二岁（08.7）男童Levy听经记录

新叶

12月7日  
妈妈读道德经：0遍（共90遍）;
      读论语： 未读（通读论语共6遍） 。
         
levy跟读： 1-8    0遍（共22遍）。
          9-18   0遍（共20遍）
          19-24  3遍（共16遍）
   通篇：3遍（共13遍）。

一天读三次，每次一遍后再读19-24小段，之后levy就要合上书，说休息了。我不强求再读了，和他击掌庆祝，说：one two three,go(击掌)，hoorey,hee,hee,hee.

中午读的特别顺，十分钟就读完了，贪心的妈妈现在就又想，怎么可以加时呢。另外另开新篇的话会不会又抗拒，到时再观察吧。

新叶

12月9日  
妈妈读道德经：1遍（共91遍）;
      读论语： 未读（通读论语共6遍） 。
         
levy跟读： 1-8    0遍（共22遍）。
          9-18   0遍（共20遍）
          19-24  0遍（共16遍）
   通篇：2遍（共15遍）。

晚上睡前阅读，妈妈说读完论语再读故事书，没想到等levy坐在妈妈腿上他主动说读论语，我顺势说今天我们读两遍，他说ok，然后竖起两个手指，说两遍，一会三个手指，一会四个，五个。心里很高兴以为他真的愿意读呢。读完了一遍还是要求休息，不肯再读了。

中午读到 学而不思则罔时看到思说和前面一处是一样的。然后是“是”。晚上问绍南版的标注的小黑字：这是什么样。

目前为政第二已经满30遍，明天开篇。希望一切顺利。

新叶

今天准备进入八佾第三的跟读。心里总觉得还是有点忐忑，怕levy的跟读有反复。春花姐说这是妈妈不自信，给自己设限。虽然我也清楚了，但克服心理上的障碍，还不是说能就能，妈妈要一直鼓足勇气走下去，至少这个信念要一直有，这样遇到再大的困难都能挺过去。当然，如果妈妈足够强大，再大的困难也不是困难。

待续

早上写到这里儿子醒了，倒了点温开水给他喝了，就说我们开始读论语吧，读完论语吃妈妈给你做的早饭，很好吃哦。levy一口答应。

真的如春花大姐所说，我们所想的困难，其实不是真的困难。只是自己的信心不足。而事实也证明，自己的过多担忧完全是多余的，新篇开的颇为顺利，虽然levy开始也还是要求读为政第二。和他解释了下，为政第二我们已经读的很熟了，要开始新篇了。论语总共有二十篇，我们要一篇一篇的读完，都读熟悉了后就整本书的读。他似懂非懂，嗯了一声，问他准备好了吗，levy说准备好了。第三篇就这么开始了。开篇读的肯定不熟，估计他不肯读第二遍（在指读），就一直往后读，读到第20个标记，他有点坐不住了，想着也该吃早饭，停止早读。

本来是想写总结的，现在也不知道写什么了，从实践读经以来，觉得春花姐姐所站的高度对我们这些带着小宝宝读经的妈妈们的心理和实践中遇到的困难都一清二楚，并且每遇到的一个问题都给予了真切可行的方案。这真是我们的福气啊，这里谢谢您了。

这近两个月的实践，春花大姐对我实际操作中让我最受用的几句话：
1、 临渊羡鱼不如退而结网；
        听了这句话后我下定决心开始让levy开口跟读，想方设法让他开口。但终于有一天所有方法都不起作用，levy闭口。

2、费劲心思想出的小花招终会失效（大意），黔驴技穷之后需要对孩子（即使小宝宝也一样能体会到）郑重提出要求，让孩子知道这一关是在妈妈这里过不去的。
      开始正式要求levy必须坐在妈妈的腿上跟我读，同时开始指读（很多时候也不看）。开始的几天很艰难，每次都会哭闹，要从我怀里挣扎着走，我搂紧他并且以没有商量的语气说：论语是一定要读的。看着小孩的哭闹和那么的不情愿家长真的很容易放弃，一向支持我的老公都颇有微词，但我坚持住了。想想孩子上幼儿园，不是很多小孩都不肯去的吗，每天都会哭闹的吗，家长还不是一样会将他们送去，因为几乎所有人都认为上幼儿园是必须的，所以不会因为孩子的不愿意就放弃上幼儿园。 就那么几天，或许是一星期，都不记得了，levy接受了妈妈的这个要求。

