张弘毅在汉语能完全阅读情况下开始全面学习英语（2005，男）

hy582

昨晚睡前亲子阅读了一个超短的HIPPO和RABBIT PLAY WING的故事，并把前晚亲子阅读的HIPPO和RABBIT ABOUT BREAKFAST复读了一遍，小家伙喜欢的不得了。还学着HIPPO样子做出一副很惊讶的样子说：“A CARROT”，然后就咯咯笑开笑倒在床上。


之前那副因为语文拼音，老记不住所学的声母，韵母之类，而被老妈狠K， 流泪伤心的样子全然不见了。我知道我们因为一直在家上学，我也从来没有就拼音之类的东东教过他，只是识字，阅读看书。也是刻意留下点东西来到学校学，要不去上学干吗，一点新东东都不学，不是浪费时间？因为没从没接触过，所以跟他们班原来就在幼儿园学过的小孩和写过字的小孩会有一点小差距，不过还好，除了有弄混，把拼音读成英语，或是把这个韵母读成那个韵母，但是在拼读那一块已经开窍了。就是老记不住这个声母读什么，那个韵又读什么。总的，来说还是好的。我呢，就要求自己每天都多帮他复复习习已经学过的，找出一阅读中不认识的字，专门不说，直接让他慢慢学着用拼音来拼，以加强对声母和韵母之类的学习。算是在阅读中练习拼音，我不另外多加写的要求，学校的已经可以了。中文的阅读，古文阅读和写随记还是我这个妈妈比较专注的。

[ 本帖最后由 hy582 于 2011-10-14 09:25 编辑 ]

ycyic

很佩服这位妈妈这么有耐心,恒心,和毅力,但是,但是为什么我看到最后觉得很崩溃呢?
感觉好象孩子和妈妈的玄都上的太紧了啊!
BTW我现在也在开始用迪斯尼神奇英语教儿子英语!

hy582

小一的三门作业，还真不少，数学要做四面，英文要两面，还要听说读背，语文写字就要求每个字要写两行，还要做一页作业）幸运是以前有个一年多的中文自主阅读，基本自己完成作业是不成问题，都有读懂题目要求来做答，不幸的是，我们以前的教育重点听和读，对写练得很少，一般只是写一天只是一两个生字。练练手而已。从未大量写过字，没学过拼音，没学过数学。没有认过ABC26个英文字母。所以现在对小朋友来说真的是全面的新开始，新挑战。

1.这段时间，我为了以后的英文阅读打算（这是我的私心）所以开始配全学校老师教儿子记单词，听写单词，这个星期的任务是把：1.小一的UNIT1-UNIT4的，所有单词和句子听写出来。2.把26个单词的大写小写听写出来。3.把RAZKID的AA部分的单词和简单句子听写出来。

2.拼音，为应付学校应试教育，让儿子开心上学，要求把声母表，韵母表和整体认读音节，记背默写，本周阅读完五个成语故事，阅读中不认识的字，尝试着用拼音拼出，再把生字，标下来各写一次。就OK,会认的字不做重复劳动，以后老师要求的重复工作，我做妈妈的一定筛选着帮他完成。否则没法做，我要求的读经每天20分钟。

3.数学不做要求，小朋友自己完在数学作业，没问题，为了配全英文的阅读，从今天开始每天学一页加州数学。


以上题外话了，只是还是为配全英文学习，而作的调整。


总结一下今天的英文学习：1.亲子阅读:SLEEP >HIPPO AND RABBIT我和儿子各扮一个角色，来说各自要说的话，他不会读的，我就先教，他就按照我教的读一遍，这是儿子开心的一刻，每天只是一个，不多，坚持就好！
2.帮他复习记课本第四课的单词。 我估计没记住只是过一过，没事每过过就会有印象，慢慢起动英文的阅读之行。

