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楼主: 小桥流水
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大孩子读经

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111#
发表于 2010-5-29 22:46:48 | 只看该作者
试验了一周的“137”法,发现效果不错,但速度比以前慢了。孩子不肯增加量,但周期延长了,总体进度慢了

[ 本帖最后由 oye妈妈 于 2010-5-31 21:32 编辑 ]

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小桥流水 + 2 + 2 我觉得:质比量更重要
tracylin2002hk + 2 + 2 真好哇!

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112#
 楼主| 发表于 2010-5-30 08:44:40 | 只看该作者
下周计划《论语》十八,复习《大学》,《笠翁对韵》八、九、十。听故事《东周列国志》已听到二十一,阅读《儒林外史》,看了一些,问他好看吗,他说还可以。
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113#
 楼主| 发表于 2010-5-30 09:37:55 | 只看该作者
儿子读经,基本是记得比较牢,复习花的时间比较少,我觉得他一旦记下来就记得比较牢靠,这是我很欣赏他的地方。我的记性就很差,所以有时听他哇啦哇啦地背下来,我是很佩服他的。我觉得如果只求量往下走,到时复习又要花很多时间。我不大习惯那样。不过,这都是个人的习惯,没有一个统一的标准,根据孩子的特点去。

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劳尔 + 2 + 2 我家的背诵没这么好,所以我也没要求背 ...

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114#
 楼主| 发表于 2010-5-30 16:46:41 | 只看该作者

再读《故乡之泉》

曾在上学期时,写过一篇《读故乡之泉》,粗粗地讲述一下我的观点:失去了才懂得珍惜。这两年,我的家乡到处都在拆房,心中顿生怀念之情,并作此篇。
   我们这曾经有许多工厂,其中,南谷巷那儿就有一个化工厂,打我记事以来,似乎那化工厂就已经没一点儿动静了。只留下一排排大大的空厂房,这里自然成了我们孩子的天下。我们这群小伙伴,自从大班开始,便结识了,平日里,化工厂里是我们的天地,我们在那许多的建筑里藏猫猫。过年的时候更是如此。我们经常在最顶楼,点上个威力大一些的炮扔到一楼,接着传来一声巨响,那响声一层层楼的回荡,一声声传入耳,还有一种震动的感觉传遍全身,我们欢呼,雀跃,太开心了。
   可是,前几天我去了外婆家一趟,不禁大吃一惊,原来,我们的“福地”在一个月不到的时间里,已经土崩瓦解,烟消云散了。那原本紧密结合起来的建筑,却也是如此地不堪一击,怎么就不见了,留给我的只有记忆……
   忽然,我看到在那堆废墟边,一台拆机,嗒嗒地叫唤着,不知是哭还是笑……

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zty1122bb + 2 + 2 写的真好。
oye妈妈 + 1 + 1 孩子的作文不错

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115#
 楼主| 发表于 2010-5-30 16:52:59 | 只看该作者
在这贴孩子的作文,主要是想督促他,写作文能认真些,说实话,自己读书的时候,作文实在写得不咋样,所以也不懂怎么指导他写好作文。所以如果大家看过能多给我提提建议,让我能更明白怎么做,我将不甚感激。
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116#
 楼主| 发表于 2010-5-30 17:11:18 | 只看该作者

读《一头追求公平的羊》有感

今天,我读了一个小幽默故事,叫做《一头追求公平的羊》,真另人忍俊不禁。
    话说一头有觉悟的羊向上帝发牢骚:“上帝,你说众生生而平等,为什么我们一生要吃草,要被狼追杀?”上帝便把他变成了狼。没多少日子,他又开始发牢骚:“上帝,为什么我们有锋利的牙齿,却要被人追杀?”于是,上帝把它变成了猎人,很奇怪的是,它又发牢骚了:“上帝,那些狗官一个个作威作福,这叫什么平等?”于是,上帝再一次把它变成了官儿,本来,他应该知足了,可是,他又说:“凭什么皇帝的地位那么高,所有的官儿都要看他的脸色?”上帝便把它变成了皇帝,可是,他还是不知足:“凭什么大国就可以来欺负我们小国?”上帝问他,这会要干什么,它说:“我要当上帝。”
    这个小幽默讽刺了某些人。俗话说:“人心不足蛇吞象。”增广贤文中说:“点石化为金,人心犹不足。”是的,人的欲望像一个黑洞一般,永远不知道满足。《安徒生童话》中有个《渔夫与小金鱼》的故事,同样值得我们三思:有个贫穷的农夫,他有一天捕到了一条小金鱼,小金鱼说,它可以满足渔夫的任何愿望,只要渔夫把它放回大海。渔夫把它放回了大海,但他的妻子却贪得无厌,一再地向金鱼提出要求。后来,金鱼忍无可忍,又把她变回到原先的那个茅屋中。
   我觉得,人应该懂得适可而止,不能过分,你觉得呢?
(这篇读后感,我觉得感部分有点乱。大家觉得要怎么修改一下,会更好。)

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oye妈妈 + 1 + 1

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117#
发表于 2010-5-30 19:40:58 | 只看该作者
原帖由 小桥流水 于 2010-5-30 17:11 发表
今天,我读了一个小幽默故事,叫做《一头追求公平的羊》,真另人忍俊不禁。
    话说一头有觉悟的羊向上帝发牢骚:“上帝,你说众生生而平等,为什么我们一生要吃草,要被狼追杀?”上帝便把他变成了狼。没多少 ...

如果换个题目会好些,虽然主题都是说人心不足的问题,但后面部分是另一篇文章的读后感。如果用这个题目,中间要增加一些内容使连接连贯些

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小桥流水 + 2 + 2 谢谢!

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118#
发表于 2010-5-31 09:42:40 | 只看该作者
写读后感是锻炼写作的好办法。其实也没必要让孩子天天写作,太费时间了。可以让孩子读完后做口头作文就可以了。我个人认为改写、缩写、和扩写也是锻炼孩子写作的好办法。毕竟孩子还小,阅历也浅,要写出很深刻的东西是很难的,但改、扩写就不一样了,有了素材,只要孩子发挥想象就可以了。特别是名篇的改写对孩子很有好处。要改写他必然会认真阅读,所以从某种意义上来说是读书、写作同时进行。

我儿子马上就10岁了,他们老师布置的作文作业很多,一般我都不管他,让他自由地写。天下文章是没有统一模式的。对有些题材孩子没有经历过,实在写不出来我就找名家文章让他看,看后改写。我认为王财贵教授说的这句话是很有道理的:作文是不用教的,没有大家是作文培训班出来的。还是要让孩子多读,读多了自然就会有感而发,有了大量的词语、典故、名句等的积累, 不愁孩子写不出文章来。

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小桥流水 + 2 + 2 学习一下。谢谢!

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119#
发表于 2010-5-31 09:49:05 | 只看该作者
上周我们试着采用了“137”读经法发现效果不错。不到一周孩子就会背了。我们现在采取的办法是读完一篇,就从头开始一直到刚学完复习两遍。

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小桥流水 + 2 + 2 继续努力
tracylin2002hk + 2 + 2 真好哇!

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120#
发表于 2010-5-31 10:08:29 | 只看该作者

回复 #119 oye妈妈 的帖子

oye妈妈 ,您可否開貼,給我們學習一下..謝謝

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小桥流水 + 2 + 2 谢谢参与!

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