学而第一：40遍 36天
为政第二：30遍 18天   抱在怀里跟读指读效率高多了。

12月10日 levy 2周4个月10天

开始读八佾第三：共26段
1-9     6遍
10-20  3遍   （是直接从1读到20的，可能通篇读也能读，考虑熟悉程度还是分段读抵触情绪少些）

妈妈：
论语：15-17  （整本共6遍）
道德经：4遍  （共96）  还在考虑要不要加入孟子100的行列。 今天看了馨儿妈写给齐妈的话，很感动，大家一起读动力更大。

[ 本帖最后由 新叶 于 2010-12-10 22:48 编辑 ]

新叶

12月111日 levy 2周4个月

开始读八佾第三：共26段
1-9     6遍（共12遍） （晚上读前和他说好读三遍，没有抗议，读到最后一部分我不指读，想趁他不注意继续读，但他拉着我的手指让我指着字读，臭小子）

妈妈：
论语：18-20  （整本共7遍）+八佾第三1遍
道德经：0遍  （共96遍）

新叶

晚上看到如幻版主的一个帖子：
关于她的爱人小时候在家学习的帖子，链接 http://bbs.etjy.com/thread-99766-1-1.html

认真拜读，学习。由衷的感叹和羡慕！！

看完后，将这个经历告诉给老公，说论坛里有位网友的爱人从小在家学习，6岁他的父亲教他数学，用的是大学代数。他一听这么小用这么难的数学教，关注的问了下如幻爱人父亲的情况，等我读完就叹服地说：厉害！

然后我就和他讨论，我说，从我们给levy看动画片的情况来看，越小的时候听语速快的越容易接受，快慢对他们来说是一样的，除非到了5、6岁，有一门语言的强势地位，才接受不了语速快的动画片。而教小孩数学是不是和这种情况相类似呢。老公说，应该是这样，那些数学家不是很小的时候就跟着启蒙老师阅读论文的嘛。然后说到自己，我自己都考虑过以后教levy数学直接从哈代数论开始。我用怀疑的眼光看着他，他还挺诚恳地说：是真的这么想过。

如果爸爸真能这么想就好了，当然不仅仅想，而且能付诸实施就更好了，可自教levy的英文和中文经典来看，大都虎头蛇尾，不能持久，兴趣也完全不在这些上面，关于育儿方面的知识完全只是由我这里接受，总觉得若父亲关注孩子的教育和成长，真是孩子的福气。希望我的孩子也有这样的福气。


从开始关注孩子的心理成长和早教以来，越来越坚信孩子的吸收力是无穷的，0-3岁是个百分之百的吸收期，常常有种紧迫感，因为还有很多方面是能力有限的妈妈不能给予孩子的。妈妈自己有那么多需要学习的，但自己做事情又总是慢吞吞的，效率很低，很多时候也只能有心无力了。

前几天阅读几年前果行育德前辈的关于私塾讨论的帖子，里面与美国那位子君前辈关于教育方面的讨论中也获益很多，并跟着帖子里购买了一套：（美）克莱因 古今数学思想，还有他的西方文化中的数学。后者的封面是达芬奇的人体形态。只见levy看到书的封面后，说：这个baby看过。原来国庆带他去看过达芬奇的部分画展和他的设计，记得当时抱着他在这幅画前对他稍微解释了下（我自己并不懂画），也只不过几十秒的时间或者一两分钟而已，没想到时隔2个多月他竟还有印象。小孩子是多么奇妙的生命啊。

想到如幻的婆婆关于对孩子在家上学是否适应社会问题的回答中谈到应该以对待成人的态度来对待我们的孩子。告诫自己以后对levy应该给予更多的尊重，即使自己在很忙乱，烦躁的时候。

新叶

12月12日 levy 2周4个月

开始读八佾第三：共26段
1-9     8遍（共20遍） 后3遍是边玩边读，在床上和爸爸玩pillow fight，一边跟读
10-20  3遍（共6遍）爸爸今天晚上带读了接近一遍八佾第三。

妈妈：
论语：3-6 1遍  （整本共7遍）+八佾第三1遍
道德经：5遍  （共101遍）与馨儿妈相约老子100遍，终于完成了。今晚晚饭读了一个多小时，后两遍是快速的读。感觉不求速度抑扬顿挫的读起来会更舒服。

春花

原帖由 新叶 于 2010-12-12 00:19 发表
想趁他不注意继续读，但他拉着我的手指让我指着字读，臭小子）
...

