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楼主: rainbow
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[七田] 七田真五分钟暗示法案例收集(大家把自己的成功案例详细说一下)

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71#
发表于 2004-9-18 08:52:20 | 只看该作者
怎么知道眼睛在眼皮下动啊..利害...真是玄了?
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72#
 楼主| 发表于 2004-9-18 09:53:43 | 只看该作者
过眼云烟+-->引用:过眼云烟 怎么知道眼睛在眼皮下动啊..利害...真是玄了?
这个很简单,你用眼睛看就可以看到了。不过我现在从来不去看他眼睛,直接按步骤做和抚摸就行了。
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73#
发表于 2004-9-18 22:42:57 | 只看该作者
今天是周末,一整天都是我陪多多,上午去体育场看足球比赛,下午去沃尔玛买东西,晚上又到上区的露天舞厅看跳舞(这是多多最近的一大心头好,天天必去报道),最让我开心的是一整天居然一次也没尿湿裤子!!!
虽然开始的时候效果非常不理想,但我还是在心情比较放松的时候坚持做了暗示,不过也实在不清楚到底是暗示起了作用还是她自己就结束了这种形式的反判。
我的体会还是要多拥抱,这是看了七田真书后最重要的启示,以前总想让她多走几步路就总拒绝抱她,现在只要她要求我立刻就抱起来,抱得紧紧的,抱一小段路再放下来就走得很痛快了,有时候还小跑呢。我觉得多多最近一段时间反判的情绪已经好转很多了,至少好多天没有再摔东西了:)
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74#
发表于 2004-9-19 22:09:44 | 只看该作者
看了这篇文章太神奇了,赶快给我们小宝宝试一试。我家宝宝快三岁了但是一直吃手指,手指上都有老茧了。为了这天天和她做斗争心力憔悴。对我她还有一点怕不敢当面吃。爷爷奶奶可没办法,不让吃,就打爷爷奶奶。换句话说,所以我们家只有我在管这事。我天天管时时管,累的要死,并没有成效。她睡觉了要吃手指了,就不要我了。妈妈回你自己房间里去,我要奶奶。妈妈上班辛苦了,去睡觉吧。
昨天晚上看了这篇文章,昨天晚上和今天中午试了两次,严格按三步曲来做。今天没有看到任何改变,今天晚上又做了一次,明天再观察效果。我非常非常希望能有效果,这是我头疼了三年的问题了。
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75#
 楼主| 发表于 2004-9-20 21:49:54 | 只看该作者
我觉得有的事情做完了会迟几天才表现出来。我也试过几次这样的情形,但我肯定是暗示起的作用。比如以下的例子:杰杰虽然很喜欢欣赏音乐,但他不太喜欢唱歌,只是偶尔唱唱泥娃娃、郊游等两三首歌,对此妈妈也不觉得怎么样,但这段时间上课每到跳舞的环节他就不太喜欢,还直接跟妈妈说“不喜欢跳舞。”本来男孩子不喜欢跳舞我也觉得算了,可是这小家伙不跳舞还乱嚷嚷到处跑影响别人,妈妈觉得这就不太好了。于是我在他睡着五分钟的时候做了一次暗示:说杰杰上课的时候,老师夸奖他跳舞跳得非常棒,歌也唱得很好听,所以老师特意叫杰杰走到大家前面领着大家跳舞,跳完后大家都热烈鼓掌夸奖杰杰跳得真好等等。说的过程中妈妈特意把这两星期上课跳舞的歌曲“小手合拢放开”唱了一次,下一次上课的时候杰杰一听到音响放出这首歌的时候不再像以前那样嚷嚷到处跑,而是安静地坐在自己的位置上,虽然他没有跳舞但脸上露出了甜蜜的微笑。然后一个星期后,他突然非常喜欢唱这首歌,经常高兴地整首歌唱出来,并按照上课那样来边唱歌边跳舞,还要求妈妈和他一起唱和跳。我看着都觉得好笑。 楼上说的不吃手的问题我觉得还真要动动脑子该怎么说好,如果在暗示的话语中出现“不吃手”我自己觉得不是可行的。 传一个杰杰上课的歌也就是我上面说的那首,这是我的“卡拉ok”觉得难听的可以改成自己的声音。这歌是边唱边跳舞的,合拢放开就是让宝宝双手握拳再放开,其他的按照歌词跳就是了。
