喜悦之旅（孩子们的经典诵读兼成长记录）

清凉月兮

3.2
这两天读的稍多，进度快了，发现祥儿记得不熟。今天还是复习。
待婢仆　身贵端　虽贵端　慈而宽
势服人　心不然　理服人　方无言
同是人　类不齐　流俗众　仁者希
果仁者　人多畏　言不讳　色不媚
能亲仁　无限好　德日进　过日少
不亲仁　无限害　小人进　百事坏


晚上临睡前，发现祥儿今天的弟子规基本会了，就继续学习了
不力行　但学文　长浮华　成何人
但力行　不学文　任己见　昧理真
读书法　有三到　心眼口　信皆要。

陪笑笑读了一会英文书，然后读了一会中文书。笑笑说孔雀等许多词的发音不标准，我忽然担心的想，这么早接触英文的孩子以后会不会存在网上所说的说中文洋腔洋调的口音问题？

晚上煮了毛豆。开了火后我就到儿童房给祥儿读故事去了。把煮毛豆的事王忘到十万八千里。
还好中间走出来，忽觉豆香浓郁。大惊，冲过去看，万幸没糊底。
我叫着说，忘记煮毛豆就去读故事啦！
祥儿跟着从儿童房出来，振振有词的说，是谁要读故事的？不是你说读故事就不会忘记煮毛豆了！
那口气完全是我遇到事情，就指责先生或者小葳，而自己逃脱责任的无赖口气呢。平时我经常一副指责他们犯错的样子，“是谁干什么什么了？不是什么什么，就不会怎样怎样了！”

哈哈，父母真的是孩子的镜子啊。正人先正己吧。

清凉月兮

3.5
祥儿今天学习最后几句。
非圣书　屏勿视　蔽聪明　坏心志
勿自暴　勿自弃　圣与贤　可驯致。

用跳房子方法一句一跳。祥儿跳得不亦乐乎，我陪跳的气喘吁吁。

今天完成弟子规（1千余字）。打算复习一两天后开始新的学习。原计划3.15日完成，提前10天完成任务。用时四周。

弟子规背诵总结：
祥儿背弟子规非常顺利。初战告捷。而且祥儿现在非常钟爱弟子规。有事没事都要来一段。经常要听MP3里的弟子规，像听儿歌童谣的感觉喜欢。

可能是因为弟子规、感应篇和阴鸷文，我自己也都是背诵如流的。所以，随时随地，不拘场所和时间，都可以在她耳边碎碎念几遍。她就听我这样念叨几遍，就学会了。临睡前时光，无需书本，我会自己背弟子规给祥儿听。祥儿弟子规学习非常顺利。当然，弟子规重在生活中落实。落实弟子规，改变不良习惯和心性是倒真是要花大功夫的。

我说，我要成立妈妈私塾。妈妈是老师，负责教古文经典。收三个学生。小葳、祥儿和笑笑。祥儿和小葳要到妈妈私塾上课的，是正式学生。笑笑目前陪在旁边听听而已，是旁听生。三岁前不计划教笑笑。
小葳问，妈妈私塾要教到我们多大啊？
我说，妈妈至少教到你们十八岁。

丹溪佳人

祥儿和小葳要到妈妈私塾上课的，是正式学生。笑笑目前陪在旁边听听而已，是旁听生。


这个私塾也不用参加入学考试，挺好的，不过，学制有点长，哈哈。

清凉月兮

3.5-3.15
外出旅行加上祥儿感冒，读诵暂停。
3.15
今天开始阴鸷文。
阴鸷文读到：
帝君曰：'吾一十七世为士大夫身。未尝虐民酷吏。救人之难，济人之急，悯人之孤，容人之过。广行阴骘，上格苍穹。人能如我存心，天必锡汝以福。于是训于人曰：昔于公治狱，大兴驷马之门。窦氏济人，高折五枝之桂。救蚁中状元之选，埋蛇享宰相之荣。欲广福田，须凭心地。行时时之方便，作种种之阴功。

发现教大孩子省心多了，我就带小葳读读就是了。轻松。教小的，让她开心的读，真是要使尽浑身解数。

欲广福田，须凭心地。心作心是。心如工画师。能画诸世间。五蕴悉从生。无法而不造。

清凉月兮

3.19
阴鸷文这几天反复。
利物利人，修善修福。正直代天行化，慈祥为国救民。忠主孝亲，敬兄信友。或奉真朝斗，或拜佛念经。报答四恩，广行三教。济急如济涸辙之鱼，救危如救密罗之雀。矜孤恤寡，敬老怜贫。措衣食周道路之饥寒，施棺椁免尸骸之暴露。

