爱文家calvin的英语学习小楼（男孩2000年出生，5岁开始接触英语）

avon99

3月13日
看：查理和巧克力工厂
玩：reader rabbit
听：小乌龟
读：sightwords reader 2本（少得可怜 ，也是在等待reader rabbit的间隙时间翻的）

Daniel妈妈

加油!!坚持的不错呀!!

勤劳小蜜蜂

坚持就好，不要放弃，早晚能看到成效！

avon99

3月14日
复习decodable readers 5篇
复习ugly duckling
听 小乌龟（其实每天都在听，今天内容太少了，写上凑个数）
小孩子就是对什么都感兴趣，看了查理和七克力工厂，又想看大玻璃升降机。玩了reader rabbit ,也很喜欢。睡前又把avator的录音翻出来听，说又想看了。
这两天爬楼，发现好多妈妈带孩子学得很细致，对比下来，我们的精读都谈不上是精读了，精听的要求也差很多。我就这样大概其地学着还行，真是逐个单词拿出来纠正的话，唯恐calvin反感，而且我带孩子学习向来就是粗枝大叶，想精细自己都要刻意去做，再观察吧。
我跟calvin说，得多学点儿了，要不然论坛就不让下东西了，他喜欢的动画什么的也下不来了。他问是谁管，在哪管，怎么知道他学了多少，能听到他的声音吗，是不是也能看到啊，怎么评价，写在哪，呵呵。非要看看，给他看bianary的楼，看了annie 学得内容，告诉他人家学得多，所以人家妈妈都四年级了。睡觉前跟他说，今天学得太少了，恐怕得挨批评了，咱们再听听ugly duckling吧，同意了（以往只听小乌龟）。

avon99

3月15日
听：the mad teacher
拼读：decodable readers g1 5-10
泛听：小乌龟
读：sightwords reader 2篇

avon99

3月16日
听小乌龟
听the red riding hood
3月17日
听小乌龟
听the red riding hood
读the mad teacher
拼读材料准备改用Annie妈推荐的teach your child to read in 100 easy lessons'，明天开始第一课。
最近calvin有些浮躁，做事拖拉，作业完成质量不好，搞得没有时间学习和阅读。体重又增加了，我很生气，借机会训斥了一番，爸爸也加入，开展了新一轮的说教。信誓旦旦又保证了一次，真是不能大意呀，下定决心，从严管理。

[ 本帖最后由 avon99 于 2010-3-18 12:51 编辑 ]

avon99

听：the mad teacher,little red riding hood
泛听：小乌龟
看：Mr. Fox
学习100 lessons 的lesson 1,sound m and sound s
昨天的说教有些凑效，今天在学校把作业完成了，晚上的各项安排基本都做了。还有两个小问题：
同学有人用50元一支的三色笔，借来用了，说特别喜欢，自己也想买一支。我没同意，定下如果一个月都能按计划完成各项内容，可以做为奖励。又讨价还价半天，确定考察周期为三周，但是还心有不干。
班里同学很多人在玩摩尔和另一个游戏（没记住），说只有他和另外一人没玩过，觉得别人小瞧他，问为什么他不能玩？我说我们有更有意义的事情要做，你可以问问同学玩这个游戏有什么收获，这个游戏是给无聊的大人设计的（喜欢玩的可别拍砖啊），你现在的任务是学习。但是不知他自己能否调节好对待此问题的心态。

墨雪

摩尔庄园、开心网、塞尔号，我家孩子都在玩
不过如果孩子觉得没玩过而觉得别人小瞧他的话，建议妈妈还是要关注一下
我同意孩子玩的起因是去年暑假，家里来了小姐姐，两个孩子跟我女儿的小朋友一起玩，小姐姐跟小朋友大谈几个孩子中盛行的网络游戏，人家相谈甚欢，把我家女儿晾在一边了，回来还说我女儿“你怎么什么都不懂啊”——可想而知咱家小姑娘的心情如何了。没办法，游戏现在可以说是孩子们日常沟通交流的一部分重要内容了
我现在是同意孩子周末可以玩，每天不超过半小时，而且是要通过做额外练习“挣来”的——不过每次都讨价还价的

avon99

3月19日
看：Fantastic Mr. Fox
读：sight words readers 3本
做the mad teacher 课后练习
听：blackcat level2的最后一篇
拼：lesson 2 review   sound m and sound s

treehouse

游戏，我觉得可以给孩子好的英语游戏玩，例如 jumpstart、mathmission，一举两得。国内流行的，也可以适度玩一点，但要控制好时间。我总担心孩子的视力，因此游戏尽管也玩，占用的时间很少，而户外活动占用的时间则很多。