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76#
发表于 2004-9-20 22:56:51 | 只看该作者
呵呵呵,rianbow的声音还可以啦~~~如果加点修饰,肯定要迷倒一大片:)))
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77#
发表于 2004-9-20 23:06:18 | 只看该作者
有新东西好东西一定要学习,今天给我家两个宝贝儿(两岁和半岁)试了一下五分钟暗示法,明天向大家汇报结果。
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78#
发表于 2004-9-21 17:57:44 | 只看该作者
Smart cab+-->引用:Smart cab  [quote]Cat+-->引用:Cat 不好意思:“睡着后的30分钟内做了3次”和“睡着后的5分钟开始大概做15-20分钟”好像没什么不同啊。按时间来说,前者可能还短一些。难道说一定要睡着后的5分钟开始连续作(而不是分次作?)  <img src='images/smiles/confused.gif' smilietext=':confused:' border='0' style='vertical-align:middle' alt=':confused:' />   我也有点糊涂了,短短的几句话(即:将之前的三步曲说完,加上“妈妈要暗示的”东西,我想也就不到400个字吧,按照普通的语速,只花不到2分钟的时间就讲完了)怎么用15-20分钟来说?过程是怎样的呢? 是不是反复地说三次(即使这样也花不到10分钟啊?!) 所以请教板主,能否在详细地说明一下。谢谢。 我想我们失败的原因可能就出在这了。
因为我的暗示法是结合手触法一起做,而手触法一般每次做30-40分钟,而且最好每天坚持做,才会有好的效果。当手放在孩子头上的时候,你的暗示语说完以后,可以一直默念一句话和一个词,比如你最希望他的胃口好起来,就一直念:“吃饭很香,吃饭很香,吃饭很香,。。。”念上百遍,当你用手抚摸孩子全身时,可以一边回忆所有孩子让你开心的美好表现,一边描述,并真心地赞扬他,感谢上天把这么可爱的孩子赐给你等等。这样就有说不完的话题,念不完的积极暗示。30-40分钟不是问题。 不要急功近利,坚信孩子一定会进步,相信自己一定可以帮到他,坚持做,孩子一定会越来越向你希望的方向发展。
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79#
发表于 2004-9-22 10:31:52 | 只看该作者
谢谢大家。我连着给女儿做了三次,每次五分钟左右。现在还没有看到效果,不吃手指,不过也有一些感觉。这几天女儿起床心情很好,因我总是说“睡的又香又甜,起床是开心宝宝”之类的话,我还问我妈觉得宝宝起床心情如何,她也说很好。宝宝今早我问她是不是开心宝宝,她说,是呀,因为睡的....(好的意思,不太会表达的样子)。
因连做三天,昨天就停了一天,我想再接着做,不知道,这样连续会不会有问题?

Rainbow 如果在暗示的话语中出现“不吃手”, 好像还不好表达。女儿是睡觉一定要吃,有时看电视和上课也会吃。
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80#
发表于 2004-9-22 12:52:36 | 只看该作者
我的老大好象用了这个方法很有用,今天昨天起来都没有哭.
老二好象就没有什么用,因为我暗示他要定时大便,不知道是不是太小了,5个月,所以听不懂,今天晚上准备暗示一下其他方面.

关于吃手的问题,我觉得不应该直接暗示"不要吃手",而是给手的用途表明一个地方,例如"两只手都放在床上,闭着眼睛",这样可能比较好吧.
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