蜜蜂英语学习楼2001-10 女

勤劳小蜜蜂

回顾从5月中旬开始的装修，到10月1日入住，到今天，基本东西到位，只是车库还乱七八糟，实在是没有体力再收拾了！
新房子质量不错，屋里手机信号非常差，只好自我安慰，防辐射吧

网络也是大问题，3G无线上网卡，跟拨号速度类似，今天算偶尔能上一把
要等11月初，网络和电话会基本到位

孩子英语进步不大，整的我很汗颜，都不好意思去hi5帖子里去领钱呢

归其原因，主要还是从老家回来后，对于我添加的作业很敏感，
所以阅读量不大，到是抽空拼写几个单词，算是为11月的英语考试做的准备吧

听力也不如以前听的多了，倒是整了很多英文经典歌曲给她听，很喜爱的
叫孩子泡澡去了，还在下面疯跑呢

shunshunshun

蜜蜂家牛孩的楼，我一直是敬仰的，留个痕迹，等我们达到这一步再学习。再者看到楼主下载看听说的资料，建议可以直接买的，一到四册没有多少钱。我在暑假让孩子跟读了一、二册，孩子超痛苦，等冷一下再重新拾起；三册，我自己听写了一遍，四册看了一遍；如果孩子能直接听第四册，功底一定不错。我们是03年2月的二年级男生，自觉性在培养中。任重道远，路漫漫。

勤劳小蜜蜂

热烈祝贺亲子共读俱乐部完成一年的亲子共读（总结并发放奖金）
http://bbs.etjy.com/thread-210541-1-1.html

去学习了，看到很多好东西，借鉴过来！
学而妈妈提到的，怎样阅读问题：

说到阅读，瑞思的老师对我们的帮助非常大，她多次给我示范如何激发孩子的兴趣，引导孩子阅读。“第一遍Picture Walk，先和孩子一起读图，这时不用看文字，只要和孩子一问一答地把图上的内容讨论一遍就好。但是，如果书中有悬念，就不要把书看完，而是问一个问题，如：“How can he get his pack?" 然后，再回到第一页，妈妈先绘声绘色地把书读一遍，直读到最后一页 ，把谜底解开。最后，请孩子把书读一遍 ，必要时妈妈可以小声领读。读完后，可以给孩子扣一颗红星，或在书上画一个笑脸。然后，请孩子把这个故事复述一遍，孩子复述的时候，妈妈可以做动作配合 ，或者和孩子一起做动作，帮助孩子把说出来的词组或句子记住。”我试过这个方法，效果真的很好。瑞思的老师适时推出了Reading List活动，要求学生填写自己阅读的书目，注明Title, Author, Illustrator, Picture, Date，这极大地调动了孩子阅读的积极性。海琳登记了满满四页纸，获得了一套漂亮的圆规，开心得不得了！
    后来，随着孩子阅读的书字数越来越多，内容越来越丰富，她又告诉我们怎样引导孩子提高阅读流畅性，进而从阅读技巧和阅读理解方面提高孩子的水平，也就是"skim"和"scan"的阅读方法，让孩子快速获取关心的信息。后面的这个方法，我还没有掌握，一方面是没有时间，另一方面自己的能力实在是有限，现在孩子读原版故事书已经比我快了。

勤劳小蜜蜂

学而妈妈提的FNW提供的语法艺术
http://bbs.etjy.com/viewthread.p ... D5%CA%F5&page=9

勤劳小蜜蜂

看了字川妈写的亲子共读一年的帖子，很有些感触！

亲子共读重在亲子交流，增进亲子感情。亲子阅读大可不必带上功利心，不要计较孩子学会了几个字或几句话，完全可以放松心情，一起享受图书带给我们的各种体验和乐趣。由于家长参与了阅读的全过程，亲子间便有了更多的共同话题，这种交流还可以随时进行。有了心与心的沟通，孩子会真正把你当朋友。
    我明显功利心太强，已经将共读改成孩子朗读了，难怪我们桥梁书不好推进呢

如何读书？
由孩子的兴趣主导阅读，兴趣至上。这点在帮助孩子进入阅读时尤为重要。探索和兴趣是孩子阅读需求的原动力。家长要善于发现孩子的兴趣点，激活它，并保持持续刺激。子川曾一度痴迷火山，为此妈妈翻遍了整个网络，找了很多火山的书，这些书在帮助子川进入英语亲子阅读方面功不可没。火山的很多词汇都很专业，但对孩子来说，其实没有难易之分，只要是喜欢的就能轻松掌握。

反思自己，为了便于统计，开始读某一类书时，连选择的机会都不给孩子，恨不得按顺序，理性推进

菊菊妈妈

小蜜蜂妹妹比我家姑娘（01年9月）小，可是掌握的英语知识却比姐姐多得多，我们姐姐目前才开始起步，向小蜜蜂妹妹学习，妈妈也向小蜜蜂妈妈学习。

blaze

小蜜蜂的反思很到位呢，反思自己身上也有呢。

勤劳小蜜蜂

最近调整了一下，开始读加州的科学了
从第一本起，每天读一个lesson
内容安排的挺好，深入浅出的，

借了琪琪妈妈几本mth，跟着音频看书
昨天看完了第一本

今天带了一页单词纸去学校，想让她自觉背背单词，看晚上结果吧

做梦一样

我们加州语文和科学同步展开，科学已完成了chapter 5，语文还在chapter 3。孩子酷爱科学，估计学完第一册才能继续语文了。

henry-huang

“功利心太强，已经将共读改成孩子朗读”，这也是我最严重的问题。