从0开始学英语，希望得到大家的建议（04年3月)

oliverbobo

姐姐去惠州了，剩下小人儿一人在家。

早上8点15我上班时小人还在睡觉，给他开了童话盒子3听。桌上放了早餐牛奶和一杯水。
8点30还在路上，小人打电话开说醒了。问我是否喂了金鱼和狗狗，得知没有喂之后自己喂了。嘱咐他关空调穿衣服。10分钟之后再打电话，小人说都搞好了，水喝了一点儿，面包没有吃完，牛奶喝了一点儿，剩下得已经放冰箱。接着说要看动画片，因为刚换了电视，在我的电话指导下成功看上了Aavtar。。。。

9点05打考勤，小人儿正在看动画，偶逐条跟他核对，得知空调忘记了关，他去关了，我继续核对别的，小同学有点儿不耐烦。。。9点30要出门上课，小同学说已经跟同院子的田田约好，会同时出门，楼下回合。。再过10分钟再打一次考勤。。。。我这老妈可真啰嗦啊 ，没办法，要不然等会儿一堆问题。。。。

这两天在试验原典的321.先用了一本童话盒子1的三只小猪，好似太简单了，然后开始用童话盒子3，目前进行了2本，阿拉丁的神灯和三个纺织女。。。几乎每天坚持了听先3遍，然后读一遍，再听1遍。读得遍数少了点儿，听的多一点。先把童话盒子3级听完再说。

刚打电话回去，小同学抗议我太啰嗦

oliverbobo

今天，我又勤快了。小人儿上午上完学自己回家。据说过了一次马路，很小心。

中午吃完饭，小朋友完成了暑期作业6页，口算题4页120道。根据我们的约定，4页全对的话明天就可以少做一页，其实今天错了一题的，我只说有错，他自己检查出来的，今天姑且宽容一下吧。。。。还写了一篇日记:钓“鱼”活动。。。。这个鱼么，就是我家那只调皮的小狗儿，鱼儿么，就是那小狗儿sweet的两个毛绒玩具。。。Aaron把毛绒玩具挂在竹竿上，sweet在一旁兴奋的跳来跳去。。。。后来又画画，，，Aaron在小桌子上画，sweet就站在旁边，把头放在桌子上看他涂涂抹抹的，很有意思。。。。

2点我出门上班，2点30分Aaron自己出门去画画。4点自己回家。据电话讲，自己回家后翻了一张红袋鼠的碟子来看， 好低幼。。。。

吃饭过程中，听童话盒子3的阿里巴巴和四十大盗3遍。进行今天的321.目前进行了31，我觉得生词挺多的，他觉得不多，无从考证。从7点开始陆续有小朋友过来玩，看动画片，玩游戏。。。。这会儿正在楼下疯跑。。。。

睡前再进行读1和听1.

oliverbobo

周三：
除了三二一的匹诺曹和看动画外，英语学习为0


周四计划：

1，爱丽丝321计划：完成
2，阅读2本小书：新收到4本杂志，一股脑儿看完了杂志。
3，看动画1小时左右。：除了动画之外，晚上竟然熬夜跟他爹看了变形金刚。
4，国家地理第三级7  Ice cream for you：这个就木有时间咯。

[ 本帖最后由 oliverbobo 于 2011-7-22 09:16 编辑 ]

Lima

请问在哪儿团购加州教材呢?

bluecar0403

呵呵，我家娃比你家小一个月，我们英语学得比较早，从三岁半就开始系统学习了，现在三一口语四级考过了，得B。神奇英语很好的，我们初学阶段学校也建议多看看，希望我们的娃共同进步。

oliverbobo

周五：

上午Aaron醒了（8点多）后自己在家：泛听体验7（我出门前放上的），看动画，9.30出门打球。

今天计划：

1，321：伊索寓言4狐狸与鹤
2，复习一下童话盒子3的5本书，着重是一些比较复杂的生词，用有道跟读几遍，要求能听懂，会读，懂意思。
3，泛听：little bear，Avatar.
4，看动画
5，今晚有外教课

