这么学英语有必要吗？

liangyan1999

说句老实话，我会英语，但是我是从初一才开始学的。
我家孩子现在还没有上小学。我一直以为至少要上了小学再开始学吧。先把母语说利落了，拼音学会了，省的字母和拼音打架。而且，中文字都不认识多少，哪能就认识外国字了呢？
但是，现实残酷无情地告诉我：周围几乎所有的家长都已经或者准备给孩子学英语了，先行者们有的已经上了好几年的英语班，有的生下来就有一位甚至两位家长只说英语，不说中文。难道俺真的把孩子耽误了？

咱们不说那些生活在海外的中国孩子，也不说在中国，但是家里有外国家长的那些。那个是必须学英语的。

且说，父母都是地道的中国人，孩子在中国大陆生长上学的，到底什么时候开始学英语？

liangyan1999

好吧，上个帖子没有显示出来，先写下一个帖子吧。
我认为，在中国家庭里，一位甚至两位家长不说母语，而跟孩子天天说“二手英语”（就算水平再高，也是二手的），是得不偿失，是一种浪费，是一种非正常状态，非自然，非科学，所以，非常不可取。

我估计，板砖已经在路上了，但是，我还想说，母语的水平决定了外语所能达到的最高水平。牺牲母语学习的黄金时间而学习外语，吾不知其可也。

cailixia

强烈赞同楼主的观点，先把母语学好，有兴趣再学英语。

tiantianli

像lz所说的，“在中国家庭里，一位甚至两位家长不说母语，而跟孩子天天说“二手英语”（就算水平再高，也是二手的），是得不偿失，是一种浪费，是一种非正常状态，非自然，非科学，所以，非常不可取。”这种状况，家长不给孩子说中文，只说英语，如果这个中国家庭是在中国而不是国外，实在想象不出这个家里的小朋友怎么学汉语和其他人沟通。这种极端的情况自然也是不可取的。不过正因为极端，所以lz举出这种例子来说明学英语有无必要就感觉论据不足了。

lz的帖子是问，这么学英语有必要吗，我想如果是上面的例子就没有讨论的必要了。

lz所言母语决定英语的水平，这个问题，其实我们所学习的所有学科哪个不是在语言理解的基础上呢，我认为对我们汉语是母语，英语就是一门工具，多一个了解知识的途径，和我们学习数学一样，自然而言的对待学习英语岂不更好

寺男

同意，并不是说想让孩子达到一个什么程度，仅想让孩子有兴趣而已。毕竟以后英语可以让孩子认识更多精彩的世界

hq1966

　　有环境的话
　　多学一门两门语言并不与母语抵触
　　多语言环境下成长起来的孩子很轻易就会几种语言

jiangying

呵呵，要是发在英语版板砖可能多些，发这里就少多了

annfield

不拍砖。

孩子五六岁时，母语该差不多了，精进是一辈子的事。

拼音英语可能会混，但孩子能适应。中文字大，太，犬不也混，孩子不也能分。我家的混的时间很短，也乎就没混。

早学和晚学，可能最后达到的结果是一样的，但是我想他现在每天十到十五分钟，没压力轻轻松松地学会了，那么以后，在面临学习内容比较多的时期，可以不用再花很多时间在英语上，这就为运动，为他自己的兴趣省出了大量时间。

二手英语是否浪费时间，好坏，不调查可没发言权，如果别人父母坚持说，那至少使用者认为利大于弊。否则会停下来。

学英语时间无所谓早晚，就象HI5说的
关于学英语的年龄和到底应该放多少时间在外语学习上， 都和每个家庭对孩子在学外语这件事的理解， 期望密切相关。

我们只能决定自己，不能左右别人

学而妈妈

嘻嘻，语言敏感期，学英语真的很快的，而且面熟了，以后也不讨厌英语了。

昨天碰到一个妈妈，孩子三年级了，说语文数学都是100分，就是英语，老考30-50分，孩子不爱学，说听不懂。其实小学英语非常简单的，是孩子从没接触过，认生呢。

孩子都喜欢熟悉的东西，早点接触是有好处的。

阿小小

赞成早一点接触英语，但不赞成花巨大的时间去学！！