说说准国际学校

远离尘嚣

原帖由 nikkiyy 于 2010-6-21 11:26 发表

这种学校感觉应该是有钱人的孩子居多，中国有很多有钱人，但高素质的倒不是非常多，父母都忙着赚钱了，顾不上管孩子，丢给学校全权保育了，孩子在这种环境下能良好教育自然要打个问号。真正的教育其实应该是家 ...

你说的话，大部分我是很同意的。
不过，也不尽然。

孩子同学和家长开party的时候，我们就观察到，他的同学大多数行为规矩非常好，但也有个别比我家这位还要厉害的。班里同学多是知道行为规范的，所以受到那孩子“欺负”就在party当场找人救援，找到那孩子的父母理论。。。和那孩子的父母交谈下来发现，其实他的父母也是三高（高学历高效率高收入）人士，为人也很谦和，就是太忙了点。孩子交托给保姆的后果，可能学习上还不错（知识面还是很广的），行为上却可能出现相当多的问题。
所以父母的素质高低未必占主导地位，但投入的心力和时间，确实是非常重要的。

再好的学校，离开家庭教育的配合，最后可能都会失败。

不过，也要看长远。很多人小时候或青少年时期都皮得无法无天，但长大以后却也成了非常负责的正常人了——成功并不是评价人的唯一标准。
我一个熟人就是这样。出身高干，小时候没少欺负人，没少犯过失。幸好父亲认识的人多，罩得住。但我后来见到他时，已经俨然是个责任心很强的青年了。也并没进大学，也并没人安排工作（那时他父亲已经离休，帮不了忙了），自己开个公司，做点生意，日子过得还不错。
而西方这样的人更多。我认识的人里，从小就是Perfect Peter（不知道的坛友，请搜索“Horrid Henry”看看）的几乎没有。从年轻的，到年老的，都自承自己有多少轻狂岁月，或者直接就说自己曾经是“class pest”的。但现在看他们，从思想到活力到经历，我都羡慕。
不过，千万别说坏孩子就是聪明孩子。
“坏”，要看“坏”到什么程度。
孩子小的时候不知道规则的底限在哪里，时不时做些错事去试探一下，我认为是“试错”。当孩子在试错中找到了规则，他就会奉行不悖，行为就好了。所以这时候一定要掌握教育的分寸。过严，则孩子将来可能没有自信，不会闯荡。过宽，则孩子哪天走到犯法的地步也未可知。这方面我自己也是摸着石头过河，没有太多可以分享的东西，所以也在读西方很多关于儿童心理的入门书（西方这类人多呀，对这方面的研究也比我们的先进），结合自己孩子的实际去教育。

[ 本帖最后由 远离尘嚣 于 2010-6-21 23:14 编辑 ]

远离尘嚣

明天还要去学校协助很多工作，小羽妈想了解的IB课程的具体情形，只能回头慢慢说了。好在时间还早，慢慢来吧。

远离尘嚣

举个未必完全恰当的例子说说国际学校之“国际”吧。。。

我说过不提任何学校名称的，所以这段介绍文字有部分删减，但不影响分析。

　　XX学校是中外籍学生同校就读的全寄宿私立学校。现有N个教学班，中外籍学生2000余人，其中外籍学生200多名，是xx市的一所私立中小学。学校。。。（此处省略若干溢美之词），是xx联合国教科文组织的俱乐部成员校，也是xx市一所可以招收境外外籍中小学生的私立学校。

就这么一段，说明它不是真正的国际学校。
外籍学生仅占10% 。
这句更清楚：可以招收境外外籍中小学生的私立学校——只是可以招收境外外籍学生的私立学校而已，并非国际学校。
外国人在中国，也有很多钱不多，上不起真正的国际学校的（我知道德国学校大概需要一年20多万，那是10年前的价格了），就只能上这种学校。

颀颀妈妈

本是打算睡前来论坛晃一晃, 看一看就去呼呼的, 一爬这楼就停不下来了.
楼里有很多让我感动的东西,
想起许多自己曾经坚持过,但随着时间推移,一点点被故意遗忘了的东西.
明明知道什么是正确的,却没有坚持的勇气.

只是现在太困, 脑子不太好用, 先回个贴, 做个记号.
休息好了, 再把这个楼扫荡一次.  

那时有梦

原帖由 远离尘嚣 于 2010-6-21 23:24 发表
。。

　　XX学校是中外籍学生同校就读的全寄宿私立学校。现有N个教学班，中外 ...

