申申的小脚印（2009-11-19起，2005年1月的小猴子）

wangakai

2010.4.30-2010.5.3
前两天学直排轮，读声律启蒙，做百花思维9，英国新思维训练。
2号申申爸爸抓回了一只刺猬，这是申申第一次见到刺猬这种小动物的实体，申申围着爸爸问个不停：您是怎么抓住它的？它不刺您吗？您抓它的时候它会象西瓜虫一样缩成一团吗？它吃什么呢？为了答案的准确性，我们三人一起上网查找资料。
10点左右苏州亲戚来了，又是烧烤，又是去王兴记，申申很兴奋。
3号申申上午就有些不舒服了，没吃中饭，晚上吃了点面条，开始呕吐，连喝水都吐，嘴里泛酸水，整个晚上就一直在折腾。好不容易熬到天亮，赶紧送医院，缴费、验血、B超、诊断、皮试、挂水每次都排队，一圈下来，孩子又吐了几次，眼睛显得更大了，看得人心里发酸。

[ 本帖最后由 wangakai 于 2010-5-4 16:17 编辑 ]

wangakai

发豆芽记录2：
上次发的已不能编辑了，在此继续。
5、1期间气温升高许多，豆芽也猛窜，不过，现在是根部生长减缓，芽部生长迅速。可能是吹风了（没见光），长出了许多芽叶。
5.4忘了淋水，5.5号回家一看，豆芽罩的一层纱布都干掉了。不过，豆芽还是照样猛长。上面都长出了嫩绿的芽叶，根部也明显地带有ROOT的特征了。

[ 本帖最后由 wangakai 于 2010-5-6 06:56 编辑 ]

wangakai

2010.5.4
申申挂水后呕吐的次数少了，医生说不能吃油的、鸡蛋和辛酸食品，可以吃点粥、面条之类的。想想申申一直说嘴里酸，可能吃碱性食品较好，就下了三次面条给他吃，每次只吃一点点，申申爸爸担心申申呕吐，不让吃。我想，孩子昨天一天没进食，即使呕吐，多多少少还是能吸收一点营养的，就喂了起来，没想到一晚上下来，申申没什么反应。
2010.5.5
挂了两天盐水，申申精神明显好转，给申申吃面条、面包，看铠甲勇士，做了百花思维9里的10以骨的分解，申申虽全都做对了，可时间远远超出了规定的时间。不过，看在他身体尚未完全复原，没有批评他。
睡前MP3：中国历史故事中的广播剧蔡伦和张衡。

wangakai

2010.5.6
申申刚停止呕吐，咳嗽又来了，晚上老是踢被子。换了薄被子照踢。
声律启蒙已有一个星期未进行了。
百花思维9：数字（数字的增减，有点想当于简单的应用题）
英国新思维训练：乘法（被乘数为2、5、10的计算）
睡前阅读：百科图鉴9海豚
睡前MP3：中国历史故事中的孙刘抗曹

wangakai

2010.5.7
在新厂忙了一天，回家已很晚了。
因申申不上学，身体也在恢复，上班前就布置了汉字描红四个和简单的加减法一页，让他在家里做，这些都不需要大人读题目，做起来顺利。
百花思维9：图形的展开（第一题是连线题，将立体图形和平面展开图连线，也不知申申理解没，我感觉这题他就凭着常识做出来的，可能并没有真正理解，如果要让他根据立体图形画出平面展开图，估计他就画不出了。第二题是立方体中的对立面，根据立方体的顶面来找底面，这题是做了一个骰子做出来的。）
睡前阅读：百科图鉴中的熊猫
睡前MP3：中国历史故事中的符坚（16国的前秦统治者）

wangakai

2010.5.8
给申申布置了汉字描红四个和减法练习一页，就去加班了。
下午四点左右，手里的活儿忙得差不多了，去KFC买了些蛋挞、吮指原味鸡等带回家，犒劳申申，这周他的主食是清水面条，之前跟他有约定，等他身体好一点就买KFC给他吃的。
百花思维9：线的对称（题型1：根据已知图形的一半，要求沿对称轴画出另一半。百花思维前面几个阶段中有类似的题目，没等我读题目，申申就自己做出来了。题型2：正方形对折、四折后沿几个不同的角剪半圆形，要求找出对应的图形。对折题是稍讲一下申申就会了，但四折就有点困难了，还是拿实物来具体操作吧，申申能够接受。做完这题，他拿着小剪刀把纸片剪成了一点一点的小纸片，这一直是他喜欢做的事，只要有剪纸的题目，他一定会将大一点的纸片一点点地剪碎的）
英语：儿百入门级的书拿回来了，继续。听LITTLE PANDA。正好刚讲过熊猫的百科图鉴书，申申理解起来快。现在发现，百科方面的中英文书有很多相通的地方，一种语言资料的学习有助于另一种语言资料的理解和加深。
在电脑上玩STALLFALL里的WHO AM I 、WHAT IS YOUR PET，听THE LIITLE RED HEN的故事。
睡前阅读：百科图鉴中的熊猫（续）
睡前MP3：中国历史故事中的孝文帝迁都

