英文读经实践[欢迎加入。总目录在第2楼]

dhr

看了一上午，很有感慨！我的大儿子学乔登美语3年了，他特喜欢，但我直到现在才有让孩子读英文经的观念。中文的读经，在家里倒是读了一年多了，看你们写的这些，感觉耽误孩子了，所以很着急，你们说的《儿童西方文化导读》、《仲夏夜之梦》那些资料在哪里能买到呀，另外，我的小儿子6个月了，平时给他听过英语儿歌，也想进行，所以我是先进行《机灵狗》、《体验》呢，还是怎么办？请动动爸爸或是路过的妈妈们给些经验好吗? 火急火急的！

xylonhong

原帖由 dhr 于 2010-7-4 11:46 发表
看了一上午，很有感慨！我的大儿子学乔登美语3年了，他特喜欢，但我直到现在才有让孩子读英文经的观念。

您大儿子特喜欢乔登美语，多好呀。可以继续。另外英语读经是小众，建议您多到儿童英语版看一下。现在在做英文读经的小朋友的英文水平并没有好到证明英文读经的优点。

中文的读经，在家里倒是读了一年多了，看你们写的这些，感觉耽误孩子了，所以很着急，你们说的《儿童西方文化导读》、《仲夏夜之梦》那些资料在哪里能买到呀，

什么时间开始都不晚。不过请您冷静一点，英文读经并没有那么神奇。至少我的小孩子在读，我还没有发现明显的不一样。


《儿童西方文化导读》的文本我没有，MP3如果您需要，可以传给你。《仲夏夜之梦》的文本和MP3，如果您需要，我可以给您短信购买的地方。

另外，我的小儿子6个月了，平时给他听过英语儿歌，也想进行，所以我是先进行《机灵狗》、《体验》呢，还是怎么办？请动动爸爸或是路过的妈妈们给些经验好吗? 火急火急的！

六个月的小朋友可能听什么英文都可以。王教授推荐的方法是一周一张CD，24小时播放，下一周换另外一张。用这种方法，那么一年之后，可以把您能找到的所有英文材料都听一遍。

dhr

非常感谢您的回复！这两天在论坛上找到了《英语导读1000句》， 您的信息转给我吧我的邮箱：dhr10088@163.com.万里长征第一步，拜读了您的帖子，收藏着，学习中！

milkrabbit

这几天我心里很高兴，因为感觉小笨的英语水平有了很大的提高。不敢说英语读经在此中间起了多大的作用，但是我自己觉得英语读经很好。

小笨现在听偏难的英语故事时，不会因为有地方听不懂就不肯听，而且听熟了还会自己跟着说。我想这是英语读经最大的作用，就是在英语方面小笨不再畏难了。只要愿意听了，只要继续听下去，随着其他英语学习的继续，自己的词汇量和理解力提升上来后，慢慢会越来越清楚自己听得是什么。如果一开始就畏难，不愿意听下去，那么提高就会很慢。

感觉英语读经就象在吃点心，虽然在很多人眼里这个点心未必可口，也不象是吃饭是必须的。但是吃了，慢慢地对成长会有所帮助。但是这种帮助又不是立竿见影的，不是今天吃了明天就看到效果。而是要每天坚持吃，吃上一段时间这个作用才能体现出来。而且这种效果只有吃的人才能感觉到，毕竟如果不吃这个点心，只吃饭也是会成长的。

liligreen

我也要开始试着读仲夏夜之梦

xylonhong

好长时间没有更新了。

小朋友现在英文读经很顺利，基本上可以在提醒下面，自己看着书读完section 2-10。现在开始读11-13. 从开始，到现在放下了很长时间，不是因为小朋友不肯读，而是实在是没有时间弄，有的时候小朋友去老家了。

现在小朋友英文读经很顺利，现在推测，可能有3个原因：
1. 儿童英语已经入门，基本上所有英语的音都可以发的出来。英文读经前，经过1年半的儿童英语接触，会读600-700个单词。
2. 仲已经听了很长时间了
3. 被爸爸妈妈忽悠了。小朋友是太空迷，也是南极北极迷。爸爸妈妈说，在太空，南极北极都是外国人，他们中文听不懂，大家都说英语的，读了仲夏夜这么难的英文才可以和他们聊天。

现在我们开始看着书，一个单词一个单词的读。很多单词都是在其他地方听过的，也知道意思的，现在指给他看一下，音和型就对上了。和当初刚开始读论语时候的方法一样，只是不知道认字的效果有没有那么好。

WINGOO

重新来报道，齐英经恢复

HOLY BIBLE JOHN1;
这次一定坚持

gztfgztfgztf

首先要足量可理解的输入，然后输出。
输入就是先听力后阅读，要同时进行相关主题单词的学习，输入部分主要以单词有关，这是绕不过的，开始要求单词三会，即会听会看会说，然后学习差不多了，再进行输出先口语后写作。
输出部分这时要进行语法学习，现在要做的是和习惯努力讲不的时候了，
当然听力和阅读是可以同时进行的。但不是用这个法子。
当学习到听懂和阅读原著大意时如《哈利波特》、《小公主》等，还继续学习词汇和学习听力，如词汇学到8000-10000个时，不是背A-Z那种啊，要在语境中学习，听力同时进行如listen to thish 1/2，即英语初级听力和英语中级听力.
学完这个后这时开始学习口语，和开始口头作文了。这时开始系统学习语法了，

高强度和高密度的连续学习，不是一般人做到的，所以成功的少。
要求小孩学习英语要达到这样的境界：
又要快乐，又要轻松，牺牲玩的时间还很高兴，就象成年人一样，工资又高，工作又轻松，领导要加班时还乐呵呵的很愉快。
这可能吗？这时就要有舍取了。

这个口语书不错，但我直接用雅思口语书做练习，如果你有心比较一下雅思口语书和这个，其实差不多的，进行一定量的口语之后，这果可以练习写作了。
总结一下：学习英语的顺序：听力　阅读　口语　写作　其实是密不可分的，只不过中在不同的阶段侧重点不同。
欢迎经过认真独立思考的家长来拍砖。

一般地，经过三四年的学习，在小孩１２岁语言的敏感期前要打好基础。
达到这个水平：
１。单词量：８０００－１００００个
２。语法：精通英语中级语法
３。听力：英语中级听力
４。阅读：雅思６分水平的阅读
５。口语：雅思６分水平
６。写作：雅思６分水平
对应的是雅思6分各个部分的具体描述。具体请参考百度。

[ 本帖最后由 gztfgztfgztf 于 2010-10-31 23:29 编辑 ]

xylonhong

仲夏夜之梦 section 11-14

http://www.tudou.com/programs/view/gg2Pow6dABM/

这部分读了75次左右，每天跟读5次。

sungirl_zt

才发现这个楼，真好。正准备给女儿开英语，不知读什么好，先做个记号，慢慢再研究。