3岁愚童齐，论语慢慢读

WINGOO

一个上午磨不掉一个先进。
我忍了。哈哈哈

中午带出去拍球，连拍了140个，
最近都是拍了20个就丢球，
今天算是给我惊喜了。

xylonhong

我家小朋友从来就是记忆力不是很好。我和小朋友妈妈开玩笑，说小朋友的记忆力还不如他老爸呢。

可是现在呢?

在读了老子之后，每篇都是自己读熟，然后背诵。完成之后，觉得小朋友的记忆力突飞猛进。要我把老子5000字，背诵下来是绝无可能，虽然我读的也不少。

而且，感觉上，小朋友是带着背诵的目的去读，和随便读的，是很有差别的。今天翻开论语，竟然发现那个时候有的篇章竟然读了100多次，有一起读的，有自己读的。可是那时候，绝对没有像老子这么熟练。老子的每章基本上读10-20次，就熟背了，甚至有的有意思的章，读5次就会背诵了。(这个结论不一定准确，等我们背诵完论语，再来回顾一下。)

其实我们并没有要求一定背诵，有两种方法可以通过：
1 连续背诵2次，一字不差。错了一个字就清零，从头开始。
2 一字不差的读5次，错了一个字就清零，从头开始。

小朋友通常选择方案1.有时候，很难完全背诵。那就选择方案2。 方案2 通过之后，第二天这部分内容就会完全背诵了。这个方法对于小朋友集中注意力很有帮助。

WINGOO

一次就过的确有不确定因素，
昨天12一次就过，今天返工，又折腾了3次；
注意力集中一次就过；
不集中，就不好说了，
子张20遍才出关。

论语119；1X5；2X5；3X4；4X9；5X8；6X5；7X3；8X2；9X2；10X2；11X4；12x9；13X9；14X5；18x5；19X23，20X9；
梁惠王上 17；
梁惠王下 14；
公孙丑上 12

fanguoyun

1 连续背诵2次，一字不差。错了一个字就清零，从头开始。
2 一字不差的读5次，错了一个字就清零，从头开始。

这是个好办法呢！

新叶

请教齐妈，你们现在复习论语，是前半部顺还是后半部顺？因为知道你们后半部用一个月时间过得，不知道平均三天一篇的时候，齐妈每篇大概读了多少遍。

这周子路第十三我采用分段的方法，前三段读了150遍，发现小子仍然没有像齐顺的状态，接龙是没什么问题。我猜想估计读200遍也不会顺的，是他不行还是不愿之间我选择他不行，就是顺不了。也许真是年龄不够，也许有别的因素，这个体差别真大呀。

得一

"200遍也不会顺的"   是大段的读吗？
太小的孩子一般不大大段的读，我们以前都是小段的读，很快就熟了，不超过21遍，基本能背，每天读新的复习旧的，孩子现在的记忆非常快现在读几遍就能背诵了。

WINGOO

回新叶：

不必纠结咋读，200遍孩子不输出，
是不是有点像馨儿哈？馨儿妈读一篇怎么也有200遍吧？


我考虑
1.妈妈读的太快
2.母子互动太少，

如果LEVY能接龙，就接啊
接龙就离顺很近了，齐不熟就接每句最后1.2个字，
熟了接的多，更熟，接整句；
如果只接龙不肯自己顺，也未必不会，
你换着句子接龙嘛！等于都会了
如果真是不开口，也不必太纠结，
积累下去，不知道哪个转弯，就能上路

齐现在上下没啥差别，
背时，速度是下半部快；读时，上半部快；
我每篇平均不会超过20遍（我语速很慢）
开始接龙时，根据他的熟练程度强化不熟的
（惭愧哈，现在读孟子，发现齐背功直线下降）
所以，感觉30天半本论语是在上半部记忆训练的基础上达成；

训练的少，背的能力就下降；

现在特别纠结的是专注力，
被一心N用，专注力一点点都没了
现在开始重新培养
强烈建议你们从开始就有固定时间一心一用。

成也萧何败萧何，
就算是天赐的一心N用，在家实现的无非是边玩边读；
等于，用专注力换一本经典，你换嘛？

扯远了哈。。。

新叶

原帖由 WINGOO 于 2011-5-26 20:56 发表
回新叶：

不必纠结咋读，200遍孩子不输出，
是不是有点像馨儿哈？馨儿妈读一篇怎么也有200遍吧？


我考虑
1.妈妈读的太快
2.母子互动太少，

如果LEVY能接龙，就接啊
接龙就离顺很近了，齐不熟就接 ...

谢谢齐妈，我大抵明白了齐的状况。
从子罕第九开始，我就开始和育灵童的音频差不多的速度读论语，偶尔读快一点。
到颜渊第十二就彻底慢速读了。
也不是太纠结他不会背，只是在不断换着方式观察Levy到底是怎样的一个状态。
这也是比较有意思的一个问题，我得了解下他。

一心多用确实伤专注力，我家的边玩边读对Levy的杀伤力也很大
从颜渊第十二开始我放弃了让他边玩边读的方式，放弃跟读
齐现在对内容很熟，也有识字量，指读可能能帮助他恢复专注力

晚上想，这周经常是我读的时候，Levy在书架上自己找书看，估计我读的都是无效输入了。

WINGOO

齐现在周末就读复习本周的内容，
每篇读到不错为止。

齐的错误大概是
1.口齿不清造成的含混，在上一轮中基本已经解决；
2.串漏，期待在本轮里解决；

2周来的精读，坚定了我的信心，
能够感受一次次努力之后，齐的满足和欣喜
我想这样对培养孩子的自信心也非常有帮助

如果再来一次，更保护他的专注力，

论语119；1X5；2X5；3X4；4X9；5X8；6X5；7X3；8X2；9X2；10X2；11X4；12x11；13X10；14X10；18x5；19X23，20X9；
梁惠王上 17+1-6；
梁惠王下 14；
公孙丑上 12

[ 本帖最后由 WINGOO 于 2011-5-27 17:30 编辑 ]

磐·墨

在这边回你。
磐读的时候，读论语的时候错漏多，早期打过手心，错的地方用记号笔标出来，也要求过一有错的地方从头读直到全对才过关，那天才能结束读经。
后来我比较放松了就不太管了，会提醒一下错了。
现在读易好象基本上不怎么错。不知道是长大了的缘故还是读多了的缘故？觉得年龄有点关系，大些能力也上来了，很多以前的问题都不是问题胃。可能压力小也是原因之一。压力比较大的时候真的标出来他也看见了记号都还是读错，就象鬼打墙。