4岁顺顺和妈妈一起读经典

fanguoyun

2011年5月18日（星期三）
顺顺今天到书院了。据说读了4遍公孙丑章句下，2遍梁惠王章句上，滕文公章句学过的部分2遍。
晚上读了公孙丑章句下，1遍；滕文公章句上，1小段5遍。

顺顺读公孙丑章句下，读得太快了，我都听不清楚她读的是啥，只好一遍又一遍地要求她读清楚。
我的手机丢了。在地铁上，我给顺顺用手机放《孟子》，手机就让顺顺自己拿着，找到座位，顺顺就把手机放在座位上了，在座位上顺顺把鞋给脱了，快到站时，我让顺顺穿鞋，顺顺不穿，说是还没到熟悉的地方，之后，顺顺自己又唱新学的钢琴谱，地铁到站了顺顺还没穿鞋呢！我就急着让她穿鞋，又是注意她唱谱，这一下子就忽略手机了，我的这手机就独自在地铁里读《孟子》了。真是“事勿忙，忙多错”呀！
我一直期望着哪位好心人拾到能还给我，但还是让我失望了，一开始打没人接，然后挂掉了，再打就关机了。幸好手机卡里就剩几元钱了，今天早上再打我的电话号码已经停机了，看来他把我手机里的钱打光了。
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   《老子》累计遍数：49遍。
   《中庸》累计：14遍；
   《论语》累计遍数：第106遍。（［1］5＋［2］6＋［3］6＋［4］6＋［5］9＋［6］6＋［7］3＋［8］3＋［9］3＋［10］2＋［11］10＋［12］14＋［13］12＋［14］11＋［15］9＋［16］10＋［17］6＋［18］8＋［19］9＋［20］3）
   《孟子》梁惠王章句上，累计遍数：57
   《孟子》梁惠王章句下，累计遍数：39
   《孟子》公孙丑章句上，累计遍数：31
   《孟子》公孙丑章句下，累计遍数：23

fanguoyun

2011年5月19日（星期四）
早晨顺顺读了3遍滕文公章句上的1小段。
晚上读了滕文公章句上，1小段7遍。

幼儿园放学，顺顺多玩了一会，结果去练琴的时候就没有空的琴房了。等了一会，决定今天就不练了吧，反正这周学的曲子练得差不多了。
回家的路上路过大礼堂，看到今天有演出，就让顺顺去看看让不让进，顺顺跑来说，可以。我停好车，要进的时候，工作人员问我要票，另一个人说，小孩进去吧！并给了我们一个演出单。
原来今天是清华的海洋观教育日，是海军政治部与清华大学主办的“和谐海洋文艺晚会”。
就在这么不起眼的晚会上，这在这么简陋的舞台上，我怎么也没想到见到了宋祖英。真是可惜呀！我是手机刚丢，相机也没带，只能是用眼睛远远地看上一眼。
宋祖英身着海军服，妆扮很简单，完全不像电视中的雍荣华贵，以至于她唱第一首歌的时候，我心里一直在疑惑，最后忍不住问前排的人“这是电视里的那个宋祖英吗？”答案是肯定的。
宋祖英演唱曲目是《长大了我就成了你》，之后应观众要求又加唱了两首，最后以清唱“刘三姐”里的曲目结束。不得不说宋祖英唱得可真好呀！
用顺顺的话说：“别人都得了一次‘奖’（送花），她得了六次‘奖’”。
回到家里，我激动地和顺奶奶说，见到宋祖英演唱了，顺奶奶说：“宋祖英长得好，唱起来，小嘴好看得很……”
顺顺听了，趴到我耳朵边问：“那你认为我呢？”我说：“嗯！你从现在起做什么都努力，长大了你比她还……”我做了一个“棒”的手势。顺顺对这个回答很满意。
在看演出中，顺顺看到海军表演，说：“我长大了也要做海军”。我说：“可以呀！不过你现在就要开始保护好自己的身体，由其要保护好自己的眼睛，不吃垃圾食品哦！”，顺顺答应了。
顺顺又说：“长大了我也要做海军上台表演唱歌”我说：“好呀！那你得练好你的嗓子，读经的时候字正腔圆地读，时间长了你的嗓音会越来越好听”顺顺也点点头。
所以，顺顺读经，顺顺读得很好，声音变大了，速度放慢了。字正腔圆地读了两遍后说：“我现在就想嗓音变好听。”
我说：“这需要一个过程，就像毛毛虫变成蝴蝶一样”，顺顺补充道：“是不是也像伐木工做木筏需要一段时间一样”“哦！是的”应该是《绿野仙踪》里看到的，看来顺顺是看懂了。

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   《老子》累计遍数：49遍。
   《中庸》累计：14遍；
   《论语》累计遍数：第106遍。（［1］5＋［2］6＋［3］6＋［4］6＋［5］9＋［6］6＋［7］3＋［8］3＋［9］3＋［10］2＋［11］10＋［12］14＋［13］12＋［14］11＋［15］9＋［16］10＋［17］6＋［18］8＋［19］9＋［20］3）
   《孟子》梁惠王章句上，累计遍数：57
   《孟子》梁惠王章句下，累计遍数：39
   《孟子》公孙丑章句上，累计遍数：31
   《孟子》公孙丑章句下，累计遍数：23

