书香环绕，与一岁宝贝共同成长！

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儿子的读书有些断断续续，这么小的孩子，也不想太让他跟着我的思路走，只要他自己喜欢，随便拿一本书，我就会陪着他读读。也许是我的原因吧，预备三级读的不是太多，感觉里面的东西有些枯燥，一级已经送给了学生，干脆拿出二级来看。今晚儿子又拿出了那本《Sam's Picnic》，我给儿子一页一页翻着读，他听得很认真，前两页，他指着书中的汽车，很是喜欢。读到“Here comes the rain”，他也能够听懂，我问：“Is it raining？”他摇摇头。最近他开始喜欢用点头和摇头来表达自己的意思了。他点头的时候，我就告诉他：“You say ‘yes’，nod your head。”他就点点头，如果回答不，我就告诉他：“No，no，no，shake your head。”但是这小家伙很调皮。今天晚上，老公在客厅辅导小外甥学习，我陪儿子在卧室睡觉，他又叫又闹，手还指向外面，我以为他要上厕所（他已经知道要去厕所大小便了），于是问：“Do you want to go peepee？”他点点头，于是我抱他去厕所，可是他根本就不想小便，我才知道上了小家伙的当了，他只想到客厅出来玩玩而已。

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下午下班，还没到家，就看到宝宝跟奶奶迎了出来。好开心地跑过去抱起儿子，他也开心的手舞足蹈，在他的小脸上猛亲几下，顾不得回家，带着儿子出去玩。婆婆告诉我，刚才在小区里，遇到一个比儿子大点的小姑娘，人家给他打招呼，他竟然过去用手“给了人家两下”。我一听，好不生气：这小东西，竟然这么厉害。抱着他打了两下小屁股，然后教育：以后不可以这样，知道吗？其实，儿子喜欢跟七八岁的男孩玩，也许是因为姨妈家他有两个哥哥的缘故吧，每次走在路上，只要看到七八岁的小男孩，就跟在人家屁股后面开心地“哥哥，哥哥”叫个不停，遇到小女孩反而不理不睬的。

    从婆婆手里接过儿子，我就开始了我们的bilingual parenting。后来，带儿子去幼儿园玩大滑梯。问他：Let's go to the kingdergarten to play on the slide, Ok?他回答：“K，k”（Ok），走到学校门口，好开心，拉着我就往里走。走到以后才发现因为下午的一阵雨，滑梯上有好多水，有点还有些泥巴。当时看了就特别担心他执意要玩，于是我赶紧告诉他：“Oh，there is so much water on the slide，we cannot play on the slide today。”他看了，也不闹，拉着我去看另外一个，一看，也有水；我说：“There's so much water on the slide and there is mud too, it's so dirty.”他又继续拉着我找下一个。最后，发现所有的滑梯上都有水，他就乖乖的去找其他可以玩的东西，一点儿也不执拗。真为儿子的懂事感到高兴。
    中午，在网上订购了妈咪语宝宝英语，又有给儿子听的材料了，开心！！！

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又是一个多月过去了。
儿子的语言发展的比以前好像快了一点，英文上可以说的有：baby，car，bear，peepee，move，（s）tar。今天带儿子去洗澡，他看到橡皮小鸭子，自己竟然说“嘎嘎”，没有记得这样教过他啊，自己的小脚丫，他也说“丫丫”，每次出门，最喜欢的就是汽车，看到公交车就大喊：baba。引得别人都以为他在叫爸爸，我只能一遍又一遍地纠正：bus，bus。
小家伙能听懂的越来越多，最近给他听phonics和妈咪语宝宝英语，听到里面的字母发音，他也会跟着像模像样的读；他读书的样子最可爱了，自己拿一本书，边看边摇头晃脑地“读”，也不知道他在说什么。对于颜色他好像不太敏感，总也记不住。