05年男孩学英语（开始学机灵狗ABC）

傲雪寒梅

2011-6-9
      晚上写了字读书，浩浩拿了刚换来的新书兴致勃勃地想读，我把《机灵狗ABC》拿过来，说：“先读这个。”浩浩“唉”了一声。我明白他的感受，中文书和英文书都是浩浩喜欢的“冰淇淋”，只是中文书却像加了奶油的更加美味。一杯加了奶油的冰淇淋放在你面前正打算美滋滋地享受，别人却推了一杯没有奶油的让你先吃那杯…
  
浩浩读书
《机灵狗ABC》
Puppy at Night
Sound Study:
Piano, puppy, pumpkin, nuts, net, nest.
这个再读没什么进展，不知的仍有piano, net, nest.

T（tiger, train, truck, tea set, tools, turtle, Toys!）
不知的有tea set, tools.

Tiny Turtle
Sound Study:
Turtle, teapot, tiger, table, telephone, television.
这个几乎全对，只是浩浩看到电话冲口而出的是telephone number，我有些惊喜，以前跟他说telephone总也记不住，我问：“你在哪里知道的telephone number？”他说老师教的。

傲雪寒梅

2011-6-10

浩浩读书
《机灵狗ABC》：
G（garden, gate, goats, grapes, gloves, girl, Grow!）
以前会的又忘了，读了两遍又记起的有garden, goats, grapes, girl.

Going to Town
Sound Study:
Truck, turtle, tire, goat, gloves, grapes.
不会的有tire, gloves.

Gooey Gum
Sound Study:
Goose, gum, gate, goat, glasses, girl.
不会的是gate.

    学过了即使忘了再记起也容易些，如果完全没有学过要记住则需要费一翻功夫。怕他厌烦，每本书每次只读一遍，不求他记住，但求混个眼熟。

[ 本帖最后由 傲雪寒梅 于 2011-6-10 22:59 编辑 ]

傲雪寒梅

2011-6-11
浩浩读书
机灵狗ABC：
M（mother, marshmallows, mixer, mat, mug, milk, Muffins!）
Monster Muffins
Sound Study：muffins, milk, mug, monkey, mouse, mouster.

傲雪寒梅

2011-6-12
浩浩读书
机灵狗ABC：

读S（sun, sand, slide, sailboat, sunglasses, sandals, Summer!）

Silly Seals
Sound Study: sunglasses, seals, socks, sailboat, sun, starfish.

My Socks  Are Missing
Sound Study: monkey, milk, mailbox, soap, sandbox, socks.

      这次浩浩又记住好几个单词，浩浩读sand，我正听浩爸说话浩浩读了几遍都没听到，浩浩大声叫我：“Mummy，sand.”我回过神来，欣喜地亲了他一下。不会的有sandals, mailbox, soap.（不是我盯着浩浩不会的，是因为不会的少方便记录）每天让浩浩读两三本英语书，每次只读一遍，过几天才复习一遍，实没指望浩浩能记住多少，他却不断给我惊喜，我觉得这种没有期望的学习方式能让孩子进入最佳状态，快乐地学习。如果有期望就会觉得怎么薄薄的一本书有的单词总也学不会呢，就会焦虑，没有期望就没有压力，只看到孩子的进步，只为孩子的进步喝彩，欢欣、雀跃...

傲雪寒梅

2011-6-13
      早上放《机灵狗ABC》的音频，希望在遗忘前帮他巩固巩固，他有没有听就不是我能掌握的了，但显然浩浩对他读过的书的音频听起来更有感觉。

浩浩读书
B（bottle, bib, bear, book, ball, backpack, Bye-bye, baby!）
Bumpity Bump
Sound Study：ball, box, bananas, bathtub, book, bottle.

傲雪寒梅

2011-6-14
      催醒就放《机灵狗ABC》，今早洗漱时放The World of Peter Rabbit《小兔彼得和它的朋友们》的英文音频。篇幅很长我没指望浩浩能听懂，只是给他营造一种氛围。果然他一直看他的书也没注意在放什么，我说：“你知道在放什么故事吗？是‘小兔彼得’。”浩浩一听是熟悉的故事（中文熟悉）就上心了，后来听到The Tale of Squirrel Nutkin《小松鼠纳特金的故事》他问我：“是在讲小松鼠吗？”我有些惊喜，我想他是听不懂的，只是根据里面有很多歌谣猜的吧？

浩浩读书
R(ring, roses, rabbit, robot, ribbon, rug, Really red!)
Runaway Robot
Sound Study：
Robot, rug, rocket, rowboat, raccoon, rock.

Run, Buuny, Run
Sound Study：
Balloons, bicycle, bananas, rowboat, radio, rain.

傲雪寒梅

2011-6-15
       早上放《伊索寓言》The Country Mouse and the City Mouse和the Fox and the Goat. 浩浩听到狐狸的哭声笑嘻嘻地说：“好搞笑。”说明他有时还是在听。这种分散注意力学英语的方法实在非我所愿，可要他专门抽时间专心听显然也是不可能的，就这样吧。
       读《小熊维尼》杂志，读了英文浩浩没再要求读中文，浩浩说：“现在有英文的我只要读英文就行了。”我想有三种可能：一是想讨好我所以这样说，二是英文基本能听懂，没有再听中文的必要，三是中文他自己能看，我读不读无所谓。


浩浩读书
P（pencil, paper, pink, purple, paints, paste, pig）
Purple Puppy(Puppy. Purple. Purple puppy. Purple puppy. Puppy!)
Sound Study:
Puppy, paint, pitcher, pie, pajamas,pineapple.

[ 本帖最后由 傲雪寒梅 于 2011-6-16 20:38 编辑 ]

傲雪寒梅

2011-6-16
     早上催醒用《机灵狗ABC》，洗漱时听《加州教材》。
     浩爸看一段视频是关于毒蔬菜的，上面有一段动画，黄瓜和橙子的对话。橙子说：“Hey, cucomber, are we cool？”黄瓜说：“Cool.” 橙子说：“ Hey, cucomber, still cool？”他们就一直在讨论“酷不酷”的问题，结果一把刀来把黄瓜切成一段一段，黄瓜惨叫，橙子惊得目瞪口呆，浩浩很喜欢看，一遍又一遍，乐得哈哈大笑。

浩浩读书
N（noodles, nuts, numbers, needle, neck, necklace, New necklace!）
No, No Noodles.
Sound Study:
Noodles, napkin, nine, newspaper, nuts, necklace.

[ 本帖最后由 傲雪寒梅 于 2011-6-17 15:45 编辑 ]

x-ray

很佩服妈妈可以几乎每天记的如此详细。妈妈这样坚持，宝宝的英语总有发生质变的一天！向你学习！

傲雪寒梅

2011-6-17
     早上催醒放《机灵狗ABC》，洗漱时放《伊索寓言》The Country Mouse and the City Mouse和The Fox and the Goat.

浩浩读书
T（tiger, train, truck, tea set, tools, turtle, Toys!）
不知的有tea set, tools.

Tiny Turtle
Sound Study:
Turtle, teapot, tiger, table, telephone, television.