我的儿子 ----------- JOHNNY(2008年7月）

zfcong

昨天又是在车里用半个多小时完成了两个故事的指读，同样的事情在家里恐怕要一个小时，因为JOHNNY在指读前肯定要拿一本书过来和我讨价还价。水果也在车里吃完了。

上次JOHNNY去求婚的那个小姐姐天天泡在游乐场，昨天又遇见她，服务员问JOHNNY：你还记的她吗？ JOHNNY说：嗯，她是我最爱的。旁边一个服务员逗他：你爱不爱我？ JOHNNY说：也爱！ 游乐场新来了个戴眼镜的服务员， JOHNNY和她打招呼： HELLO, 眼镜阿姨！另一个和JOHNNY熟悉的也戴眼镜的奶奶说： 你怎么不和我打招呼？ JOHNNY应道：HELLO，眼镜奶奶！

最近给JOHNNY安排了点家务活就是抹桌子，今早吃完饭他捧着本书看，我没打搅他，等他拿着书离开的时候我提醒他抹桌子，他嘟囔道“一天天的，You disturbed me ! ”，嘴上不高兴不过还是过来抹好了桌子， 然后拿着书到厅里看去了，难怪说我打搅了，原来还没看完。

去幼儿园之前说： 我要去工作了， 幼儿园就是我的办公室。然后拿个袋子装了几本书拎着出门了。

最近一直听GOOD ENGLISH 4b, 我还是经常提问，他基本都能回答， 听不明白的也经常问我， 今天听到THROW THE MAGIC KEY INTO THE BIN,问我什么是BIN, 又问motor mouth, toffee nose的意思，后面的两个说实话我也不知道， 赶紧去翻书告诉他。

昨天早饭我先吃完了，顺手拿起昨天没看的报纸，JOHNNY马上说：“吃饭的时候不许看报纸， 你是不是不知道啊? 看我吃饭都不看”。 我乖乖滴放下了。

zfcong

前天妈妈有点伤风，我带儿子从游乐场回来后让他把药和水给妈妈送去，儿子说：“妈妈，吃药吧，我爱你，你知道我为什么这么说吗？因为你感冒了，我想让你快点好”。昨天早晨我提醒儿子问下妈妈病好了没，妈妈说早晨一醒来就问了。

昨天去听外教课，虽然JOHNNY比较小，但他从头到尾都没走神，一直看着老师听，其他5、6岁的男孩子听一会儿就开始躺在地上玩了。和那些大孩子比JOHNNY的问题是不能大声地呼应老师。本来他是坐在前面中间的，一个大孩子把他挤开了，他和那个大孩子争执起来，已经开始上课了，我只好让他去边上坐。做游戏的时候老师给孩子分成四组，每组发一个彩环放在大家中间， JOHNNY这组7岁的男孩要把彩环抓在自己手里，JOHNNY拉住彩环不让他拿走，其他的孩子见势也抓住不让他拿。下课后大男孩们开始拿毛绒玩具相互pillow fight, JOHNNY也要加入，可是已经没有毛绒玩具了，我把他的羽绒服给他，他太小了，那些大孩子没怎么理他。课后外教给每个孩子发了一个粘贴，为了让JOHNNY多跟外教接触，我让他去再要一个，JOHNNY过去说：May have one more sticker? 一开始外教身边的孩子太多了，JOHNNY又太小了，外教一直没听到，后来孩子们散去，JOHHNNY又过去要，可惜外教没给他，我问他外教怎么说的，他说外教问他给没给过他粘贴，他说给了，老师说只能给一个, 这时正好外教过来，她看着JOHNNY说：he is cute.

今天早晨妈妈带JOHNNY去参加一个婚礼，同去的还有一个朋友，她曾经送给JOHNNY几件她儿子穿小的衣服，JOHNNY说要带给小哥哥礼物，妈妈说不用，我说应该带，结果JOHNNY又说不用了，我告诉他礼尚往来的道理，并让JOHNNY选礼物，他先后选了火车，魔方，我说这些太旧了，他又选气球，我说礼物太轻，最后选了一本新的手工书，我告诉JOHNNY送礼物的时候怎么说，嘱咐他妈妈一定要他自己说。

