孩子的世界，真不好懂（说说女儿班上那些事儿）

candyxiao020

女儿在一个名气一般的重点大学附属小学上三年级。

班上32个孩子，家长大多是学校老师和职工，好几个当博导的老爸。家长的平均学历是很高的。班主任是语文老师，一位经验丰富、认真负责的老教师。我和班主任老师的沟通很好，现在基本就是朋友，从老师那里了解到不少班上孩子和家长的故事。这学期，新换了英语和数学老师。英语老师中规中矩，数学是一位中年男老师。特点是极端不负责任，三年级的数学概念经常讲错，作业不批、批错更是家常便饭。家长们正在积极努力争取换老师。

我要说的女儿班上的孩子们，个个性格迥异，故事多多，细细想来，也有许多值得思考的东西。

candyxiao020

第一个要说的是个女孩，叫元元。这是班上最多故事（事故也行）的孩子。

元元黑黑瘦瘦的，梳短短的男仔头。爸爸是学校的保安，很老实本分的人。妈妈是医院的护士，比较时尚的样子。因为出生时遇到一些意外，元元和一般的孩子有些不同。主要表现为自控力差、易狂躁。她曾经一次打伤、咬伤了三个孩子。其中一个差点到医院缝针。几乎所有的老师和孩子对她都充满警惕。

元元喜欢在课堂上喃喃自语或大声歌唱，兴起时还会四处走动（现在已经好很多了）。最夸张的一次，是直接脱了裤子，在凳子上大便。老师们从批评到安抚到无视，也很无奈。老师对她的要求是及格就行，就这样对她也有困难。

一年级时，元元曾经和我家女儿有过一次激烈的正面交锋。起因是她在数学课上从最后一排走到第二排，拿走了女儿一支新铅笔。我家女儿当时没有反应，回家之后有些郁闷：“妈，老师让你重新给我买一支。”我当时有些恼火，断然拒绝，让女儿想办法去要回来。（好像有些小肚鸡肠哈）女儿纠结了一个中午，主要怕元元打她。最后还是壮着胆子去学校了。

下午我提心吊胆地去接女儿，只见女儿脸上顶着5个手指印兴高采烈地出来了。“妈妈，我要回来啦！”女儿绘声绘色地描述两个孩子的冲突。“我让她还我铅笔，她不还，还‘PIA'地打我一耳光，我就‘PIA“地打她一耳光，她又打我一耳光，我就又打她一耳光。”如此三个来回，女儿抢回了自己的铅笔，代价就是那五个手指印。从那以后，元元和女儿的关系迅速改善。她再也没有和女儿有过任何冲突。

女儿说：“妈妈，我觉得元元正常的时候挺好的，她很喜欢帮助人的，还每天做值日。”是啊，每次我到学校，元元总是很有礼貌地和我招呼，再马上告诉女儿“你妈妈来啦！”我总是无法把她和那个狂躁的孩子联系起来。

元元在班上的生存环境很不好。孩子们总是喜欢骂她“丑八怪”“死八婆”（孩子残忍起来更加真实哈），家长们也都不喜欢她。因为经常有孩子去招惹她，所以，她会总是会因为受不了刺激而狂躁，主要就是打人和咬人。女儿是她不多的朋友，每次我们出去玩，女儿总惦记着买些纪念品给好朋友，总是有元元的一份。昨天，元元又打伤了一个女生，因为她被人骂“笨猪”了。

我知道元元的爸爸妈妈在努力给她治病，老师也在拼命鼓励她的一点一滴的进步。可是，在孩子的世界里，一旦落入弱势，真的是件让人难过的事情。要怎样才能扭转孩子们对她的看法呢？

女儿曾经想开个“论坛”，在同学中讨论应该怎么对待元元。被我这个世俗自私的妈妈制止了。我告诉她，你无法改变别人，只能改变自己。你要做的是善待元元，别无他法。现在的元元，总是坐在女儿的后面。用老师的话来说，是女儿不会受她影响。我也有些担心，女儿毕竟是孩子，长期下去真的能不受影响吗？

candyxiao020

第二个孩子，是女儿的好朋友之一，叫琳琳。
琳琳是我在女儿班上比较喜欢的孩子。长得白白胖胖，一双大眼睛，非常可爱，谁见了她都喜欢捏捏她的小脸蛋.难得的是，这个孩子身上，有我喜欢的单纯和善良。（我总是觉得现在的孩子，单纯已经很难得了）

