带心雨去孤独症儿童康复中心做志愿者

lixingmeibec

能够看到听语前辈的活动分享真好。到女儿大些，希望我们也能够去做志愿者。

kittycheng

谢谢听语漫步的分享！孩子这样长大，会有一颗美好的心！

现在患孤独症的孩子越来越多了，我认识的人中，已经有3个是这样的孩子。
一个同学在国外，孩子是孤独症，她为此没有再要孩子，工作也变成家里办公。不过，国外的环境比较好，经过与学校的沟通，她的孩子上了普通小学，老师会特别注意她的儿子，但不会拒绝他入学。

君涵妈妈

关注中！肯定很快乐哈！！！

woodhead

一直以来，看到听语的活动，无论是外出采风，胡同游历，还是孤儿院爱的传递，我觉到的是两个字：坚持。
所谓教育，不就是生活中的一点一滴，一天一日的经历么。
祝福心雨，祝福所有的孩子们~

pmhpang007

谢谢心雨妈妈和心雨!
不知道真诚地交流要多久才能打开孤独症儿童心灵之窗呢?

棠棠妈

谢谢听语
希望这些孩子有个美好的未来

zhouer22

最近都在关注楼主的文章
我也是个全职妈妈，不过才三年，呵呵。但我带小孩的生活完全没有你的多姿多彩，我基本上都在室内，感觉自己行动力太差了。。。
我要好好地向你学习。还有，谢谢你，分享这么多的育儿知识

听语漫步

原计划的八月二十号星星雨新学期志愿者活动，因故取消。而我和心雨按照原计划来到星星雨才了解到这一情况。虽然有些扫兴，还是很期待认识这些新来的小朋友。

    这周五如约来到星星雨（八月二十七日）。当我们看到第一个小朋友YX的时候，心雨就迫不及待的自己翻找起卡片，找到这个孩子卡片后，没等安老师说话就签字等待着YX了。此时YX的妈妈打过招呼，就带着他去了卫生间。YX，三岁，卡片上写着2岁11月，这个日期却被划掉，后面从新写上3岁。语言表达能力一栏注明：不太好，自理能力不太好，有时会发怒。有要求不用语言，会比划。

    整个陪伴过程，心雨始终和YX在一起。YX很喜欢心雨，总是像个小跟屁虫跟在心雨后面。虽然没有语言交流，但是不管心雨玩什么他都会跟着一起玩。YX喜欢扔东西，不管是在教室里还是在室外活动，他都会想方设法找一些玩具，树叶，毛毛草，鞋，甚至在心雨给他擦鼻子时候，连纸巾抢过去都要从高处扔下去，然后不厌其烦的下去捡，再从新爬上来。唯一的一次说话，是在心雨给他吃西梅的时候。他自己剥不开纸袋，让我给剥开。我告诉他：你说阿姨帮我打开。他就说：阿姨，打开。

    这次出乎意料的是我负了点轻伤。在五号教室遇到一个脑损伤加自闭症的四岁男孩，他走到我跟前，拿着我胸前的卡片，然后蹲在地上哭。当时我是坐在小椅子上的，就问他，要不要阿姨抱抱，他就站起来让我抱。当我抱起他的时候，情不自禁的唱起了为心雨做的摇篮曲，他很乖，躺在我怀里。摇篮曲结束，他好兴奋，一个劲往我怀里扎，紧接着张嘴咬住了我的领子，两只手在不停的抓着，抓住我胳膊的时候，带他的志愿者姐姐走过来说，他会抓人。我当时还说：没关系。没想到的是，他不是抓住，而是用手指抠，胳膊当时就被抓伤了，我一边说着儿歌，一边哄他，他的手在我身上不断的抓着，胸前被抓伤，当他抓到我脖子的时候，我实在忍受不住了，喊了出来，立马全身出虚汗，整个脑子成空白状态。这个瞬间很快过去了。继续哄着这孩子，说着儿歌，他会跟着儿歌伸出了手，虽然不能确切的伸出手指。这会我的前胸和脖子感到了疼痛，后来才知道胳膊，前胸，脖子都被抓破了。王老师本来想让医生帮我擦一些酒精的，而我因为酒精过敏而婉拒了。（庆幸被抓伤的不是心雨）

     这次发现大多数孩子语言表能力都欠缺。王老师说这次有八个女生，一般的概率是四比一或者是五比一，有的时候连一个女生都没有。听家长说话，大多数都来自南方。为什么？难道和水土有关？

xyz6556

有心人，标记一下，下次好好看！谢谢！

听语漫步

新学期开学，我跟新办主任介绍了心雨在星星雨做志愿者的事情。班主任当时说要请示一下主任。六年级家长会结束后，我找班主任了解结果，班主任说，我们还没有先例，主任没有同意。于是我找到校长，校长说这是好事，请星星雨开个证明就成。如果学校有什么重要的事情，不影响心雨参加，不影响考试成绩就没问题。
这是昨天星星雨的王培培老师给心雨开的志愿者工作证明