[ 本帖最后由 wangakai 于 2010-5-9 14:45 编辑 ]

wangakai

2010.5.9
起床时，申申说了句  I AM STRONG ，我好像没有教他STRONG这个词，可能是昨天玩WHO AM I 时记住的。
声律启蒙的进度落下了许多，跟申申说要把以前的补上，今天读30遍。他说，这么多呀。对，就是这么多，几天没读了，得补上。他没再吱声。从下平声五歌的第一段读到第三段，读完第五遍后，他就说要休息一下，我也不想太逼他，答应了。
将声律启蒙下平声的二萧到四豪打印了出来（以前是学一节打印一张，这段时间事情多，几节没打印了），因为申申座位的对面墙上都贴了好几层了，看起来不太方便，就贴到我座位的对面墙上，我则跟申申换了位置。申申一坐上去，就发现四豪中的列字打印成了引字，我用红笔改了过来。申申问，妈妈，为什么老是打错呀？实际上这不是我自己一个字一个字敲出来的，只是网上下载的，疏忽了，没有检查，就打印了出来。看来还是要注意多检查。
听LITTLE PANDA，让申申做练习，他有点不想做了，以前他一听音频就要做练习的，看来学习的事情是不能时断时续的。
中午午睡前，想起了今天是母亲节，问申申，今天是什么日子？申申爸爸抢着回答，是母亲节。申申一听，笑着抱住了我，今天是妈妈的节日，我送一张我自己画的画给妈妈作礼物。嗯，还不错，有礼物呢.
午睡起来后先读声律启蒙下平声五歌六遍，做百花思维9的语言逻辑（反义词），做英国新思维训练计算5-6岁的打网球（被除数为2、10、5除法）、动物大赛（找不同类的数字）。
继续听THE LITTLE PANDA，做练习册。
睡前MP3：南国圣母
睡前阅读：TIME FOR KIDS系列中的PLANTS、BEARS又过了一遍。这套系列的书画面很精美，加州中就有很多绘本都选自这一系列。

[ 本帖最后由 wangakai 于 2010-5-10 18:33 编辑 ]

wangakai

2010.5.10
单位电脑正式装上了网络监控系统，儿教论坛上不了了，QQ里的很多链接也打不开，郁闷。以后上论坛时间有限了，不能学习各位妈妈和论坛里其他的贴子了。

wangakai

趁中午休息（可怜的半小时，暂时取消限制）的时间上来记录一下。
2010.5.10
声律启蒙下平声五歌全节5遍。
百花思维9：推理 魔法箱（找规律，像图形的变化、数字的增减翻倍），申申开始不愿做，认为魔法箱就像施魔术一样，很难的，我开始也以为他找不出规律，但我还是劝导他试着做，没想到根本难不倒他，可能思维训练的题做多了，思维给打通了。
英语：听儿百18（没按顺序来，跳着来的）MY FRIEND AND I，做练习册。
睡前MP3：隋文帝和他的儿子们
睡前阅读：加州一的THE LITTLE RED HEN，顺便到STALLFALL上翻看了同样的故事，两者只是局部有些不同。

wangakai

2010.5.11
早上吃早点时听MY FRIEND AND I。
下班回家，看到申申在楼下捡树叶，原来是清洁卫生的人（租住）在楼下生炉子呢，申申捡了树叶往炉子里丢，火旺得很。旁边还有一只纸盒，里面装着两只小鸡。申申是一会儿去弄树叶，一会儿拔青菜（围种的），弄小了喂给小鸡吃。我让他观察了一会小鸡的尖嘴和爪子，就催着他赶紧回家吃晚饭，天晴无风，要去学直排轮了。
到了体育中心，来得还比较早，换教练了。今天申申被划在有了一定基础的一边，学抬高踏步。申申依然是弯不下腰，只想滑，不肯踏步。
和旁边的家长聊天，得知她们都给孩子联系好了小学，才中班呢，这么早就联系好了学校，我们都没有丝毫准备。我一直只想让他考，如果绝大部分的家长都去托关系，有条子，那么，即使考上了，也不会被录取的。看来，我们得动动脑筋了。哎，都是这教育体制惹的！