Avatarfly

亲，关于团购加州教材，也请悄一个给我吧   

oliverbobo

记录下近日的情况：

321：:321最近没有进展，还在听伊索寓言4狐狸与鹤。还没来得及让他读文本呢，看来今天晚上需要读一读了，但感觉意思都理解了。

听力：Avatar听到第一季的13,14。晚上睡觉的时候他还是最喜欢听这个，进度基本上按照一周2集这样子。。。
      其他的little bear的跟读也停下来了，有空的时候跟童话盒子一样泛听着。

动画：看动画这个是最轻松的，还是那几部，尤其是手工动画那个他比较喜欢，某天，又突然疑惑的问我：蓝精灵我还没看完吧？我 ，只好承认是没看完。。。

外教：外教课进展一直不错，本周跟老师沟通了一下，希望加州放慢脚步。一来我们过去曾经学到unit4,现在正好进行到这里，需要我们自己跟上了，再老师另外加了一个听说方面的教材，昨晚试验了一下，还不错。其实就是外教课，也经常是Aaron跟老师胡扯乱扯的，估计他语法错误一大堆，但是不影响交流，他说的，老师都能懂。昨晚老师让他看一个图，是一个听诊器，这个听诊器他不知道该怎么说，然后老师教了他，他说，I Know,I know...当他感觉不舒服去看医生时，医生会使用这个东西。。。。


想来想去，决定这个暑假先不开始Science的内容了，还是按照原计划，加强听力，Treasures则跟老师衔接上。。。。

oliverbobo

昨晚上小人儿绘声绘色的给大家念了一集little bear，博得大家一致赞扬。而且，那是我打了台词，却从来还没念过的一集。突然在想，如果这一年，就这么每周一集的听下去，念下去，就这么几个熟悉的声音，也许对他的口音帮助也是很大的呢，尽管最近放松了，little bear停下来了。另外还发现一个问题，以前我会将生词标注出来，最近懒了没标，昨天我装作虚心的样子问他，他居然解释给我听了，真是高兴。

这么想着，对接下来半年的little bear继续跟读下去，至少是继续听下去很有信心。

晚上睡到床上，熄了灯，小同学睡不着，表示还想起床为大家念一下little bear。 。另，在听了几遍伊索寓言4之后，昨晚给他看了flash，他很认真的听着看完，并且玩了下游戏。


接下来暑期安排：

动画片：继续看。每天几乎有近2小时的动画。
321：使用伊索寓言，认真进行，力争暑期完成。伊索寓言虽然相对简单，但是这些故事本身，我觉得都值得精学。
little bear：泛听，希望能坚持每周听或跟读或者自己朗读一集。目前我们断断续续大约进行到15集的样子，希望今年能搞完.
国家地理：这个我一定得捡起来，让姐姐监督他。暑期要完成。

每天时间还是蛮紧张的，135上午要打球，246要画画，每天下午5点开始还要去游泳。。。。

oliverbobo

wherezhang：其实他表现没有这么好啦！当妈的，看见孩子有一点儿进步就心里高兴，嘿嘿 昨晚还跟姐姐讨论Aaron是不是老师的话他都听得懂，我俩的一致结论是半蒙半猜的。

昨日：

动画：Avatar第二季1,2集，手工动画一集，小鸟趣事多1集，蓝精灵1集（在他的要求下恢复了），我周一就一直装了2集little bear在优盘里，不知道他昨天看没有。前些天是看了的，所以他在念台词的时候告诉我这个是啥意思，那个是啥东东。。。。

321：由于时间关系，昨天只是听了多遍。今天要看一下Flash,再听。

泛听：little bear ,Avatar

本来昨晚睡前说读一本书，结果他高喊，要读就读little bear。不晓得是不是被大家前一晚夸奖一番的结果，于是，他跟姐姐来扮演角色，姐姐扮演女生的，他演男生的。演完一集，还要求再演一集，于是，开始演，他批评姐姐有些语调不太好，于是，干脆拿着台词成自己的专场了。。。。

昨晚的外教课，依然是跟老师东拉西扯的。Apple老师好像忙起来了，前后都有课，快要下课时Aaron跟老师谈起了哈利波特，估计老师心里着急死了，硬着头皮跟他谈了2句，就说还要课要拜拜了。。。。