05年男孩学英语（开始学机灵狗ABC）

傲雪寒梅

2012-9-5
      浩浩在学校学的英语自上个学期起回家就再没有练习，一是因为他不愿，二是继续复习学校学的，就没有时间和精力学别的。所以一分为二，学校的学习交给学校，尽管这样，他也学得不错。这个学期老师要求听读5遍，还要签名。我想直接签名终是不妥，还是决定助他一臂之力。早上我一边做着动作一边演示：“I can…”我说：“如果问雅，What can you do？她会说…？”我嘴里唱着“啦啦啦”挥着胳膊舞来舞去，浩浩故意曲解：“你在滑冰啊？冰上舞就是这个样子的。”我想想也对，可咱不会跳舞，要不要扭扭腰来个不一样的姿势？想想还是算了。老娘那么卖力的表演，这小子闲闲地当杂耍。我说：“I can dance.”我说：“I can …”用鞋滑来滑去，浩浩说：“我会走。”我说：“I can skate.”我一甩动双臂，一边跳，是个人都知道这个动作是在跳绳啦，浩浩说：“我会甩手臂和跳。”气得你内伤。
    我用双手做游泳的动作，浩浩干脆问：“你在干什么？”我假装画画的样子，浩浩见我画得乱无章法，说：“乱写。”你就算说是乱画也好啊。我说：“I can draw.”我说：“如果是叔叔就会说‘I can fly a kite.”我双手假装握着风筝线走来走去，浩浩看我双拳紧握，说：“你打架啊？”我倒。
    我说：“如果问圣和雯，他们就会说…”我用十指做弹钢琴状，忘了他说的什么，总之和弹钢琴相差十万八千里，他也不会弹钢琴，这个还可以原谅。我说：“I can play the piano.”他说：“有没有小提琴啊？我们班昕宇大哥就会拉小提琴。”这人思维跳跃得很厉害，我说：“有啊，如果问宇，他就可以说‘I can play the violin.”我说：“如果问你，你可以说I can skip rope, I can swim, I can ride a bike, I can draw, I can skate.”然后我问他：“What can you do？”他说：“I can jump.”虽然不是书上有的，也对。然后他又说：“I can fight.”下午爬树的时候他说：“妈咪，我还会爬树。”
    今天没有学Phonics Kids，中午浩浩忙着玩玩具，说推到下午学。下午想着排在作业后，谁知他迟迟不做作业。等到雅来说今天是她的生日，我同意浩浩做完作业去她家，浩浩才匆匆完成作业。
       我也再次明白了一个道理：兴趣是最好的老师，短暂的乖巧没有兴趣终是不能持久。
      今晚浩浩收拾书的时候看到之前读过的ORT，念念有词地读着书的名称，唉，有心栽花花不开，无心插柳柳成荫。

[ 本帖最后由 傲雪寒梅 于 2012-9-5 23:00 编辑 ]

傲雪寒梅

2012-9-6
      今天学习Phonics Kids Unit5 The Vowel Pair “oa”.尽管浩浩的Phonics Kids是混着走的，挂了半只耳朵（耳朵听着，眼睛不看书），只读一遍，不复习，他也学得不错。今晚更是能读整句的了，The soap can float. can 是拼出来的，之前学的时候他老是读不住c发/k/，不知不觉的又会了，我真的很高兴。
Soak the soap in the water.（water 不会拼，看图会说的）
A big loaf of bread.（bread不会拼，看图会的。ea学了/i:/的音，还没有学/e/的音）。

         浩浩每读完一整句，我一边鼓掌一边说：“Give yourself a big hand.”以前都是说着不同的表扬的话，但是现在我觉得只有这句能表达热烈的赞赏之意，浩浩说：“不要老是说这句好不好？”我晕，表扬的话也喜欢听新鲜的，要翻着花样来 。

       后来看到浩浩在看这篇日记，嘴里念着：“…挂半只耳朵学…”我的心里嗝噔一下，怕他觉得懒懒散散也能学好，以后就保持这种状态。我说：“你啊，如果认真点…”他说：“认真点怎样？”我说：“认真点就会学得更好。”他听了没说什么。