[ 本帖最后由 zfcong 于 2012-3-18 15:08 编辑 ]

zfcong

JOHNNY突然问我眼睛的构造，好在我有准备，拿出DK的人体百科翻到眼睛一章，虽然以他现在的年龄对晶状体的折射原理不可能明白，但对眼睛的基本结构有了印象，顺便告诉他保护眼睛的重要性。后面又顺便讲了人体的骨骼颅骨什么的， 讲到人体中最小的骨头在耳朵中，只有米粒大小，他非要看看我耳朵里的小骨头。

周日从奶奶家拿回两个塑料金元宝，今早问我金元宝是谁做的，有什么用，我告诉他是古代的货币，现在不用这个做货币了，但由于是金子做成的所以很贵重，可以保值，他说他在饭店里看到过很大的金元宝，我说那不会是真的，只是讨吉利的摆设，他坚持说是真的，我说真的不会摆出来，太贵重不安全，可能会有坏人来偷，他说如果有坏人他就杀死他们，我说你阻止坏人说明你很勇敢，但你没有权利杀死他，只有法律有权利确定一个人是否会因犯罪而被杀死。  

后来又说到印第安人，在英文歌Ten little Indian boys里儿子看到印第安小孩不穿衣服问过我为什么，今天问我是不是有很多印第安人被打败了，我简单说了下印第安人的历史，美洲大陆的历史和欧洲殖民者，说到欧洲殖民者杀死了很多印第安人时，他问我用什么杀死的，他对人类之间的战争还不太理解，他说想去看看印第安人，当然他要穿着衣服去看。

JOHNNY喜欢种植，上周我和他把一些玉米撒进花盆，这两天发出了小芽，今早我和他把小芽们移到一个专门的花盆里，移植的时候我告诉他只能移植粗壮的苗，弱小的将被淘汰，这是优胜劣汰，本来想告诉他强者才能生存的道理，他却执意要把小苗也栽上，直说求求你了，爸爸，后来还是把所有的苗都移植了。

JOHNNY在幼儿园的班叫做小企鹅班，他告诉我他原来以为他们都是小企鹅呢，我和他都哈哈大笑，由此聊到企鹅，他说企鹅可以抓鱼吃，它们为什么可以吃生的，我说企鹅不如人类聪明，它们不会制造厨具，而且它们害怕火，人类比其他动物聪明的地方之一就是能用火，他说他要把鱼做熟了给企鹅吃，我说它们不一定喜欢熟的食物。

随着天气转暖JOHNNY晚上睡觉不愿意穿秋裤， 随之鼻子也有点塞了，我一定要他穿，他抱怨道：no ,not aigain!

[ 本帖最后由 zfcong 于 2012-3-20 07:44 编辑 ]

zfcong

昨天听到件事挺高兴，接JOHNNY的时候老师说上午有钢琴师给幼儿园调琴，上完手工课JOHNNY要求去看琴师调琴，拿了个椅子坐在琴师旁边一动不动地看了半个小时，老师夸JOHNNY的专注力真好，专注力和好奇心一直是我最关注的方面，听到老师说JOHNNY专注力好我比他认一千个字还高兴。

几天前给JOHNNY换了指读的故事书，康氏故事长短合适但内容太不生动，情节乏味呆板，缺乏吸引力，我找出准备五六岁以后给JOHNNY看的一套故事书《乙乙和丫丫》，我给他试读了第一个故事，他很有兴趣，于是决定用来作为新的指读故事书。前天在车里指读的时候我比较急躁，昨天开始指读前我跟儿子说：今天爸爸不发脾气，你也要专心，我们高效率把故事读完好吗？后来的指读很顺利，儿子中间对我说：爸爸你不要再对我凶巴巴的了好吗？我越来越感觉到，父母教育孩子的同时也被孩子教育着，我对孩子急躁的时候大声呵斥他，他并没有哭或者撒野，读完了他还是快乐地拉着我的手，我觉得他在忍耐我，在教育孩子的过程中我最担心的是自己的修养不够或者自己本能中隐藏的弱点，这样的东西自己无法克服，孩子就像是一面镜子让我可以不断反省自己。这套荷兰故事书曾获安徒生奖，一共1000多个故事，每天读一个可以读三年，希望前500个我和他一起读，后500个他可以自己读。

昨天在游乐场里JOHNNY用破开的海洋球做了个炮弹，用圆柱积木当炮筒轰击别的小朋友垒的城堡，一个小姐姐过来阻止他，她说不能推倒别人垒的积木，其实垒积木的小朋友早就回家了，JOHNNY不听她的，她就把JOHNNY的炮弹抢跑了， JOHNNY抢不回来气得够呛，那个小姐姐跑得很快JOHNNY追不上，他大喊：把炮弹还给我，你必须要给我！我没有干预，一直看着，JOHNNY从头到尾没有哭也没找我，随着长大，他心理的承受力和自理能力都提高了。最后游乐场的阿姨答应给那个小姐姐做一个球她才还给JOHNNY.