总结： 这几天都没看动画片，因为早上吃饭太慢，只是象征性的打开英文MP3.听没听进，就不得而知了。想想以后，还是要坚持每天要有半小时的英文动画时间，否则英文怎么要能有效果。

hy582

昨天下班回家，在写作业的儿子告诉我：语文老师因为他把拼音ei 写成了en，就揪了他的脸，并把小脸给我看，我一看还有红印，心痛地问他疼不？泪花在他眼睛里打转着，他轻声回我说：“疼”我听了心一紧。语文这一门倒底怎么了，又是罚写，又是罚站，又是揪脸，本来是满心欢喜欢的上小学一年级，小小年级，总是尽可能的按老师的要求做，上课笔直坐好，尽可能不做小动作，期盼着老师的表扬，期盼着老师能给个小小安全队长当当，期盼着老师的认可。。。。如今什么好的东东都没期盼道，只有惩罚，惩罚，再惩罚。这倒底是什么教育，摧残吗？如果小朋友一上学就什么都会，那还上什么？那不是在浪费时间吗？

hy582

现在别说孩子要被逼疯了，就连家长都要被逼疯了。我自问我家儿子还不错，中文都可以自己阅读了，能写日记，每天都读读经典，只是因为以前拼音根本没接触过（我刻意没教），刚刚开始总有些记不住，虽说以前没接触过，上次语文月考也是有88，其他是因为没记住声母表被扣分了。我觉得可以了。没想到老师为自己年底考核这样折磨小孩。



在楼里说也这么多，题外话。

昨天为了应试教育，帮儿子背了UNIT4的单词，基本能记住了。这个星期帮他记牢UNIT1-UNIT4的单词。

早上看了动画片：POPEYE 1集（15分钟）

hy582

我前几天向老师特意提出说给一两次机会，带读，或是别的表现发言的机会，以下是孩子的班主任回我的话：


弘毅老师 17:30:38
张弘毅最近表现很棒
弘毅老师 17:31:06
本想让他在前面领读的，可是后来发现他得读音不是很标准，所以不好意思
宝贝，我们一块努力 17:58:08
哦，是吗？是哪个方面的发音不标准呀？
宝贝，我们一块努力 17:58:25
我们在家都说普通话呀。
宝贝，我们一块努力 17:59:04
我也听过他的同学孙梓文的发音
弘毅老师 17:59:08
z  c  s
弘毅老师 17:59:14
zhi   chi   shi
宝贝，我们一块努力 17:59:47
在深圳这边的小孩应该都会有一些，或多或少。
宝贝，我们一块努力 18:00:25
所以不能因为小孩有不足就不给机会，正是因为有不足，才要多给机会啦。
宝贝，我们一块努力 18:00:49
不给机会不是永远都不会吗？
宝贝，我们一块努力 18:02:12
还是希望老师给些机会，来学校就是因为不会，做得不好才来接受教育的。
弘毅老师 18:02:54
我知道每个小孩都是平等的，如果表现好的小孩子都没有表现机会，那谁会表现好呢？对吧？所以机会要靠自己去把握！
宝贝，我们一块努力 18:03:31
这个小孩不懂，大人会想着去把握的。
弘毅老师 18:04:09
是的！你说的很对！我承认！你对的是一个孩子，我们对的是一个班级，60个孩子，所以在学校就要有竞争，这是不可避免的，表现好了机会自然就来了，你说呢？
宝贝，我们一块努力 18:04:25
小孩想着我真希望有机会老师
弘毅老师 18:05:03
如果你告诉他表现好了就有奖励!他们都懂得，没人不懂
宝贝，我们一块努力 18:05:41
也就是说在班上表现差的，或者暂时落后的，都没有机会了。
弘毅老师 18:06:08
我们页是希望每个小孩都有表现自己的机会，但是人太多，所以老师一般都会给表现好的孩子，我相信大部分人也是
弘毅老师 18:06:25
不是，只要有进步，就有机会
宝贝，我们一块努力 18:07:42
你也是有说弘毅有进步，我们也是希望给他上学看得到希望，有老师注意，有老师在意，有老师给机会
弘毅老师 18:07:50
我可以理解你望子成龙的心情！但是我们做老师的也确实很难，每个孩子都很棒，但是也要轮着来，有进步就有机会!这是我们一直都在讲的！
宝贝，我们一块努力 18:08:00
不能这个老师说不行，那个老师说不可能，
宝贝，我们一块努力 18:08:34
好的学生才有机会。差的就不行，在社会化了。
弘毅老师 18:09:02
有进步我们都有表扬，你也可以问一下今天老师表扬你了没啊？他也会告诉你的，不是吗？但是要坚持，至少一周，下周就可以做班干部了
宝贝，我们一块努力 18:09:34
我同意轮流着来，只是非常肯求给些机会。给些机会。有时就是那一两次，可能会影响一辈子。尤其是小学阶段。
弘毅老师 18:11:14
每个人都有机会啊。我也没说没有机会啊。我们一直都在表扬啊？
宝贝，我们一块努力 18:11:23
我也是上过小学的，我也是经历过来的，我知道小时候热切盼望着老师给机会的那种感觉。
宝贝，我们一块努力 18:11:52
嗯，我们等着。。。
宝贝，我们一块努力 18:12:09
我会跟弘毅说等着，会有机会的。
弘毅老师 18:12:30
是的，我们都经历过的，而且我教书页有4,5年了，我理解家长的心情，所以我狠欣赏激励教育1
宝贝，我们一块努力 18:14:26
我知道，张弘毅曾经也上强子老师影视和语言表演的舞台上过，而且也专门在语言方面有过舞台表演的。
宝贝，我们一块努力 18:14:43
所以我想他其实是可以做的到的。
弘毅老师 18:14:51

