主| 发表于 2010-11-4 17:01:09 | 只看该作者
刚刚把我去年建的《溜溜学英语》小楼找出来了,真是高兴又汗颜。建立这个帖子之前,在“我的话题”里没有找到,以为版主惩罚懒妈妈,给删掉了呢。今天找到一年前的自己和溜溜感到亲切而温暖,有些事情有些情况自己都忘了;再看看那时候最后一个帖子的时间正是一年前的11月10日,距今天几乎就是整一年,这一年时间里,记录停了,论坛不来了,丢掉了些朋友,也浪费了好多好的资源。希望“正在进行时”永远能进行下去。希望熟悉的朋友能够记起那时候的溜溜和溜溜妈。http://bbs.etjy.com/thread-171721-4-1.html

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bianyr01 + 10 + 10 加油!

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7#
 楼主| 发表于 2010-11-5 08:45:15 | 只看该作者
昨天小朋友主动提出学习英语。跟读,听读,复述,默写。用时一个小时。
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8#
 楼主| 发表于 2010-11-8 10:52:35 | 只看该作者
昨天做了一份阅读练习。也许是第一次做这样的题型,既要抓速度又要理解内容,有点手忙脚乱,也暴露了一些问题,典型的是,看见词汇不认识,而这个词汇是她的听力词汇。如何把她的听力词汇转变成阅读词汇呢。

三周前我们刚刚导入书虫入门材料,漫画她还能主动阅读,纯粹文字版的她有些不乐意主动阅读,可能看到密密麻麻的小蝌蚪文字就有惧怕吧。希望我们通过长期的循序渐进的阅读能够提高英文阅读兴趣和阅读能力。我们对中文阅读一直喜爱,最近,借鉴1122的经验,每晚朗读《古文观止》。
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9#
 楼主| 发表于 2010-11-9 08:37:01 | 只看该作者
不知道溜溜《vampire  killer》看了几遍,昨天她把故事讲了一遍给我听。当然是用中文讲的,好期盼有一天能够用英文讲呀。《vampire  killer》是她的第四本书虫小书。

令人高兴的是昨晚她主动朗读《穿靴子的猫》这本小书,说很好,连书后的题目都做了,说好玩。竟然要求我把一套一次买回来当睡前故事听。还是一本本买吧,这样妈妈可以控制进度。

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bianyr01 + 10 + 10 坚持、坚持、再坚持!

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10#
发表于 2010-11-9 11:03:23 | 只看该作者
最近也刚发现书虫这套书,正犹豫买不买呢,象我这样的懒妈,不爱从网上打印资料,从这个角度来讲这套书是不错的,但不知内容如何。

这套书入门级好象没有音频呢,从初级的开始有,有点想跳过入门级直接初级,不过这套书怎么没得到大家的追捧呢。

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溜溜的她 + 1 + 1 欢迎交流,共同进步

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