今早去幼儿园的时候正好遇到小朋友们出去玩回来，看见JOHNNY来了有三四个小朋友过来和他拥抱，有男生也有女生，其他小朋友都跟我招手喊JOHNNY爸爸，看来儿子在幼儿园人缘还不错。那个曾经把JOHNNY脸抓破的小朋友也跟我招手，我后来问过JOHNNY几次，那个小朋友没再欺负JOHNNY，我教给他的招儿也没用上，前几天接JOHNNY的时候正好那个小朋友在旁边，我跟他说：我是JOHNNY爸爸，你比JOHNNY大，我希望你们成为好朋友，你要多帮助小弟弟，更不能欺负小弟弟，他点头答应。  

  昨天听到件事挺高兴，接JOHNNY的时候老师说上午有钢琴师给幼儿园调琴，上完手工课JOHNNY要求去看琴师调琴，拿了个椅子坐在琴师旁边一动不动地看了半个小时，老师夸JOHNNY的专注力真好，专注力和好奇心一直是我最关注的方面，听到老师说JOHNNY专注力好我比他认一千个字还高兴。

几天前给JOHNNY换了指读的故事书，康氏故事长短合适但内容太不生动，情节乏味呆板，缺乏吸引力，我找出准备五六岁以后给JOHNNY看的一套故事书《乙乙和丫丫》，我给他试读了第一个故事，他很有兴趣，于是决定用来作为新的指读故事书。前天在车里指读的时候我比较急躁，昨天开始指读前我跟儿子说：今天爸爸不发脾气，你也要专心，我们高效率把故事读完好吗？后来的指读很顺利，儿子中间对我说：爸爸你不要再对我凶巴巴的了好吗？我越来越感觉到，父母教育孩子的同时也被孩子教育着，我对孩子急躁的时候大声呵斥他，他并没有哭或者撒野，读完了他还是快乐地拉着我的手，我觉得他在忍耐我，在教育孩子的过程中我最担心的是自己的修养不够或者自己本能中隐藏的弱点，这样的东西自己无法克服，孩子就像是一面镜子让我可以不断反省自己。这套荷兰故事书曾获安徒生奖，一共1000多个故事，每天读一个可以读三年，希望前500个我和他一起读，后500个他可以自己读。

昨天在游乐场里JOHNNY用破开的海洋球做了个炮弹，用圆柱积木当炮筒轰击别的小朋友垒的城堡，一个小姐姐过来阻止他，她说不能推倒别人垒的积木，其实垒积木的小朋友早就回家了，JOHNNY不听她的，她就把JOHNNY的炮弹抢跑了， JOHNNY抢不回来气得够呛，那个小姐姐跑得很快JOHNNY追不上，他大喊：把炮弹还给我，你必须要给我！我没有干预，一直看着，JOHNNY从头到尾没有哭也没找我，随着长大，他心理的承受力和自理能力都提高了。最后游乐场的阿姨答应给那个小姐姐做一个球她才还给JOHNNY.

今早去幼儿园的时候正好遇到小朋友们出去玩回来，看见JOHNNY来了有三四个小朋友过来和他拥抱，有男生也有女生，其他小朋友都跟我招手喊JOHNNY爸爸，看来儿子在幼儿园人缘还不错。那个曾经把JOHNNY脸抓破的小朋友也跟我招手，我后来问过JOHNNY几次，那个小朋友没再欺负JOHNNY，我教给他的招儿也没用上，前几天接JOHNNY的时候正好那个小朋友在旁边，我跟他说：我是JOHNNY爸爸，你比JOHNNY大，我希望你们成为好朋友，你要多帮助小弟弟，更不能欺负小弟弟，他点头答应。

niuniuxin2006

我觉得看孩子的专注力还是应该主要是看他/她并不是很感兴趣的事情上，比如很枯燥的重复练习。不过孩子还是太小了，会随着年龄有很大提高。

我是花园

原帖由 zfcong 于 2010-7-22 22:55 发表
今天一早， 孩子妈妈上班忘了拿眼镜， 我在楼上帮她扔下去， 我把眼镜包在报纸里， 然后装进塑料袋， 我抱着儿子去阳台， 我问他： DO YOU KNOW WHAT'S IN THE POLUBAG? 儿子说： NEWSPAPER, 我： WHAT IS IN T ...

