3岁愚童齐，论语慢慢读

WINGOO

忙了一天，只有论语精读6篇。

近1个月齐变化很大，感觉一下长大了很多
孩子可能是需要多种生活体验
最近齐在精读过程中体验肯定多多

齐每次一到快结束，就得意忘形；
常常到最后一页出错；

现在论语里顽固错误已经大批减少
但是，只要走神太厉害，
还是容易错

我觉得很磨孩子的自控力和耐力，
出错后的反复，反复后的精准；
感觉有点像什么运动员练啥动作
窜到脑子里的是跳水，
真的像，各个环节要求到位

体态啦，嗯，我现在要求齐挺胸读书
速度啦，空中动作要领
最后入水压水花，呵呵，真像每篇的收尾；
这个做不好，得不到高分呃


论语124
1X2；2X2；3X0；4X6；5X5；6X1；7X3；8X2；9X1；10X2；11X7；
12x15；13X21；14X14；15X3；16X1；17X1；18x1；19X22，20X9；

梁惠王上 20；
梁惠王下 16；
公孙丑上 14；

WINGOO

目前要求每天齐完成论语精读6篇，
完成起来还是有难度，主要是时间长。
今天花了2小时；
读的虽慢，返工渐少。。。

宪问连着几次都是一次就过了。
啊呀。。。。

错在子路对曰和子路问曰啥的，
说实话我都不知道该不该错了就返工。
错了其实也没啥，不过还是让他重读了

偏偏某篇最后一段有个问曰，被齐搞成了对曰。


哈哈哈

论语124
1X2；2X2；3X0；4X6；5X5；6X1；7X3；8X2；9X1；10X2；11X7；
12x15；13X21；14X15；15X5；16X2；17X3；18x2；19X22，20X9；

梁惠王上 20；
梁惠王下 17；
公孙丑上 14；

slowdays

原帖由 WINGOO 于 2011-6-13 14:03 发表
目前要求每天齐完成论语精读6篇，
完成起来还是有难度，主要是时间长。
今天花了2小时；
读的虽慢，返工渐少。。。

宪问连着几次都是一次就过了。
啊呀。。。。

错在子路对曰和子路问曰啥的，
说实话 ...

再次佩服齐妈的强大，我没有勇气重新精读一遍。
感觉完成一百遍已经是大工程了，真不想受打击……

WINGOO

早上要出门办事，催齐快读；
今天19-20,1-4，都不是长篇，
没有想象中顺利 ，
尤其是子张，曰来曰去，齐再次倒在最后一页

折腾的1小时好歹总算是完成了，
这是精读以来，一小时完成的篇数最多的了
感觉破天荒了
心情复杂，不知是喜是忧

且鸵鸟一下，不管字数吧
印象中好像精读时一早上过不掉一篇也有的
齐的精读，耗费掉几乎我所有的力气

等下轮复习，又一定被他忘掉大半，
被再次打击是肯定的，
如果200遍读完还是错误连篇，
估计我会疯掉。。。。
哈哈哈

所以性格决定命运这话是真理
我就是这命

丹溪佳人

轩儿的《论语》基本能实现通背了，我准备就此放过。
之前说到过轩儿背诵很多篇目能一字不落，我觉得一字不落是熟读的效果，自然而然的，并非我对轩儿读经的最高目标。而且，一字不落只能是一个阶段的显现，不可能从此一字不落。
所以我不会纠结于轩儿、阳儿偶尔的漏、串、错等现象。但熟读是必须的，就像乔妈说的熟读成诵，应该是水到渠成的。
轩儿三岁多开始读《论语》，是分篇目会背诵，但读完整本的时候估计很多也都忘记了。但我们没有回过头去复习，学完了《易经》，又接着学了三分之二《孟子》，才回过头来复习《论语》，这时候，我知道了春花姐的大量老实读经法，所以尝试着分次加篇目，从一次可以读三篇，四篇到半本，到整本，甚至也异想天开希望孩子能整本通背。
每个孩子的年龄、基础和可以支配的时间，都不一样，真得不可以横向比较。
我还是那句话，孩子读经也要考虑孩子能承受、能接受的能力，根据每个孩子的特点来，最好能快乐读经。