全寄宿学校，在父母实在没有时间管理的情况下或许可以尝试。
但是把孩子托付给别人，恐怕就得作好承受不良后果的准备，包括但不限于行为问题、安全问题。

无论如何，在孩子小学阶段，我是绝对不会把我的孩子送出去寄宿的。

远离尘嚣

其实科学可以跟生活结合得非常紧密。
世界上万事万物，都有着密切的联系。

比如，孩子大了，可以结合新闻，最近的天气变化，去做一个专题，探究人类活动对天气变化到底有没有影响。
搜集资料可以不限于语言，中英文都好。
比如广西的强降雨、泥石流、江西抚河决堤，大些的孩子都可以去关注新闻、了解事实，找相关的书籍分析这些自然现象背后可能的原因（完全是不可控制的自然力，还是有人为的破坏在起加速作用）。
至于相关的写作，可以要求孩子用中英文写诗（顺便提一句，我最近在孩子学校看到高年级孩子写的关于水的英文诗，有些只是简单的分行写几句，有的就相当长，还有意识的用了rhyming words），写新闻报道，写研究报告。。。多种文体，都可以训练。
这样一个专题，当然不是一天两天就可以做出来的，可能需要持续一两个月的努力。
而且设计这个专题也很麻烦，孩子要做的事只是在你提出问题的基础上索求答案，而作父母的却要通读很多书，发现很多问题，知道怎么去指导，甚至细化到每天安排什么、安排多大的量。
但是，没有办法，没有好的学校指导，家长要想孩子学会探索，只好自己亲力亲为备课、上课、一起研究了。

我就轻松一些，绝大部分的工作，学校都已经打包好了。但还是需要父母的帮助。
像他们有次课去了动物园看动物。你如果把这简单的当作游玩，随便逛逛当然也可以。但他们是上课，就不但要看，还要完成功课。孩子看完回来，只记得告诉我有种鱼的眼睛好大喔，比头还大。说，动物园里还有猫，还有小白鼠，在蛇笼子里。。。
我看他们发的worksheet，要求找出自己最喜欢的动物，自行研究，写出这种动物吃什么、野外的家在哪里、胎生或卵生、关于这种动物的有趣信息。儿子写的是什么呢？cat、fish、家里（野外的家是“家里”，还吃fish，大概理解成宠物猫了），就胎生倒还知道，其他信息也一概空着。
如果我不督促他去找资料完成这项要求的话，老师大概也并不会催，但是，难得的探索机会就这样轻轻放过，真是很可惜的事。
为了这个，带着孩子在家里的书架上翻了半天找各种关于动物的书，念给他听，简单的他自己读，让他知道这种问题可以去什么地方找答案。。。
这样，家和学校才算是一起努力了。
所以即便进了这样的学校，家长也不能轻易放手，还是要花心思在孩子身上。但在孩子小的时候我们花的时间精力越多，收获就会越大，将来他养成习惯，知道什么事该怎么做了之后，我们就可以越来越少操心了。

[ 本帖最后由 远离尘嚣 于 2010-6-23 08:34 编辑 ]

zty1122bb

正如楼主所说，国内科学课也很吸引孩子，有实践、少压力，读过孩子学校的科学教程与实验报告，可以说已经比自己上学那会不知道要好多少。但与国外学校还是会有相当大的差距，究其原因：一是教材：加州科学教材每学年都是数百页，无论理念、深度、广度、教材结构国内教材只能算是小儿科。二是教师：我没有听过孩子的科学课，只是以己度人，国内自己培养的工程师与欧美的工程师水平相差不小，大概教师的差别不会两样。
家长应当多做些，但关键是理念与行为方式，有点难。

rebecca_yqh

很感谢楼主的介绍，让我们对国际学校能有一个面对面的了解，这正是我们需要了解的东西，正准备尝试着学加州呢，你的介绍给了我很多启发。谢谢！

远离尘嚣

关于IB课程，学校作过一次讲座了，我把讲座内容拷贝下来，欢迎各位爸妈下载：

History of IB
IB的历史

Designed 1968 as a pre-university course of study with external examinations. The idea was to establish a common curriculum and university entry credentials for students ages 16-19 who were moving from one country to another and to assist with admissions.
创立于1968年，最初作为大学预科测试的一部分。
目的是为从另一个国家的学校转学的16-19岁学生建立一门共同的课程和统一大学入学资格，帮助入学申请。


We would all be 我们将成为 Who are 具备如下素质
inquirers 探究者                  balanced 均衡
thinkers  思考者                  caring 关怀
communicators  传播者           reflective 深思熟虑
risk takers   勇于尝试者           knowledgeable 知识
                                                       principled 有原则
                                                       open-minded 开放
以上内容均摘自那次讲座的PPT。让我们感谢为此付出努力的人吧。

（附件受高积分隐藏的帖子影响无法下载，实在抱歉，请到这里下载：http://bbs.etjy.com/viewthread.php?tid=202532）

[ 本帖最后由 远离尘嚣 于 2010-6-23 12:37 编辑 ]

宁静

很喜欢这个帖。国际学校和国外学习这些是我们实际生活无所及的，但楼主的很多教育思路、做法和思考让我受益很多，也很敬佩这样为孩子成长用心的妈妈。谢谢您辛苦详细的讲述，继续关注。