琳琳的妈妈是部队出身，她的名言是“小孩子，就不能太把她当回事，就得压着！”但我知道，其实她是非常心疼女儿的。对女儿的教育也很严格。喜欢给孩子讲道理，大道理，大到我都觉得有些受不了哈。她禁止女儿和男生玩，因为男孩子比较调皮，经常打打闹闹，怕弄伤女儿。她比较容易紧张，喜欢把孩子间的打闹想成是针对自己的女儿。

琳琳妈妈最大的问题是总是批评自己的女儿。她喜欢让琳琳跟我家女儿玩，是因为她觉得我家女儿人聪明，功课不错，大概教养还可以。她的口头禅是“你家女儿多聪明啊，我家这个我知道，就不是学习的料。”她当着孩子的面，也毫无顾忌地评价：“我就知道她不行！”琳琳学了不少兴趣班，几乎都是与艺术有关。唱歌、跳舞、钢琴、葫芦丝、画画。尤其是唱歌，小姑娘的嗓子很好，每次“六一”，都会在全校表演。她妈妈最喜欢的，是别人夸琳琳有艺术细胞，有培养前途。

琳琳不太喜欢和同学玩，最爱的是沉浸在自己的世界，把自己想象成公主。她曾经疯狂迷恋自己创造出来的“水晶宫”，上课的时候会画公主、画藏宝图，严重影响了学习。我奇怪，对她一贯很严格的妈妈，对琳琳在学校的一些表现不闻不问，毫不知情。我提醒过她之后，才和老师沟通。

“水晶宫”的游戏被妈妈禁止，琳琳又开始喜欢学猫叫。本来这是个孩子的爱好，并没有什么。但琳琳表现得非常投入。女儿曾经苦恼地对我说：“琳琳现在都不和我们说人话，你和她说话，她就‘喵——喵’地叫，都不懂她什么意思。”女儿还有一句话“琳琳一般和我说第一句人话是在第二节课的课间。”最严重的是，班上很多孩子开始管琳琳叫“大肥猫，死肥猫，非洲大野猫！”男孩子逼着琳琳学猫叫，不叫就打她，骂她。而琳琳则表现得很开心。

不知为什么，我不喜欢一个女孩子被人这样对待，何况是单纯的琳琳，女儿的好朋友。我再一次提醒了琳琳的妈妈。妈妈很惊讶，表示完全不了解，还说每天只关心女儿在学校是不是快乐，只要女儿说快乐，一切就OK了。我有些无语，还是坚持告诉她我的担心。妈妈接受了，和琳琳谈了话，不让学猫叫了。

现在的琳琳，开始喜欢管我家女儿叫“妈咪”，我有些哭笑不得。女儿的年龄，在班上算小的，琳琳总管她叫“妈咪”，向她撒娇，让女儿也很烦恼。“妈妈，我给她说了好多次，我不喜欢她叫我妈妈，可她还是叫。”女儿和琳琳，已经开始由好朋友渐行渐远了。两个人的爱好，也显示出截然不同的差别。女儿爱动，喜欢蹦蹦跳跳，琳琳觉得无聊，喜欢自己想心事。大概再过一段时间，女儿该体会到友谊不是一成不变的道理了。

只是，我现在看着琳琳，觉得她已经没有了一、二年级时的灵气和活泼。我始终记得那个校运会上硬塞给女儿巧克力、小脸通红玩命给女儿喊“加油”的小姑娘，还有那个吃饭也和女儿吵个不停、道理讲个不停的妈妈。

gang388

我家孩子一年级，班上原来也有一个像元元一样的孩子，不过只上了一个月的学，就走了。可能是劝退，也可能是自己离开。我觉得这样的孩子，也许真不适合在普通的学校环境中长大，孩子的世界里没有那么多包容。
楼主继续讲讲，很喜欢听。我也特别喜欢观察孩子，一个孩子一个样，他们的世界真是很有意思。

lueng

楼主写的真详细，真是有心人。
学习了。

candyxiao020

谢谢斑竹加分啊，突然发现我上二年级了，呵呵，看来帖子要经常写。

下面继续说，女儿的另一个好朋友，琪琪。琪琪长得五官端正，个子高大。爸爸是研究历史地理（不是历史和地理）和民俗学的博导，妈妈是医生，工作比较忙，家里主要是老人带孩子。两口子个性看起来都很温和。因为我们两家比较近，上学路上经常碰到，一来二去，大家都熟了。

