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楼主: candyxiao020
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孩子的世界,真不好懂(说说女儿班上那些事儿)

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101#
发表于 2009-12-29 19:28:33 | 只看该作者
看看孩子,应该反省一下大人的表现。
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102#
发表于 2009-12-30 10:13:37 | 只看该作者
慢慢地看完了,很有启发性。
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103#
发表于 2009-12-30 13:04:42 | 只看该作者
写得非常生动,把每个孩子得特点都写得非常鲜明。的确,每个孩子都是父母早就出来的。
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104#
发表于 2009-12-30 19:33:11 | 只看该作者
lz观察仔细,对孩子的班级也比较熟悉,像我家的,由于学校离家远,平常又不是自己亲自去接的,因此对孩子班级的其他小朋友根本不了解,每次她跟我说事儿,常常张冠李戴,使得她大叫:“不是啊,你说的是XXX,我这次说的是XXX啦!” 不过对于女儿在小区里的玩伴我倒是很熟悉,也有很多感慨,改天也拿出来聊聊,就是没有lz的好文采。
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105#
 楼主| 发表于 2009-12-31 13:36:59 | 只看该作者

妈妈,她凭什么不值日?

女儿昨天回家,模样有些兴奋。
“妈妈,我今天和她们对上了!”我知道,她们,是班上几个女儿很不喜欢的女生。
“哦?!”我知道一定有故事。
“妈妈,卉卉是值日小组长,她凭什么不值日?”女儿有些愤愤。
“她不值日吗?”
“每次中午,她都最后一个到,我们都做完了。下午,她也不干活,就站在旁边,还说这个说那个。”
“她说你了?”
“是啊,她说我不干,可我明明一直在干。还有×××和×××,不该她们值日,尽捣乱,还一起说我们。”
女儿叹了口气,“哎——,妈妈你不知道,我们每次值日,都要说十次造反。”
“好像多做一点,咱们也不吃亏啊。”
“可是,这不公平!”(亲爱的女儿,可这世上不公平的事还真不少!)
“那,下次,你们就联合起来,不要让老师再选她了。”
“嗯!!”女儿重重地点头。
旋即又高兴起来,神秘地问我:“妈妈,她们说不把我当人了,是物品!你猜我怎么说?”
这个,我还真猜不到。
“我就说,那我就先走了。我背着书包就走了。哈哈,她们还以为我躲到厕所了,没想到我真的走了。”
“那你不担心她们告老师吗?”(这几个孩子,告老师的本领,我是领教过的。)
女儿一副问心无愧的样子:“不怕,我认真做了值日的!”
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106#
 楼主| 发表于 2009-12-31 13:55:19 | 只看该作者
今天中午,点点瘸着腿回家,眼里全是眼泪。真是难得。我这个女儿,一向大大咧咧,很少有真正让她伤心流泪的时候。看腿,小腿骨上一块瘀青。“妈妈,小乖今天把我推下讲台了。。。”小乖,是女儿班上的大队委,老师眼中的乖孩子,也是昨天值日冲突中的一个孩子。

我又痛又怒。仔细问了女儿事情经过。很简单,音乐课之前,女儿在讲台上站着,小乖从后面把她推了下去。“妈妈,我真的很疼。。。”“那你怎么办了?”“我起来踢她,可同学们都说,小乖只是和你玩一下嘛,干嘛要踢人啊?”女儿说到这儿,眼泪哗哗的。看来,没有同学支持比腿上的痛更令她伤心。“那你为什么不告诉老师?”“老师不会相信的,都说小乖那么乖,不会的。”

我涵养一向不错,不过,也有些忍不住了。抄起电话,打给老师。情况老师完全不了解,但对小乖,老师直言曰:“我早就知道,这孩子是有些阴的。太好强了,容不得别人比她好一点。”老师给我例举了几个事例,说明这孩子的心计。“大概是因为点点确实比较优秀,我平时在班上表扬也多。今天早上我又在全班表扬了她。”老师最后总结道。

我顺便提了昨天值日的事,老师说,昨天考试,作文题目是一件你最讨厌而又不得不做的事,一个男生就写了值日的问题。老师表示了解了情况,会处理的。

我的请求是,希望老师以后对女儿低调一点,不要让她成为这些富有心计的女孩子(男孩子不会,女孩的心眼,其实很可怕)的攻击对象。老师答应了。转回头,我告诉女儿,下次找机会,你直接上去一耳光,注意,一定要笑,越灿烂越好。然后拍手说:“我和你玩的呀!干嘛生气啊?”
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107#
发表于 2009-12-31 15:31:50 | 只看该作者
怎么这么复杂啊?
我也要问问儿子班上的情况了,是不是也有这样情况。
女孩子大概嫉妒心强点。
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108#
发表于 2009-12-31 15:33:42 | 只看该作者
  打耳光太过了吧,俗话说,打人不打脸啊。
  儿子也曾无故挨打不会还手,偶是让儿子学会推,儿子力气大,几次把小朋友都推到墙上了。
  后来小朋友就不敢打他了,老师开始说话了:“阳阳有个不好的习惯哦,喜欢推人。”
  我赶忙道谦:“哎哟对不起,这我有责任的,我会配合老师教育他。“
  老师看我态度诚好,也不好板脸,只说:“让他以后不要推人了,他力气大,危险的,别的家长知道了也要有意见的。”
  我说:“是啊是啊,以前我们也教阳阳不要打人,但老是被其他小朋友打还不会还手,所以是我教他,再有人打他就把他推倒,也教了很久才教会。有点矫枉过正了,我会再教他不随便打人的。老师费心了。”
  老师:“。。。也是,阳阳以前是蛮不出手的。他现在有点反应过度,别人一碰到他,他就把人推到墙上。”
  我很真心的说:“我会教育他的,可能也会要有段时间,一定会让他掌握分寸的。”
  这是开学初的事,现在到学期末了,老师的评语是:“现在记住不推小朋友了。”
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109#
 楼主| 发表于 2009-12-31 16:26:02 | 只看该作者

回复 #108 如果 的帖子

毛主席的话我就记住一句:“人不犯我,我不犯人,人若犯我,我必犯人。”如果这些孩子继续挑衅,那估计我真不会客气。打的就是脸。,不打记不住。一定要一次扬威。
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110#
发表于 2009-12-31 16:45:56 | 只看该作者
跟楼主女儿比起来,我家这位就完全是个糊涂蛋
被同学阴地搞丢了好几件东西了,我们知道原因多半是那个班上小朋友出于对他的嫉妒(他有一些课在高年级上,而且比那些孩子显得更好),而他自己却一直懵懵懂懂,浑然不知自己的权利受到了侵犯。
起初我也心急呢,但是后来想想,我自己小时候也一样,对别人总是抱着天真的信任和友善,从没意识过其他人的想法未必如自己一般纯良。但是在这世界上生活过三十多年之后,虽然俺不会去怎样别人,别人要想怎样俺,那还得看他脑子是不是够用
所以也会教教孩子怎么做,但不再那么急火攻心,看着孩子糊涂就难受了。最少最少,我们可以知道,我们的孩子有着与生俱来的善良,而且随着岁月磨砺,他们也一定会在各种冲突中找到自己为人处世不受伤害的办法——未必是我们教给他们的办法,但只要他们以后慢慢能自己应付,就好了。
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