康儿和爸爸的读经故事（五年级）

小润妈

您家的孩子很棒啊！作文写得好，不知跟读经有没关系？

劳尔

今天对孩子发脾气了，没能控制好自己的情绪，反思。。。

劳尔

发脾气是孩子的许多不良习惯，尽管一而再再而三地提醒，我心依旧。所以发脾气。总的来说还是自己涵养不够，经没读到位，教育孩子方法没掌握。呵呵

劳尔

今天孩子读了史记秦始皇本纪中的一段，约1500字。论语今天重新开始，读了学而第一和为政第二，简单地背诵了一下。争取这周熟背这二章

得一

慢慢会好 ，读经时观照自己的肝脏（读老子第七章立戒），会有帮助

[ 本帖最后由 得一 于 2011-3-21 22:23 编辑 ]

劳尔

原帖由 小润妈 于 2011-3-21 17:07 发表
您家的孩子很棒啊！作文写得好，不知跟读经有没关系？

不知道，我宁可相信是有关系的，这样我们读经才会更有兴致，呵呵。不过孩子作文好我觉得更多的是遇到了好老师，他的语文老师真的好棒。孩子作文我们从来就不烦

劳尔

原帖由 得一 于 2011-3-21 22:18 发表
慢慢会好 ，读经时观照自己的肝脏（读老子第七章立戒），会有帮助

老子也经常读，第七章，有帮助吗？希望能明示：
老子第七章：天长地久，天地所以能长且久者，以其不自生，故能长生。是以圣人后其身而身先，外其身而身存。非以其无私邪？故能成其私。

[ 本帖最后由 劳尔 于 2011-3-21 22:49 编辑 ]

得一

中国古代祖先运用慧性图文思维，对人体的内的精气神现象进行阐释。借助手诀，图文，观想，调节内在的精气神。

大道理我讲不好，无为中发现读第七章立戒有帮助，您可以试试，读经典重在放松心静，读时有意观照肝脏是，是肝气充盈，易动怒，是仁德不足


帛书老子
第七章 立戒（44）
名與身孰親？身與貨孰多？得與亡孰病？
甚愛必大費，多藏必厚亡。
故知足不辱，知止不殆，可以長久。

[ 本帖最后由 得一 于 2011-3-21 23:06 编辑 ]

劳尔

原帖由 得一 于 2011-3-21 23:02 发表
中国古代祖先运用慧性图文思维，对人体的内的精气神现象进行阐释。借助手诀，图文，观想，调节内在的精气神。

大道理我讲不好，无为中发现读第七章立戒有帮助，您可以试试，读经典重在放松心静，读时有意观照 ...

感谢得一的启发。虽然也读老子，但没有心到。

劳尔

天版的《老调重弹，给读经家长泼点冷水》，值得我们反思，不仅仅是给读经的看，是给所有父母看的。http://bbs.etjy.com/thread-220172-1-1.html
儿童读经要想有比较好的效果，有个不容商议的原则必须遵守，就是千万别让小孩感到是被迫的。在这个地方没有任何大道理好讲，小孩子根本听不懂大人的所谓道理，他们是感觉派，他们的直觉比任何话语都来得更深刻。因此，家长【随顺善巧】的工夫远远比任何【经典文本】本身都更重要——这需要我们首先体认何谓【尊重】他人，从某种意义上说，孩子们甚至比任何老师都更能教会有良知的家长心智走向成熟。

假如孩子对读经感到厌烦了，他绝对没有错，因为那感觉对他而言是真实存在的。

面对孩子的感觉，家长绝不可以舞弄什么【是非观念】之类的花枪进行训诫或者劝诱，那只会加重孩子的挫折感——因为那些所谓【是非观念】，对于孩子而言往往只意味着一轮输赢较量——事实上，家长们喋喋不休的那些【是非观念】，骨子里其实正隐含着【我对你错】之类的居高临下和自以为是的对立心态，孩子能敏锐但却又是不自觉地直觉到。若论输赢，有几个孩子不是以失败告终的呢？失败的挫折感衍生的种种负面情结，将会沉淀为隐藏很深的心理疾病，拖堕孩子一生的命运。

假如孩子对读经感到厌烦，那往往只能说明一个问题：你的方法错了，请耐心观察，虚心学习，以便寻找更适宜的方法。在这个地方没有什么好辩驳的，孩子的所有反应都仅仅只是一面镜子——折射家长的愚钝冥顽的镜子。如果家长找不到适宜的方法，那么，请停止儿童读经计划——让孩子从厌烦中脱离出来，远远比任何【自以为是地教他正确的事】更重要——连自家孩子的快乐都保障不了的家长，怎么可能真正懂得什么【是非对错】呢？

将那些所谓【是非对错】的教条暂时放下是需要很大的勇气的，然而【慈爱】就在这里流露，【宽容】就在这里实现，你本身就在亲身践证【经典】所要启发的【温暖伦常】，【柔软心】不起，【智】无可明。事实上，童年的快乐，本身比任何所谓的【真理】都【更正确】——【体验】永远比【说教】来得更深刻更久远，同时也更真实。快乐的孩子往往能终身保持学习的兴趣，轻松应对人生种种挫折。一切所谓【经典文本】，与此相比都将一文不值。

世界上没有教不好的孩子，只有不长进的家长。