男孩，10岁开始读经

逗逗1123

孩子已经引进门了，肯读1个半小时，偶家的纯粹是为了完成任务，希望定定心心读1个小时以上的时间早点来临

oye妈妈

今天早上送儿子上学时忘了带MP3，一路没故事听，所以我就开始给他讲故事。我先给他讲了个“客上天然居，居然天上客”这个对联的故事。这个故事其实我已给他讲过好多次了，但他还是喜欢听。他总是想象乾隆皇帝答不上来的窘相，每次听每次都笑。

后来我又给他讲了个“五行绝对”的故事。传说乾隆年间的一次开科考试中，两考生脱颖而出，伯仲难分。考官只好将考卷呈乾隆皇帝钦定。乾隆阅后也难下定论，于是口谕：“朕明日出句，命二生续对，对高者为状元。”此时的乾隆正巡游江南，驾临杭州。次日晨起，眼看那西子湖畔杨柳青青、烟雾凫凫之良辰美景，皇上欣然提笔出句：“烟锁池塘柳”。


二位考生见到这比出句后，反应各异：甲生一看，大惊失色，惶惶而去；乙生苦思，良久无对，怏怏离开。结果，甲生被乾隆钦点状元，众臣不解。乾隆道：“朕这一出句五字均为形声字，且其偏旁恰好构成‘金木水火土’五行，如此难度，当属绝对。甲生能在瞬间断定无对，其才华肯定高于乙生一筹也！”也正因为这一五行出句既奇又绝，果然不出乾隆所料，已成多年来少有的传世绝对。

听完了这两个故事，儿子说我们也对一个吧，我说：“好，我出上联。”儿子欣然同意。我看他正在喝牛，就随口说了一个“人喝牛奶，奶养人”，没想到儿子马上接了个“佛吃贡品，品供佛“。天啦，我不懂韵律，也不知道“平仄”这类的对不对，就单纯地从常识理解就不知道对错了。佛吃东西吗？不吃大家又干嘛供奉？ 我要学习~~~~

小润妈

Oye很有才，对得很好呀！

oye妈妈

学习纪录：
读经：
读《中庸》两遍，总40遍；读《笠翁对韵上》“四支”三遍，总22遍，“五微”四遍，总7遍。

                                                                                                                                                                                                           
英语：
1. 学习自然发音书：nk，mp；
2. 加州教材G1V1_U1_T5的 help for Hank。
4. 听读《圣经》第一章的前两段。



自己读经：
《大学》两遍，总90遍；《中庸》两遍，总19遍。《孟子》梁惠王、公孙丑各一遍。总：梁惠王22+公孙丑10

劳尔

oye每天的英语量还是挺多了。开始读圣经了？想听听oye读圣经的效果。

小润妈

同关注oye读圣经效果。

oye妈妈

我们把进度调得很慢，或许要几个月、半年后才能看出效果。

[ 本帖最后由 oye妈妈 于 2011-4-20 10:20 编辑 ]

逗逗1123

我也关注读圣经的效果

小资情调

同关注读圣经效果！
oye妈自己一天读经1.5小时，佩服！我也想偶尔体验一下

oye妈妈

学习纪录：
读经：
读《中庸》一遍，总41遍；读《笠翁对韵上》“四支”一遍，总23遍，“五微”三遍，总10遍，“六鱼”三遍，总3遍。“四支”已基本会背，所以今天只读了一遍。

以前孩子读经都不问，只管读，现在偶尔会问是什么意思，今天还要查“一乘”是多少兵、多少马和车，慢慢地学着理解和运用了。
                                                                                                                                                                                                           
英语：
1. 学习自然发音书第八单元复习课；
2. 听读加州教材G1V1_U1_T5的 help for Hank和soccer。
4. 继续听读《圣经》第一章的前两段。准备花四年多的时间拿下《圣经》。我们用的是国际版(NIV)，总共666页，四年应该差不多了。

英文读经不像中文读经，孩子会问意思，所以我今天到图书馆借了一本插图版的《圣经小故事》给儿子看，让他对《圣经》有个大概的了解，没想到他非常喜欢看，一本300多页的书，他一晚上看了一大半，要不是我反对，他准备今晚全看完。

其实家里有本英汉对照版的《圣经故事》，我没给他看，不想让他逐字对照着看译文，看最简单的插图版了解一下大概了可以了。要想进一步了解就读《圣经》原文。



自己读经：
《孟子》梁惠王一遍。总：梁惠王23