女儿元元的英语学习记录（小升初提高版）

zjwctj

元元的英文学得真好啊，羡慕！

oliverbobo

先做个记号，一直想爬元妈这座楼，又想到小升初离我们还很遥远，今天一口气看到30楼，收获多多，感谢元妈。

Andrew妈咪

原帖由 hlp525 于 2011-2-26 23:48 发表
元元已经听完了纳尼亚广播剧全套七集。今天开始听shouchi同学发的Nancy Drew Mystery Stories ，以前她听过这个系列的音频，那时下载的音频不清晰，估计元元那时听力也不过关，当时她听不清就放弃了。今天有了清 ...

这个系列书挺厚的。。一本两三个小时。。。是不是有点费时间？
是不是应该以看为主了？元妈怎么看？

qsqsqsqs

去年暑假在同学聚餐中欣会一个在美国工作多年回来探亲的中学同学。当年的同桌，而且我大学毕业后他在我工作的城市读研，交往甚多，属于关系非常好的同窗。在饭桌上才得知他们夫妇有两个女儿，小的和YN同岁。我介绍了我女儿的情况，说让俩小朋友成笔友啊。同学完全赞同，当即留下了电邮。但回来后我觉得犹豫，原因是小朋友没见过面，照片也没见过，没有多少交谈的基础。我想如果下次同学回来小朋友们见过面就好多了（暑假他们也是全家回来的，但聚餐时，他们即将返美，我们也要去外地旅游，因此小朋友见面来不及了，不过同学说每年会回来看父母）。

元元的信似乎完成任务的痕迹还是较重的。对自己的展示似应全面一些。其他的笔墨，我觉得应集中写一个方面，即使是介绍情况的叙述，也应尽可能翔实些。不过作为开始联系的第一封信，应该说很不错。

qsqsqsqs

感觉基本说的不错。要补充一点，就是分别存在于所有星级中，有一个指标，就是对学英语（或经由英语学习、交流或娱乐）的兴趣和喜爱。

hlp525

原帖由 Andrew妈咪 于 2011-3-3 17:01 发表


这个系列书挺厚的。。一本两三个小时。。。是不是有点费时间？
是不是应该以看为主了？元妈怎么看？

谢谢对元元的关心

听能利用一些零碎时间。元元上初中后，每天在车上有四十分钟，可以用来听。

英语作为外语，听力一般都是弱项，我觉得元元的听力还有进步的空间，就随着她继续听下去了。

关于读，我们一直进行得不怎么好，所以我在亲子阅读那儿建了个小楼，重点抓元元的阅读。有空去看看，欢迎多指导：）

http://bbs.etjy.com/thread-218504-1-1.html

hlp525

原帖由 qsqsqsqs 于 2011-3-3 18:58 发表
感觉基本说的不错。要补充一点，就是分别存在于所有星级中，有一个指标，就是对学英语（或经由英语学习、交流或娱乐）的兴趣和喜爱。

说到兴趣，其实大体和能力成正比。一个只会ABC的孩子，是不太可能对英语产生兴趣的：）

只有具备了基本的听读能力才有可能产生兴趣，所以我没有给出兴趣指标。通常五，六，七级的孩子才有能力产生兴趣：）

对于三级中的孩子，我觉得是最可怜的。完全没有听读基础，就开始生背单词，学习语法。真为这些孩子们觉得可惜。这些孩子们的家长估计以后会长期不解和困惑：“为什么我的孩子这么不喜欢英语呢？！”

[ 本帖最后由 hlp525 于 2011-3-5 08:55 编辑 ]

yzysjun

元元妈真是有心的好妈妈

qsqsqsqs

所以我订正一下，严格来说，兴趣和喜爱主要存在于最后两个星级中。

xxbzh

我觉得主要是孩子爱故事，尤其是从来没有听过的故事，孩子会很着迷。

我儿子大概也不够五六七级水平。但是，这不影响他迷恋英文故事，现在，老师每天留的作业就有英文阅读，要求听和读。他读goosebumps，听用他的话说是打黑猫（即听了足够多次后删除），他将黑猫的每个故事都听了很多次，比如像Moby Dick听很多遍，The Picture of Dorian Gray听了7遍才从手机里删掉。黑猫的两个系列基本都听了，也已经删除很多。现在也迷达尔的书和Horrible Histories。

[ 本帖最后由 xxbzh 于 2011-3-5 14:51 编辑 ]