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1月27日 星期三
Teddy上午依然在Winter campj里过得很快乐，今天的主题是terrible gruffalo，看了相关的书和动画，做了面具。
其余时间还创作了手指画owl，及剪了一条长长的小蛇。儿子说他最爱做手工了。
课后午饭后在学校的沙发上小睡了一会儿。
下午去图书馆看了Goodnight Gorilla和另外两个小动画片；读了学乐出版社关于Haircut、shoes、hide and seek、小狗tom和猜动物的五本小书;做了一个信封的手工。大部分时间都是和两个可爱的小姐姐在滑梯上玩得大呼小叫的。
六点半是Moya晚上班的阶段结业演出。Teddy在演出中的表现果不出我所料----依旧是我所我素，绝不合作，坏坏地所问非所答。。。不过我现在的心态已调整得很不错了，不急不燥 。看着课后别的妈妈训斥着比Teddy表现不知好多少的小朋友，也许我的态度是太放纵他了。
课后拿到了Report。Teddy在SOFT SKILLS中除了演讲拿i到了A，问题解决、说服与谈判、教授、团队建设与领导力、道德与礼节都是B；在Language skills中除了Writing Skills是B其他Reading、Listening、Speaking Skills中的发音和流利程度都是A；在Qualities中除了激励一项是A，合作、组织、任务完成、准时出勤率者是B。
Moya给他的评语是：Teddy's speaking and listening skills are excellent, he tries to communicate in English as much as he can, learns new vocabulary easily and understand all the instructions that are given to him.
Sometimes he does not enjoy writing and carryiing out manual activities(like drawing or colouring), I think he finds it a bit difficult. There are moments when he looses his patience and does not want to write and other times when he tries.
Since he first started taking classes , I believe also these skills have improved greatly.
He is a very sweet child and although sometimes he can misbehave a little he is a good student.
Good job Teddy!
他在课堂上写作的课本头一次拿回家，看着满本他充满想象乱写乱画的masterpiece，真是不敢给他爸爸看啊----不然不仅儿子挨批，下期的学费也肯定不批准了
就象Moya所说，儿子不肯写是认定了“写”对他来说很难的一件事，这是个心里问题。有时间我会慢慢与他沟通和练习，批评不会有好的效果的。对于汇报演出上他“上佳”的表现，一是他有些害羞，二是在他的世界中还没有形成对事物的正确判断及明白他应当担负的责任，只是单纯地以喜好与开心程度来横量他的形为准则。我还需要很长时间耐心地等待他的成长 |
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狗仔卡
楼主
发表于 2010-2-1 21:10:16
因吃过消炎药只能从明天开始打点滴，宝贝这次要受罪了。