小孩子都是这么聪明的，不要小看宝宝哦~
所以要有一点长远的眼光，就是说一开始定计划跟宝宝说时，要多说，不要害怕完不成，完不成您不必死煞地非要完成，如果确实宝宝太累，可以中途找点理由给宝宝下台，这样会越来读得越多，打个比方：要提练金子，目标如果是100%（纯金），那么初期在能力不够的时候只能做到50%，这不要紧的，继续努力，会天天进步，最后达不到100%，也是百分之九十多，如果目标是18K金，可能一天就达到了，再想继续努力好像就没动力了，这里也有点“法乎其上仅得乎其中”的道理。

新叶

12月12日 levy 2周4个月13天

开始读八佾第三：共26段
1-9     0遍（共20遍）
10-20  8遍（共14遍）早上指读，晚上边玩边跟读5遍。

妈妈：
什么都没读。

新叶

12月14-15日 levy 2周4个月15天

开始读八佾第三：共26段
1-9     0遍（共20遍）
10-20  6遍（共20遍）
21-26  3遍
通篇：2遍

妈妈：
论语：1-8 1遍（整本7遍）

老革命遇到新问题，就是分段读levy每次只肯读两遍，两遍是乐意读的，他说休息我又不好再强迫他。第三个分段中午趁他不注意读了3遍，晚上干脆全篇读，读之前让我读《好饿的小蛇》，读完小蛇还要读Look at the colors。我说读完论语再读后面的书，他开始坚持要读，正当我准备给读的时候，却又想了想说，读完论语再读吧。嘿嘿，妈妈心里这个乐啊。整篇读也是2遍，爬了齐妈的楼，发现齐当初也有这样的时候，可后面进展那么快，有时候还是要好好爬爬楼。

中午读的时候竟然还要读为政第二，读完论语好好和他谈了下，告诉他论语总共有20篇，我们才读第三篇，妈妈的安排是这样的，每篇先分段读20遍，然后再整篇读10遍，都读完了我们再整本读，如果我们每次读你都专心的读，我们就会读得很快的，等都读完了会读的很开心的。他竟然说：嗯。然后带着他把论语的目录读了一遍。以后要把他当作一个小大人和他谈话。

[ 本帖最后由 新叶 于 2010-12-15 23:37 编辑 ]

新叶

12月16日 levy 2周4个月16天

开始读八佾第三：共26段
1-9     0遍（共20遍）
10-20  0遍（共20遍）
21-26  0遍 (共3遍)
通篇：3遍 （共5遍）

妈妈：
论语：9-13 1遍（整本7遍）

早上妈妈上课，没读，中午读一遍，levy早上很早醒来，读到后面说边睡边读，靠在我的怀里，开始能跟，后面就睡着了，哈哈，这样也好，少了睡前的麻烦。晚上玩到8点半才上床，开始读又要喊爸爸来一起读，爸爸来了要坐得爸爸腿上读，这些都依了他，结果还是出了状况，不肯跟，还一把抓住一页纸不放手，直到撕破了。使性子撕书这还是第一次，拍了下小手，抱到我身上，让他对书说对不起。他边哭着边说，书撕破了怎么办了。我说明天妈妈买胶带一起贴好吧，但读的时候看着破了的那一页还是嘴里念叨，干脆换了凤凰的版本。读到一遍半，levy说baby读不完了。（妈妈让他读的多吗，不多吧）我说你认真跟着妈妈读会很快读完的。最后一遍偶有点小插曲也就用15分钟啊。

发现一个现象，就是每天的一天三次不能中断一次，早上没有读，中午或者晚上总有点不顺利。我再观察看看。