WINGOO

顺练琴都是在琴房嘛？

fanguoyun

2011年5月20日（星期五）
下午下班晚了，来不及带顺顺去学琴了，就由顺爸带顺去学琴了。
下班回家，吃过饭，顺还有一段时间才能回来，我就利用这个空档读了一遍《金刚经》，居然读了一个小时。
读完了再叫顺顺读经。开始读经已经9点多了，只好读了滕文公章句上新的一小段10遍，就收工了。顺顺开始还不确定地说：“公孙丑不读啦？”“不读了”“谢谢妈妈”！

fanguoyun

2011年5月21日（星期六）
上午，让顺读2遍论语的1－5篇，然后开始背。
在顺顺背之前，我就在心里告诫自己要有心理准备，这5篇怎么也得有10处20处背不下来的。
结果，学而第一开始背没几句就背不下去了，真是让我恼怒了，刚背过的地方，返回去再背，居然也背不下来了。真是我都能被她给气疯。
这5篇背得，对顺顺对我都是一种艰熬。太打击我了！
这个《论语》还要不要背？
为什么要让顺顺背《论语》呢？顺顺读《论语》有些不用心，背《论语》就是为了让她读的时候能用心一点。
如果是这样背还有意义吗？当然顺顺不会背不是真正的不会背，只是一时想不起来了而已，也是不用心的表现哦！
《论语》下一步要怎样进行呢？是接着背？还是接着通读？还是先停下来以后再读？大家给个建议吧！

fanguoyun

2011年5月22日（星期日）
今天顺顺起得很晚，磨磨蹭蹭吃完早饭，开始读经。今天顺顺在背《论语》和通读《论语》中，选择了通读。
开始顺顺让我和她一块读，我和顺顺一块读了几句就受不了了，顺顺会依赖我读的声音，读着读着就走神了。我说，你自己读，我读我的《金钢经》。
就这样我开始读《金钢经》，开始顺顺读得还挺好，我读到一半时，听到顺顺没音了，过去一看，读到《泰伯第八》了。我只好不读《金钢经》了，看着顺顺读《论语》。
顺顺读到第十五篇左右，我看顺顺读书读得累呀！痛苦呀！我说，读完这篇休息一下再读吧！结果，顺顺没停下来，接着读第十六了。（我知道顺顺是想快点读完，就出去玩了）
读到微子第十八时，顺顺看看剩下很少的几页，说“我好快乐呀！”但是我从她读书的表情上看不到快乐。
我理解不了顺顺所说的“快乐”，我看到的明明是痛苦的表情呀！顺顺读完我追着顺顺问她所说的“快乐”，“你读得真的‘快乐’？”“嗯”“和玩的快乐一样吗？”“不一样，比玩还快乐”，我真的不知顺顺是什么样的感觉。但我相信顺顺不是为了我高兴而说“快乐”！
还有如果让顺顺自己去再找这种“快乐”，她一定是不肯的。
      
下午，顺顺读了滕文公章句上新的一小段10遍，公孙丑章句下1遍。从明天开始公孙丑章句上下一起读。
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   《老子》累计遍数：49遍。
   《中庸》累计：14遍；
   《论语》累计遍数：第114遍。
   《孟子》梁惠王章句上，累计遍数：57
   《孟子》梁惠王章句下，累计遍数：39
   《孟子》公孙丑章句上，累计遍数：31
   《孟子》公孙丑章句下，累计遍数：24

fanguoyun

睡觉前，顺顺要找故事书让我给她讲，她从书箱里翻了一遍，又在书架上找了一会，然后对我说：“妈妈，你该买新书了，我都找不到让你讲的书了”
我说：“刚买的书，怎么又没了呢？”顺顺：“都是科学类的”
我说：“不是没书，而是你现在读书能力强了，很多书都不需要妈妈讲了……”
顺顺最终还是找了一本书出来，让我讲。

fanguoyun

今早，我把昨天剩的半部《金刚经》读完了。很有意思的是，睡到半夜突然醒来，脑子里的一个念头就是“《金刚经》只读了一半，金刚护法都请来了，自己却没读完，还没把护法送走呢！”，之后起来去个卫生间，又睡去了。

fanguoyun

今早，我和顺顺一起读了一遍《心经》，以前顺顺只是听我读过《心经》，一开始读顺顺就很熟的样子。
之后，和顺顺一起通读《老子》1遍。顺顺自己读《大学》1遍。

fanguoyun

2011年5月23日（星期一）
早上，我接着完昨天剩的《金刚经》，顺顺在我的读书声中醒来。
顺顺在家吃完早饭，索兴让在家读一会书再去幼儿园。顺顺选择读《老子》＋《大学》，而不读《论语》。
先和顺顺一起读一遍《心经》，再一块读《老子》，之后，顺顺要玩着读《大学》。
下午，公司的人都外出了，结果我在办公室里上网，搞到下了班还不知道，看到乔妈在博客里回复的时间是17：45，我一时没反应过劲来，一看表都17：50多了，赶紧走，呜……顺顺接不了了，幸好，顺顺奶奶还在我们家，赶紧给顺顺奶奶打电话，让接顺顺。
我只好接了顺，饿着肚子去练琴了。
晚上，顺顺读了公孙丑章句下1遍。
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   《老子》累计遍数：50遍。
   《中庸》累计：14遍；
   《论语》累计遍数：第114遍。
   《孟子》梁惠王章句上，累计遍数：57
   《孟子》梁惠王章句下，累计遍数：39
   《孟子》公孙丑章句上，累计遍数：31
   《孟子》公孙丑章句下，累计遍数：25

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