        今天帮浩浩买了一本FUNNY BONES，浩浩果然很喜欢，还拿到房间陪着睡觉，也不怕做恶梦。

[ 本帖最后由 傲雪寒梅 于 2012-9-9 15:28 编辑 ]

傲雪寒梅

2012-9-9
      今天学习Phonics Kids 5B Unit 6 Consonant Digraph “sh”.浩浩还是不肯学，叫他学就在那儿讲条件，要求学了英语给他看中文动画片。我说：“要看就看英文的。”他不肯，躺在床上，我拿着书在旁边听读了一遍。我说：“你不学我走开了，我就教那喜欢学的。”他拉着我不让我走，最后商量结果是看那不中不西的《三只小猪》动画片。
    会读的句子The sheep is on the ship! Sheep和ship是拼的，其他是常用词。
    会认的常用词在增加Hurry! Dash to get some cash. 除了hurry，后面的都会读，又新认识了get和some.
      Don’t shut the door. 整句都会读，Don’t 的读法是自己猜出来的，我自然又是惊叹了一翻，浩浩对我这种“大惊小怪”很受用。
    有一天早上放着Caillou浩浩说想听中文《贝贝熊》，我说：“不是说好了早上听英文吗？”他说：“可是我晚上都没听《贝贝熊》。”我说：“你没听那是你的事。”

傲雪寒梅

2012-9-10
      今天学习Phonics Kids 5B Unit 7 Consonant Digraph “ch”. 浩浩一学Phonics Kids就要喝水或者上厕所，啰嗦得很，烦得很。这一单元有点难，拼读不是很顺利，bench读得不准， peach, 估计ea读作/i:/又忘了，不管了，继续拉着跑。
    比较惊喜的是sight words 又会了几个I, my, by.
      今天听到浩浩叽叽呱呱在唱歌，好像是英文的，说“好像”是因为他不知道歌词，咬得并不是很清楚。我问他在哪里学的，他说：“Leap Frog.”我说：“看来你看Leap Frog学得不错，会了很多。”

傲雪寒梅

2012-9-11
      今天浩浩拿英语书叫我签名，我叫他读，第2页除了skate其他都读出来了，其他页他说老师没教过，不会读，那首歌也没教过。但是后来和同学家长聊天的时候他们说孩子说那首歌教过了，只是不太熟。这个浩浩，不会的干脆说老师没教过 。
    今天学习Phonics Kids 5B Unit 8 Consonant Digraph “th”.这个音有点难发，浩浩读的音老听着像/f/，其实不难他，音频发出来的音也像/f/.都想着要不让他读/f/算了，但是拼单词的时候拼不出来是不对的，听着别扭。

傲雪寒梅

2012-9-13
      今天学习Phonics Kids 5B Unit 9 Consonant Digraph “wh”. 浩浩正在看书，叫他来学Phonics Kids他有些不愿，我说：“雅已经学到3A了，很快就要追上你了”。浩浩看了看自己学到5B，满不在乎地笑：“她还差好长一段才追上我。”我说：“雅学的时候很认真，所以她学得很熟练。”浩浩自尊心强，在学校他未必会争“第一”，但是在我面前会，容不得我更重视别人，所以没费多少口舌他又开始学了 。

傲雪寒梅

2012-9-15
      在网上看到人家晒英文书的图片，浩浩说：“这本书我没有，给我买。”我说：“你看得懂吗？”他说：“你不是说我很快就能看懂了吗？”我看看他没出声：晕，不想打击你，就你那水平，才初级入门，还不是认真学的。
    今天浩浩看了我写的日记，突然主动提出学英语。学Phonics Kids 6A More Word Family and Diaraph. Unit 1 The Split Vowel Pair “a-e”，我一提到Silent E，浩浩马上想到在Leap Frog动画片里看过。是的，这个其实比较简单，浩浩仍是以半玩半学的状态学的。
    今晚拿了两张Phonics Cards让浩浩试拼一下，oa boat, coat, goat, road, roast, coach, float, toad, 除了coach，其他都拼出来了。浩浩对ch的发音不熟（其实已经学过的了，不过因为这人学的时候不太认真，有的过一遍没什么印象，没关系，在以后的练习中再慢慢熟悉吧）。
    ee tree, bee, teeth, queen, cheese, free, green, sleep. 浩浩对th, qu, ch的读法不熟，所以teeth, queen（这个单词已经是学过的了，大概又忘了）, cheese不会拼。
    今天学了英语浩浩问：“我可不可以看动画片？”我说：“可以。”等他去播放动画片的时候我突然想起新规定，说：“啊，不行，要做完作业才可以看。”然后他就坐在那里一直看课外书，因为没做作业，动画片自然没看成。看来动画片和游戏要彻底戒掉了 。