虽然都是女儿的好朋友，琳琳和琪琪互相却不怎么来往。主要是因为琳琳的妈妈，认为琪琪心眼多，不太喜欢。女儿喜欢和琪琪玩，因为琪琪总有很多玩的点子，每次都是领头的。我觉得有些奇怪的是，琪琪出生于典型的知识分子家庭，可她满嘴都是极其市井化的语言，还经常讲一些有些“灰色”的笑话。

我一直觉得琪琪是那种充满生活气息的孩子，有点小心眼，还算单纯。但二年级时一件事情让我很惊讶。女儿放在学校的《必背古诗70首》不见了，在同学的帮助下，从琪琪的书包里找了出来。封面上，女儿的名字被她用粗粗的中性笔涂了三个黑黑的圈圈，然后在下面写上了她自己的名字。我心里是觉得事情有些严重的，也明白了琳琳的妈妈为什么不喜欢琪琪。我正在纠结于要不要告诉琪琪的妈妈，对方的电话过来了。

女儿在学校和琪琪发生了一些冲突，也就是女孩子之间经常的你来我往似的吵嘴。我家女儿性急之下，动手推了琪琪。琪琪妈妈不干了，致电女儿要求道歉。我事先并不知情，我家女儿的线条很粗，这件事都早忘了，自然没有告诉我。自己女儿动了手，自然是赔礼道歉，严肃批评了女儿。事情的经过就不细说了，反正女儿给琪琪的妈妈道了歉，心里觉得有些委屈。我家那个护犊子的老爸觉得有些不是滋味，通常对于孩子间的矛盾，我们从不放在心上，都是让孩子自己解决的。老爸有些忿然：“就是道歉，也是给孩子道歉，给她妈道什么歉啊!"我倒觉得道歉也应该，只是拿书改名的事，再没敢给琪琪妈妈提起。

现在两个孩子还是好朋友，仅限于玩的那种。琪琪的爱好是看电视，《丑女无敌》、《一帘幽梦》、《陪你去看流星雨》什么的，如数家珍。每次有电脑课的机会（就是可以自由上网），她都会看《陪你去看流星雨》。她嘴里说的最多的，是×××和×××要结婚了，×××和×××要恋爱了。她还喜欢鼓动女儿和男生亲嘴（这个，这个，我有些生气,严厉告诫了女儿），这让女儿很反感。女儿也有对付的招数：“只要她说什么，你就说'哦——'"就好了，她就会觉得没意思了。”

琪琪爸妈最喜欢的，是拿女儿和她比较。这无形中增加了琪琪对女儿的敌意（我是这么不厚道地认为的）所以，她对女儿的态度是矛盾的。她妈妈说，“我家女儿可佩服你家女儿了，只要是你家女儿说的，她都觉得是对的。”可是，和女儿一起，她总是喜欢找女儿的毛病，什么衣服怪啦，屁股大啦。我问过女儿，她这样说，你生气吗？女儿的回答是：“她就是想我生气，她说的又不是真的，我不会生气的。”果然，两个孩子依然同来通往，还是做着好朋友。

木兰花慢

写得真有意思，楼主继续啊。

candyxiao020

刚去学校买了块豆腐，路过女儿学校门口。上体育课的小人们个个活蹦乱跳的，让人煞是喜爱。突然有点感叹，这小小的学校，就是孩子们大大的舞台，每天上演着孩子们的喜怒哀乐，可是啊，行色匆匆的爸爸妈妈们，你们可曾停下脚步，细细聆听过孩子的心声呢？

又想起琳琳和琪琪，一个单纯可爱，一个浑身毛病（真不是夸张的），可是，单纯可爱的那个眼看和女儿越走越远，倒是浑身毛病的这个，还热热闹闹地粘乎着。这是为什么呢？想起昨天女儿回来说，她们体育课，玩得非常开心。老师抡一根大绳子，几乎全班同学都在里面跳，可是琳琳却不参与。她说那样没意思，这孩子，现在就光知道思考了。女儿感叹：“她这样，不是失去了很多乐趣吗？”是啊，可是，她这样，怪谁呢？那个给女儿诸多限制、诸多束缚的妈妈，从没想过，她正在慢慢剥夺女儿童年的快乐啊。

lyqga

写得真好啊,楼主继续努力啊,等着看呢.

砚儿

我家闺女明年也要上小学了

孩子的世界其实也好复杂，不比大人的世界简单。