宝贝，我们一块努力 18:15:48
因为他没有机会在班上做过领读，我本人也觉得很呀然。
弘毅老师 18:16:03
可以的，放心的
宝贝，我们一块努力 18:16:10
所以孩子希望，我自己也就向老师提下
弘毅老师 18:16:16
好的，没问题
弘毅老师 18:16:25
我们现在时一人一周
弘毅老师 18:16:32
每个人基本都有机会
弘毅老师 18:16:39
班长也是一人一周
弘毅老师 18:16:55
安全小卫士页是一人一周
弘毅老师 18:17:00
所以机会一大把
宝贝，我们一块努力 18:17:48
是的，所以我们不了解情况，所以也就专门提下，其实这个老师都会安排好的。我们也相信。
弘毅老师 18:18:06
谢谢理解
宝贝，我们一块努力 18:18:47
我要谢谢刘老师，专门因为这个事情花时间跟我交流。
宝贝，我们一块努力 18:19:05
听你这么说，我真的是心存感激。


。聊了这么一长段，感觉班主任只是应付我，她口中所谓的激励教育其实就是歧视教育。没办法，我们不是官二代也不是富二代，更不是星二代，我们是草根N代，所以很难有机会。可是在想在学校优秀的孩子就真正的优秀吗？没有综合能力的培养，只有每天填鸭式的填充，能培养出什么样的人才。


现在只能叫小朋友在最快最短时间内完成作业，另外的时间弹琴，下围棋，听看英文故事，多看课外书或者尽情的玩，不要被学校这样的学习绑助了手脚

hy582

以上题外话：


这几天在帮儿子复习英语UNIT1-UNIT4的英文单词。
看飞哥和小佛的英文动画片


这段时间专注在拼音上。一定要挤出时间放在英文加油。

hy582

不能死盯儿子的课本和作业，今天给自己和儿子布置要做的英文：


1。听力，新概念1，2，3，加轻松英语三级（秘密花园）
2。阅读RAZ：AA和A
3。早上动画：飞哥和小佛

oliverbobo

别太介意，其实老师也是很有压力的，我们刚刚从小一过来。。。。。

儿子有时也会抱怨说举手老师不叫他，我说，那是因为你都懂了呀，所以老师把机会给别的小朋友了。。。。儿子又说，不回答问题，木有红花，木有积分 。。。。淡化处理吧，只要孩子不为此感到郁闷就好了。。。。

hy582

周末真的是没做什么事情，就是动画片，不过也没看几集。

看来还是要加大动画片的视频观看时间。 别的方面，阅读和听，还真是需要时间陪着。

每天一小时动画片，15分钟阅读，一天一课RAZKID。 这周的阅读是：HIPPO AND RABBIT。三个短故事。每天读一次，一周七次，完成后有奖两元人民币。