05年男孩学英语（开始学机灵狗ABC）

傲雪寒梅

2012-7-17
      今天复习Phonics Kids 2A Unit1-12. 考问单词，学习2B Unit13-15. 写Unit10-12的字母。

傲雪寒梅

2012-7-18
      今天学了英语浩浩说想看《铠甲勇士》，但是一集不够（不过瘾）。我说：“那再学三个单元，并且考过关了，就让你看多一集。”他权衡来权衡去，最后还是决定玩游戏（就是不再学新的了 ）。
    我看一首歌谣的单词基本都是学过的了，让浩浩读一读，谁知很困难，读不出来。我说：“那你考单词的时候怎么认识的？”我晕，还以为单词都是打乱顺序来考的，必是很过关了，谁知挪了地方还是不认识啊 。
    今天复习Phonics Kids 2A 2B Unit1-15. 考问单词。因为不熟的比较多，没有学新的。

傲雪寒梅

2012-7-19
      复习Phonics Kids 2A 2B Unit1-15. 考问单词。学Unit16-18. 怀宇不熟的比较多，没有学新的，浩浩又嚷起来了：“为什么怀宇不用学新的？！”我闷了一下，说：“她明天也要学。”浩浩说：“她明天学新的，我不用学。”我说：“好。”他才作罢 。

傲雪寒梅

2012-7-23
      复习Phonics Kids 2A 2B Unit1-18. 考问单词。
    玩了几天，两个小朋友都有些单词不熟，今天没学新的。

傲雪寒梅

2012-7-24
      今天我在看Caillou动画片的时候两个小孩凑过来一起看，尽管我这几天几乎天天都在看第六、七大集，他们也喜欢跟着看，有聊胜无吧 。
    Caillou: I don't wanna skate any more. It's too hard. 浩浩不理解这个hard的意思，我直接用中文解释：“难。I don't wanna skate any more. It's too hard. 他觉得溜冰太难了。”
    今天复习Phonics Kids 2A 2B Unit1-18. 考问单词。写Unit 16-18的字母。
    学2B Unit 19-21. 至今天2B学完了。

傲雪寒梅

2012-7-25
今天复习Phonics Kids 2A 2B Unit1-21. 考问单词。写Unit 19-21的字母。

傲雪寒梅

2012-7-26
今天复习Phonics Kids 2A 2B Unit1-21. 考问单词。
学3A Unit1-4.

      我在看Caillou动画片的时候两个小朋友必凑过来一起看，看我又在看第七大集，说：“你为什么老是看这一集啊？”他们要求看第五、六集。我也同意，反正是跟着复习。不过两个小朋友看的时候不时兴奋地叽叽呱呱，或者大笑，为了让他们听得更清楚，我也不跟说了。实际上就是大家一起看动画片，图热闹了。
    浩浩玩的时候有时会冒出几句英语，但都是自言自语，而且也不知哪儿学来的句子。今天又自发背起了Caillou上的片段，只是一部分，不全。可惜连我也背不全了，失去了引导他背的最好机会。
Caillou: Come in, Grandma.
Grandma: I can't fit.
Caillou: Grandma, you're too big.
Storyteller: Grandma was Caillou and Rosie's favorite babysitter in the whole world.
Grandma: Hi, kids. What have you got there, Rosie?
Storyteller: After Mommy and Daddy left, Grandma played games with Caillou and Rosie. And then it was bedtime. While Grandma read Rosie a story and put her to sleep, Caillou washed his face and brushed his teeth. Then he went to bed and waited for Grandma to come and read him a story.

傲雪寒梅

今天看Caillou, 怀宇也跟着复述几句了，有兴趣，不太准。看六、七大集，我一开始看怀宇就循着声音跟来了，浩浩在看书，怀宇不时跑去兴奋地告诉他，到哪里了，到哪里了。本来浩浩还沉迷在书里，不为所动，次数多了，也被鼓动来了。三个小朋友一起看。最先走开的是楠坚，浩浩和怀宇还看得津津有味，说明这俩人看得多，可能理解得多。然后浩浩也走了，两集差不多看完的时候怀宇也走了。
浩浩在用小音箱听歌的时候怀宇说：“给我听听卡由吧。”说明她很有兴趣，倒是可以利用利用。浩浩可从来不会主动提出要听的，除非不想听学校那无聊的英语，才会退而求其次，听Caillou.
假期生活无规律，每天并没有固定放英文音频了，不过每天有坚持学英语，还看英文动画片，就当他在练习着，不强求了。

傲雪寒梅

2012-7-27
      今天看Caillou, 怀宇也跟着复述几句了，有兴趣，不太准。看六、七大集，我一开始看怀宇就循着声音跟来了，浩浩在看书，怀宇不时跑去兴奋地告诉他，到哪里了，到哪里了。本来浩浩还沉迷在书里，不为所动，次数多了，也被鼓动来了。三个小朋友一起看。最先走开的是坚，浩浩和怀宇还看得津津有味，说明这俩人看得多，可能理解得多。然后浩浩也走了，两集差不多看完的时候怀宇也走了。
    浩浩在用小音箱听歌的时候怀宇说：“给我听听卡由吧。”说明她很有兴趣，倒是可以利用利用。浩浩可从来不会主动提出要听的，除非不想听学校那无聊的英语，才会退而求其次，听Caillou.
      假期生活无规律，每天并没有固定放英文音频了，不过每天有坚持学英语，还看英文动画片，就当他在练习着，不强求了。

傲雪寒梅

2012-7-28
      晚上九点半了浩浩还要考单词，不是他有多么喜欢学英语，而是考过了明早可以“免费”（“免费”这说法是他想的）玩游戏。
    看Caillou动画片，Caillou和daddy在做书架，浩浩把视频拉到前面，说：“让他们再做一遍，累死他们。”呵呵，有时觉得这小孩很傻很天真。
    Caillou: And we'll come back the next day and the next day and the next day and the next day... 看的时候两个小孩不理解这句。