和祥儿读《if you give a mouse a cookie》（国内已经引进翻译版，名为：要是你给老鼠吃饼干》）。很有口碑的有趣绘本。一口气又看了其他系列《if you give a moose a muffin 》，《if you give a pig a pancake》。不太喜欢《if you give a moose a muffin 》那本。因为那只麋鹿那么大个子，还那么捣蛋，就不觉得可爱了。看来淘气可爱也是小孩子的年龄专利啊。而《if you give pig a pancake（要是你给小猪吃煎饼）》是《要是你给老鼠吃饼干》的女孩版，依然童趣。完完全全就是自己孩子每日里淘气的模样，吃了pancake要配maple syrup，肯定接下去就弄得粘巴巴的，然后你要给她洗澡，洗澡时坚持要bubble。我的小淘气也是这样的。自从不小心买了洗澡bubble的东西回来，每次洗澡都要。而我老觉得泡泡浴不够卫生，最后冲几遍都觉得不够彻底。最后索性把泡泡藏起来了事。书中的小猪还要找洗澡玩具橡皮小鸭子，真的就是祥儿的洗澡进行版啊。
3.20
我说祥儿来，你来鹦鹉学舌好吗，我读一句，你学一句。祥儿说，好，我做鹦鹉，你做蛇吧。

祥儿读阴鸷文进展很慢。她更喜欢自己看三字经。看来弟子规这种三个字的韵律她适应了，所以她喜欢三字经。等完成阴鸷文，是否开读三字经？

清凉月兮

3.22
阴鸷文读到：
家富提携亲戚，岁饥赈济邻朋。斗称须要公平，不可轻出重入。奴婢待之宽恕，岂宜备责苛求。印造经文，创修寺院。舍药材以拯疾苦，施茶水以解渴烦。或买物而放生，或持斋而戒杀。举步常看虫蚁，禁火莫烧山林。点夜灯以照人行，造河船以济人渡。

3.23
今天祥儿读阴鸷文：
勿登山而网禽鸟，勿临水而毒鱼虾。勿宰耕牛。勿弃字纸。勿谋人之财产。勿妒人之技能。勿淫人之妻女。勿唆人之争讼。勿坏人之名利。勿破人之婚姻。

去超市买复活节彩蛋和兔子。

3.24
祥儿从preschool回来，带着在preschool里做的手工兔子帽子和小星星魔杖。小孩子对自己的成果是如此喜爱痴迷，一直戴着不肯摘下。到下午送姐姐学画画睡着了，头上的兔子，帽子还戴着呢。

祥儿阴鸷文读到勿登山而网禽鸟，勿临水而毒鱼虾。勿宰耕牛。勿弃字纸。勿谋人之财产。勿妒人之技能。勿淫人之妻女。勿唆人之争讼。勿坏人之名利。勿破人之婚姻。
祥儿还是不熟练。无法进行下段。继续复习。

晚上却发现祥儿已经会背这段。用了背会一句玩妈妈指头的游戏。为了让她喜欢读真是要开动脑筋啊。如读一句奖励一颗智慧星啦，如拿一块积木看谁拿得多，搭积木大楼等。

3.25
今天祥儿的学习进度：
勿因私仇，使人兄弟不和。勿因小利，使人父子不睦。勿倚权势而辱善良，勿恃富豪而欺穷困。善人则亲近之，助德行于身心。恶人则远避之，杜灾殃于眉睫。常须隐恶扬善，不可口是心非。

最近给祥儿读借来的英文绘本。《Mummy, Do You Love Me?》（妈妈，你爱我吗？）作者：Jeanne willis .属于温情型亲子故事。绘图一般，文字还好。里面的小鸡就像祥儿这样大的孩子，一次次的淘气捣蛋，来挑战妈妈的耐心，有时候觉得小孩子就是故意的呢，也想测试妈妈的爱。里面比较动人的是这句话：sometimes you make me sad, sometimes you make me mad,  but no matter what you say or do, I will always love you.道尽父母对孩子们至爱的心声啊。真的，我的三个孩子，无论你们说什么做什么，无论有时你们多令妈妈多么抓狂，（还好令妈妈伤心的事情似乎还没有），妈妈都会永远永远的爱着你们。
这句话，也可以是相爱的人的深情表白。

3.27
今天学阴鸷文
剪碍道之荆棘，除当途之瓦石。修数百年崎岖之路，造千万人来往之桥。垂训以格人非，捐赀以成人美。作事须循天理，出言要顺人心。见先哲于羹墙，慎独知于衾影。诸恶莫作，众善奉行。