小润妈

同意轩妈的观点，只要每天都在读就好了，为什么要那么纠结于暂时的会被不会背呢。有了这种想法，家长就迫不及待起来，敏感的孩子就会感受到来自妈妈的压力，快乐就根本不会存在了。

WINGOO

欢迎大家讨论，背还是不背，现在还不在日程。先读准了再说。

昨天轩妈问我，说想不来读着为啥出错。
嗯，对啊，我们就是读着出错。

之前分篇也会背啊，偶尔提醒一下而已。
是不熟嘛？

20遍左右能顺，30遍能背，50遍算是熟读了吧
100遍更熟了吧？

奇怪的是，并没有越读越熟，
分析下来，跟齐100遍后加入指读可能有关系
当时就觉得许多篇越来越生了

现在要求精度，我觉得是必须的，读到不出错为止
好比你练一首曲子，你读别人说我弹200遍了！
然后一弹，错误一堆。

读经这个系统，感觉到一些读书外的能力训练；
做事的精准也是一种素质，
从小训练，同样终身受益。

我不相信一个孩子读某本书，
一读错一堆的获得了什么大能力
偶尔错错，也就罢了

谢谢大家关心，齐背不背，几岁背，背几本，
这个暂时不在日程，且行且看呐

WINGOO

孩子随便读，我随便听，很快读完一本，这个过程他是快乐的；
孩子努力读，反复读，好几天才全本，
但读过的都是准确的，这个结果他也是快乐的

我想快乐有很多种；
之前我们享受的是第一种快乐
现在我们享受第二种快乐

切身体会是，第二种是升华过，凝练了的快乐
少而精，精而深

如果齐读经前像明，贝，乔，轩那样认识许多字
或者根本就是一个大宝宝，
可能会获得持续的、累积式的快乐


谁让我之前没教字呐
呵呵

明天会更好

WINGOO

一个半小时 7颗；
公冶长返工了2次。上半部里5最难闯关；
下半部里19最难闯关；

明天都是大部头，呵呵

最近体能集中在排球和徒步走
现在能走很长的路了，几乎不喊累

这几天天天下雨，出门困难，就在楼里拍球，
左手有进步了，连拍没有精彩表现；
右手速拍现在比较稳定，一分钟150以上；
连拍不稳定，多了100多，少了几十个；

前行带球也进步了；
现在球玩的多，齐经常出门要求带着球

跳绳比较有局限，因为饭后明显不能玩
球就比较好，饭后刚刚好

论语124
1X3；2X3；3X1；4X7；5X8；6X1；7X4；8X3；9X2；10X3；11X7；
12x15；13X21；14X15；15X5；16X2；17X3；18x2；19X24，20X11；

梁惠王上 20；
梁惠王下 17；
公孙丑上 14；
公孙丑下 分段10遍

fanguoyun

这个问题我前段时间也考虑过，也征求过春花姐的建议。
春花姐还是说，不要要求背，每本读个二三百遍，以后再拿出来，一本一本地背，那时，孩子会很有成就感。
每本读个二三百遍，可能是三年或是更多年以后，那时，顺顺怎么说也到8，9岁了吧！那时再让顺顺背，能力一定不一样了嘛！
所以，我放弃让顺顺一字不差地背，选择老实读，天天读，不带有功利地读。
我也想过，每个孩子的能力就是不一样嘛，有的孩子可以做到，但我的孩子可以做不到，就算我的孩子能做到一字不差地背，只不过是又长了我的虚荣心而已，对顺顺也是一样。所以不能一字不差的背，也不是坏事哦！（很驼鸟地想，哈哈！）

原帖由 WINGOO 于 2011-6-15 14:04 发表
欢迎大家讨论，背还是不背，现在还不在日程。先读准了再说。

昨天轩妈问我，说想不来读着为啥出错。
嗯，对啊，我们就是读着出错。

之前分篇也会背啊，偶尔提醒一下而已。
是不熟嘛？

20遍左右能顺， ...