傲雪寒梅

2012-9-16
      今早在等灏去少儿图书馆的时候我又拿出卡片让浩浩认，我说：“看看你的功力如何？”浩浩笑：“我的功力不行。”勉强认了几张ea, sh, ch（sh, ch的读法他不熟，让他练习练习）就腻在我身上捣蛋。看着他调皮捣蛋的样子我就想这小子总是很调皮，想起他小时候更调皮的时候，为什么这小孩总是很调皮？汗。我跟他讲他小时候很调皮，抓到什么都摔，去阿伯家抓起阿伯的杯子就摔，回来还说摔了谁谁谁的杯子，3个。把水笼头开着跑来告诉我：“妈咪，我把水笼头开着。”一上桌筷子什么的就摔地上，手机也摔。我说：“公公一拿苍蝇拍你就跑得飞快。”浩浩听得不停地发笑，说：“那个小孩是谁？”我说：“是**浩。”浩浩说：“我去教训他。”我笑：“你让时光回到从前吧，回到你两岁的时候。”
    浩浩说：“我做完作业可不可以看动画片？”我说：“可以啊。”他说：“那英语呢？”我说：“英语也要学啊，英语只是学silent e，很容易的吗。”他开始不满地嘟囔起来，“还有那么多，哪有时间看动画片啊。”我说：“所以昨天叫你做作业，昨天做一点，今天做一点，这样就会轻松一点。”他说：“昨天？昨天还有昨天的事。”
      今天学Phonics Kids 6A Unit 2 The Split Vowel Pair "e-e".
      做完作业洗澡、学英语、订正作业，就没有时间看动画片了，还掉金豆子 。

[ 本帖最后由 傲雪寒梅 于 2012-9-17 20:57 编辑 ]

傲雪寒梅

2012-9-17
2012-9-17
      今天中午浩浩补看动画片，看了一集《铠甲勇士》。我说：“看完没？看完我们要看Peppa Pig了。”浩浩说：“看了一集，还有一集。”我说：“没时间了。”他说：“那好吧，晚上再看。”我说：“没有了，半个小时。”他说：“以前都是看两集动画片，玩游戏才是半个小时。”又开始缠着我闹脾气，闹得我烦本来想答应他算了。但是又一想万一以后他想达到目的都这样闹就更烦了，我说：“闹就有用吗？越闹越不能看。”他才安静下来。我们看Peppa Pig的时候他又跟着看，还和良讨论这个动画片讲的是什么。良看Peppa Pig浩浩会跟着看，雅看Peppa Pig浩浩又会跟着看，不用担心这个人看的量不够了。
    他闹脾气说：“我以后不学英语了。”我说：“好，你不学，就让L和Y学。”这个人怪得很，你推他他要后退，你拉着他说：“你不要学了，你不要学了。”他反而要学 。

傲雪寒梅

2012-9-19
      今晚雅学完英语，浩浩也完成作业了。可能看雅学了英语可以看Peppa Pig，他也想看，所以我说学英语他没有反对。今晚学Phonics Kids 6A More Word Family and Diaraph. Unit 3 The Split Vowel Pair “i-e”. 浩浩听了一点他就不听了，说：“让我试试。”简单的他就拼出来了，但是ine的音他总发不对，听一点他就停掉音频自己读，读得不准我叫他听，他再听一点又停掉音频再读，读得不准我叫他再听，反复了好多次，就是不肯听，晕死。