康儿和爸爸的读经故事（五年级）

oye妈妈

请教一下，在单词的拼写这方面你们家是怎么进行的？每天背单词吗？我们现在的听力词汇还可以，但写出来总是缺胳膊少腿的，我们也没刻意地背单词，只是听写的时候会提醒他一下。

劳尔

我们没有刻意背单词，目前孩子的听力提不上去，我觉得就是局限于他的词汇太少，他所掌握的词汇已经远远落后于他的听力水平了。
我们也没有让孩子写听力词汇，我想还是要培养兴趣为主，等孩子积累到一定程度，他自己感觉到自己的词汇掌握不到位，对他的进一步发展有所迟滞时，我想他会回头来补习词汇的。
我也想着提高孩子的词汇量，一是每天记10个单词（知道大概意思就行），二是多读课外读物。但这二点都比较困难。记单词太枯燥，孩子会有反抗，所以尽量少读些，读课外读物故事情节简单的他已经不感兴趣了，情节复杂些的，他读起来肯定是比较吃力的。

劳尔

昨天继续读论语里仁第四5遍，项羽本纪昨天继续，今天还有最后一小段。明天要开始高祖本纪了

[ 本帖最后由 劳尔 于 2011-4-12 08:46 编辑 ]

小资情调

原帖由 劳尔 于 2011-4-11 19:14 发表
我们所谓的看和听都是泛看和泛听，听主要是上学和放学时在车上听，如果就听英语每天至少有1小时的听力时间，看主要是指看动画片，孩子要看动画片只同意他看英文动画，本身国产动画质量一般般，看动画不带中文字 ...

我们现在也主要在进行听故事和看英文动画，两年的积累，康儿的英文实力，让我们更有信心了。谢谢您分享经验！回顾康儿的英文学习历程，对于我们这些后来者，康儿爸有什么建议呢？
谢谢指导哦。

逗逗1123

我家学英语和康康差不多，不读不写，就泛听，时间比你们少，一天最多20分钟，将近3年下来，感觉效果还是不错的，也许我要求比较低。

劳尔

好像没什么好指导的，该说的我都说了，呵呵，我不懂教育的，也没理论来支撑，我们就是看动画片和听mp3，还有就是背新概念。很简单。没想像的那么复杂。
小润妈说过一个字，恒！

劳尔

回答joelie：是全本，慢慢读下去。
回答逗逗1123：新2背完，新3是有一没一的在背，没要求，所以估计一年都背不完

劳尔

希望之星

  
希望之星查分系统
参赛证号：025035042
姓　　名：赵子轩
组　　别：小B
分　　数：90
是否晋级：是  
希望英语晋级南京决赛圈。

劳尔

昨天孩子应该是很累了，在学校打篮球，晚上读完史记项羽本纪，跟我说不想读论语了，想睡觉了，改在今天再读。周一上外教课时也是没精打采的样子，这孩子怎么这么累？
今天开始读高祖本纪了。

[ 本帖最后由 劳尔 于 2011-4-13 08:25 编辑 ]

小资情调

原帖由 劳尔 于 2011-4-13 08:19 发表
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康儿太棒了，祝贺了！加油，再取佳绩！