polubag是什么意思啊？

zfcong

原帖由 niuniuxin2006 于 2012-3-22 15:34 发表
我觉得看孩子的专注力还是应该主要是看他/她并不是很感兴趣的事情上，比如很枯燥的重复练习。不过孩子还是太小了，会随着年龄有很大提高。

嗯，孩子很小的时候好奇心会决定注意力，大了一些后习惯会决定注意力， 比如我儿子读书的时候我不允许他手里拿玩具或者读一半去做别的，想喝水也要读完以后，就是希望培养他做事情全身投入的习惯。

我觉得小时候这些微小的习惯差异可能会导致长大后很大的区别。

zfcong

原帖由 我是花园 于 2012-3-23 05:16 发表

polubag是什么意思啊？

应该是Polybag, 打错了。

zfcong

昨天妈妈洗草莓，为了消毒用盐水泡着， JOHNNY说：盐就是白细胞。妈妈不得要领：盐不是白细胞，人体里才有白细胞。 JOHNNY坚持：盐可以杀死细菌， 所以盐就是白细胞。妈妈这才反应过来：啊，对对，盐是白细胞。

昨晚带儿子去姥爷家拿书，去之前妈妈给给姥爷打电话他抢过话筒：姥爷我有新雨伞了，等我拿过去给你看看哈。到了姥爷家先展示他的新雨伞，姥姥给他糖，他说谢谢，姥爷给他饼干，他过来问我： 我可以吃饼干吗？我说刚吃完晚饭，吃半个吧，吃完半个又问：我还想吃，就吃最后最后一个好吗？ 我说那就是半个的半个吧。 临走时JOHNNY看着门口有个小牛储钱罐好玩，姥爷就要送给他，我用英文告诉JOHNNY不可以， 他告诉姥爷说：对不起，我爸爸不让我要。

这次买的是折纸手工书，一套青蛙弗洛格，两本猜谜语的书，还有一本唐诗注释，一看青蛙弗洛格JOHNNY就说弗洛格我不喜欢，我在幼儿园看过了。折纸比较喜欢， 我随手找出两个谜语让他猜都猜出来了。

上周和小朋友一起去了两次游乐场，我正好观察下JOHNNY和同龄小朋友差别， 主要有三个感想，一是那个小朋友多次攻击JOHNNY，JOHNNY爬下的时候他就过来骑在JOHNNY身上，用腿踢人，两个人闹在一起的时候他还咬人，相比之下JOHNNY一点攻击性没有，没有攻击性的孩子会更容易被攻击，既要让JOHNNY震慑对方保护自己，又不能让他攻击别人。二是JOHNNY中文还是有点差距，比如交通规则这个词我从没有在JOHNNY说过，只说过英文，相对应的中文他还不知道，以后需要有针对性地加强中文的输入。三，相比之下JOHNNY很明显地表现出乖孩子的特征，不强势，由于在家里很少被指责，他不会那么多为自己辩解的话，而那个小朋友当我阻止他攻击JOHNNY时会有各种理由为自己辩解，这方面的利弊我这几天一直在思考，还没有答案。  两个人玩钓鱼时JOHNNY钓得不如那个小朋友多，他的优势是观察力较好，钓上来一个黄色螃蟹后他说：怎么就这一个是黄的，其它都是粉色的。我仔细一看水池里有很多螃蟹只有这个是黄的。 钓到甲鱼后他说这个可以做药，不好吃，就扔回水里。

昨晚JOHNNY突然要玩拼图，这套12块拼图买了一年了，JOHNNY基本不动都是我玩给他看，这次他要自己拼了，我演示了一边告诉他思路，很快就能自己拼了，看来这些东西到了一定年龄稍加引导对孩子来说都不是难题。

我是花园

原帖由 zfcong 于 2012-3-24 14:24 发表

应该是Polybag, 打错了。

好的好的，我赶紧用笔记下来 谢谢Johnny爸爸