和孩子一起读书

那时有梦

想起还有一件可以做的事，就是和孩子玩脑筋急转弯，提一些古怪的问题，看他能给出什么古怪的解答。。。

那时有梦

今天就听Charlie and the chocolate factory了，午饭吃完就坐在桌边不走，一直听到招呼他上课，还坚持着把mp3暂停着等他——一等就等到晚饭时间 。
晚饭也吃得慢极 。
下次绝不在吃饭时间给听故事了。

secretgarden114

总算都学习完了，一口气看完的，挺过瘾。看来学校英文学好了，回家以后家长只需要给读读故事，提供点资源就可以了。有梦的英文能力真是了得，能给孩子读“鸡皮疙瘩‘系列，我一看那满篇的小字儿是立刻落荒而逃啊，这一点我是学不了了。回头还得再精读一下你的帖子，借鉴一下你们的经验，想想我们的英文该怎么办，我呕心沥血地教好像也不如你家孩子那么轻松地听听读读故事效果好。

那时有梦

有时孩子的老师也会布置阅读作业。。。让他们自己读书五分钟之类的。那天看他带了本书回来，就翻了翻，是关于昆虫的“悲惨命运”的——Bugs on the Menu。这是放在班级里的reader book，不属于library book，可以带回家读完再还回班级的。
看他读了一会儿，说，读好了。
我估计他没完全读懂，就悬赏一个冰淇淋让他答问。
为了那个冰淇淋，孩子可真是费了大力气了，因为那本书比他现在的级别要高。但是再高，人家也愿意挑战一下。。。于是我帮他读，他自己默读，几次三番，总算是应付完了我所有的刁钻问题

今天去书店买了一堆书：

secretgarden114

这些书好像都是一个系列的，看得出小家伙的兴趣多么广泛，和我家小羽的喜好很相似，他俩可以做个忘年交了 。
另外，感觉小家伙对这些读物非常有好奇心，可能正是这种好奇心使得他愿意挑战超过他理解范围的读物，我家小羽对英文读物就没这种好奇心 。