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楼主: tracylin2002hk
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贊天地之化育,千里讀經路(五歲,讀經三年半,一歲半,讀經二年多)

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341#
 楼主| 发表于 2011-5-28 10:19:33 | 只看该作者
看了一下加州教材,目前的想法是

加洲-CAIL LSR(Life Science)一星期一單元,共有16單元,一天上大約4頁,一單元上完約4-5天,之後是温習,共要4-5個月時間
加洲語文-Treasury G1-一單元上一個月,共有6單元,共要6-7個月時間
每天大約用20-30分的時間,而練習本視情況,如不熟悉才加強練習本
先温習前一天內容(子仁自行讀出)之後先請子仁自行讀新內容,之後听,解釋,之後再自己讀.
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342#
发表于 2011-5-28 22:41:04 | 只看该作者
子仁妈,子仁当时读西导时,读到什么程度或多少遍进行下一篇啊?是会背吗?我是这样想的,每星期进新一次,每天读5遍那每篇就读35遍进新,您觉得可行吗?

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tracylin2002hk + 2 + 2 見以下..

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343#
 楼主| 发表于 2011-5-28 22:57:19 | 只看该作者

回复 #342 猪仔妈 的帖子

是会背的,讀經班要求上台背誦,大約4-5句,不多,而讀完全篇即全篇背誦.
每天读5遍那每篇就读35遍进新,你可以試試看,看看孩子讀得流利不流利,也不要求他背,如不流利,那你的內容可能要減少,減少至他讀35次流利,那個量即可,之後能力上來了可以再加量.

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猪仔妈 + 2 + 2 多谢。其他很流利,9个词的长一点的句 ...

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344#
 楼主| 发表于 2011-5-29 14:22:20 | 只看该作者
本周進度
中文
莊子養生主,齊物論己背完
通讀論語,齊物論

英文
Kubla Khan or a vision in a dream
By Samuel Taylor Coleridge

In Xanadu did Kubla Khan
A stately pleasure-dome decree:
Where Apph, the sacred river,ran
Through caverns measureless to man
Down to a sunless sea.

So twice five miles of fertile ground
With walls and towers were girdled round:
And there were gardens
bright with sinuous rills

今天讀了論語15
早上上加州科學Getting food in a Desert
一樣是請子仁先讀己上過的部分,之後自己先讀新的內容,介紹Desert的Food chain

生字--environment,coyote
the environment--the air, water, and land on Earth, which can be harmed by man's activities
coyote--a small wild dog that lives in North West America and Mexico
加州的好處是內容一再重複,所以小朋友容易記得,且圖片很多,用來解釋科學很好,
只可惜,我能力不足,只能按課本教,擴展做得不足,也找不到科學的教師手冊...

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端妈 + 2 + 2 真棒啊!
丹溪佳人 + 2 + 2 真好哇!
WINGOO + 2 + 2 子仁的上课就是指妈妈给上课嘛?

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345#
 楼主| 发表于 2011-5-30 15:34:09 | 只看该作者
5/30/2011

今天在圖書館借了相關的書
Dersert (Heinemann Acorn -Living and non-living series)-很不錯,圖大,字少,圖片吸引
Nests and shelters(Mi Kid Hong Kong)有附CD
Shells(Oxford reading tree Fireflies)這系列也不錯,是non-fiction的分級讀物,
上了Getting food in a marsh,
A marsh is a wetland environment.拿了兒百的Plants and animals live here中wetland 圖片給他看.
子仁自己讀兒百Plants and animals live here,也做完習題
上完了第一單元了

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WINGOO + 2 + 2 佩服,真是感觉在上课

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346#
 楼主| 发表于 2011-5-31 10:07:26 | 只看该作者
5/31/2011

昨天子仁自己讀Dersert (Heinemann Acorn -Living and non-living series)
生字是Cactus,scorpion
讀完和他討論living & non-living thing的分別.
早上讀莊子,西方.
上了加州第二單元Changing solids,liquids and gases
生字solids,liquids,gases,wax

solids--a firm object or substance that has a fixed shape, not a gas or liquid
liquids --a substance that is not a solid or a gas, for example water or milk
gases--a substance such as air, which is not solid or liquid, and usually cannot be seen
wax--a solid substance made of fat or oil and used to make        candles,polish etc

講了如何做crayon
一樣上課之前先温習上一單元Animals and plants live together,我選出子仁之前不熟的生字,請他再讀,再用圖片請子仁說出--
Food chain
Food chain in a desert
Food chain in a marsh
意外的是他會讀Coyote
用了大約10分

[ 本帖最后由 tracylin2002hk 于 2011-5-31 10:42 编辑 ]

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slowdays + 2 + 2 我好喜欢。。。
端妈 + 2 + 2 真好哇,我也一直想做生字卡来着,唉, ...

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347#
发表于 2011-5-31 18:52:51 | 只看该作者
子仁妈已经不上班啦,好羡慕啊,怪不得有时间找那么多资料,我正好白拿了哈.

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tracylin2002hk + 2 + 2 不拿白不拿,多多交流..老友.

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348#
 楼主| 发表于 2011-6-1 07:51:04 | 只看该作者
6/1/2011

早上上了what properties of things can change?& what changes when things are mixed?,一樣先温之前的單元.
生字-
dissolve-if a solid dissolves, or if you dissolve it, it mixes with a liquid and becomes part of it
properties--size,shape and color are properties

上完之後用課本,請子仁用Salt 加水,說明salt dissolves as it is mixed in water.
做時請子仁自己說
salt is a solid
water is liquid
加完水請子仁跟我讀一次--
salt dissolves as it is mixed in water
用時10分
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349#
 楼主| 发表于 2011-6-2 09:32:14 | 只看该作者
6/2/2011
昨天讀論語12-20.
昨天自了一本書,書上教睡前讀書效率高,所以睡前故事之前我和子仁用2分温習了生字,
今天上how can cooling and heating change things
生字-evaporate
之前教的生字,子仁讀的没有問題了,還是要每天做到温習,在生活中用,使變成長期記憶,看到solid & liquid請子仁分辨
今天做的實驗是
Mix salt in water.
The salt dissolves.子仁做到這,放學回來可以看
The water evaporates. The salt stays.
用時10分鐘
子仁很愛科學的這些實驗,提高他的學習興趣.
考慮加上白板,寫上生字,加深印象.

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bwwdxs + 2 + 2 子仁妈妈真有心,好专业呀。
丹溪佳人 + 2 + 2 真好哇!
端妈 + 2 + 2 子仁妈办法就是多:)

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350#
 楼主| 发表于 2011-6-2 22:06:13 | 只看该作者
今天讀論語1-15.
科普社科] Disney Educational - Bill Nye The Science Guy(171楼起115盘)
http://bbs.etjy.com/thread-178946-1-1.html

http://u.115.com/file/bhz5bjqr
Episode_06_-_Food_Web.rar
打算明天給子仁看Food_Web(Food chain)一集大約23分,打算分二次看.
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