亲子时间真好，可以抱着小儿同听美音美文。
与孩子们同听朱自清的《匆匆》。少时很爱的文。如今听了，仍是爱。
“聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”——也霎时想起普贤菩萨警众偈：是日已过，命亦随减；如鱼少水，斯有何乐？当勤精进，如救头然；但念无常，慎勿放逸！不禁也头涔涔了。

又乘兴放了CD<moonlight>(BEETHOVEN)(贝多芬，月光）。入了神听，宛若身在那冷月清辉中，透体清凉了许多。
3.29

祥儿初步背到阴鸷文结尾。不熟，明天继续复习。
3.31
祥儿基本会背阴鸷文。近期复习弟子规和阴鸷文。
阴鸷文总结：3.15开始，-3.31完成。用时半个月。教孩子读诵经典真是修炼妈妈的脾气和心性。千里途遥，硅步初始。  

读《印光法师文钞》，《复邵慧圆居士书三》中，“小学韵语，乃依据小学而作。小儿读之，可知儒礼之大要。其得益，较不如感应篇直讲之宽广深远也……祈以感应篇教子孙，终身诵之，胜于小学韵语多矣”。

清凉愿遵祖师训，下一步开始太上感应篇。

小小小1008

想问一下，祥儿现在指读吗？

小小小1008

另外，你给祥儿每天都读新内容，你是怎么读的，每天大约读多少遍祥儿就会了，感觉祥儿的记性不错。

清凉月兮

回复小小小1008：

由于祥儿最初学的三部，弟子规，阴鸷文，感应篇，我自己都会背诵，我就是在她玩时（比如做手工，玩积木时），我在她旁边，哇哩哇啦读几遍就好了。基本上，没几遍，她就会了。有时我抱着她，给她背几遍。她很少愿意老老实实坐那里跟我一句一读。目前初始阶段都在玩中进行。若逢开车期间，是听CD的时间。背熟后，我们会看看大字本读读。

我对指读态度是偏保守的。我计划祥儿不到四岁，不会正式开始指读。不过，现在偶尔我给她看弟子规的大字本（一张A4，三个大字），我自己会指给她看，有时也让她指指。但不经常，偶尔为之。现在读感应篇，字也比较大，偶尔她也会玩玩指读游戏。但主要还是我背给她，我读给她，有时指给她看。

清凉月兮

4.2
祥儿读阴鸷文一遍，弟子规一遍。计划开始感应篇。已经打印大字版。

虽未开始，祥儿自己已经会背第一段。太上曰，祸福无门，惟人自召，善恶之报，如影随形…

祥儿复习弟子规，读到号泣随，挞无怨时，故意说，淘气随？姐姐说，谁淘气啊？！祥儿说我们都淘气啊。总结的可真是客观。

明天开始感应篇。已经打印出大字版56页。计划一天两页速度。
4.9
收拾书房。笑笑出奇的乖，自己在儿童房看书，一本又一本。
4.10
小葳读西施咏。读到朝为越溪女，暮作吴宫妃。祥儿说，蜈蚣飞？蜈蚣不会飞。
4.11
笑笑和祥儿对弟子规。你一言我一语。弟子规，圣人训，首孝弟，次谨信，一直对到则学文。
小葳开始先进第十一。五遍。复习第十，五遍。
4.13
笑笑闯祸，不知道把硬币还是名片塞进汽车音响了。所以，我的汽车音响彻底哑巴，只有听收音机了。正值计划每天开车时间给祥儿熏耳朵的时候。唉。
我也就只是利用开车时间给她熏熏耳朵。在家里很少放的，都是我读给她听。
4.14
和孩子们玩“老狼老狼几点钟”的游戏和抱着坐飞机和钟摆游戏。祥儿和笑笑都欢天喜地。

小葳说，今天我怎么匆忙穿了以前带洞的校服裤子和衣服（老校服磨损了）。
我说，衣贵洁，不贵华。旧点破点其实也没关系，但要整洁。
小葳说，是的，衣敝韫袍，与衣狐貉者立。而不耻者，其由也与？

汽车音响坏了，我自己当音响，开车时一遍遍凭记忆背给孩子听。嗯，我对自己的记忆力相当满意。

今天感应篇祥儿读到：
苟或非义而动，背理而行；以恶为能，忍作残害；阴贼良善，暗侮君亲；慢其先生，叛其所事；诳诸无识，谤诸同学；虚诬诈伪，攻讦宗亲。