05年11月出生的大成成长档案

bucy

拜个早年！

SHUTONG

向大成一家拜年了！

祝虎年吉祥！阖家欢乐！

liushengli9595

拜个早年！祝全家身体健康，和睦幸福，天天都有好心情！

wlala0105

因为公公生病要手术，6号的时候急急忙忙和老公赶回老家，现在老人家身体已经恢复，我们心里也放心了不少。和老公先回来，他处理些工作上的事情再回去一趟，可以在家待到开学前。
宝宝这些天一直和我妈妈他们一起，看起来懂事不少呢，小孩子就是那样，几天不见，就要刮目相看了。
过两天宝宝还要跟妈妈他们回去看望奶奶。
新的一年希望家人都身体健康，平平安安。大家要加强锻炼，好好养生，有个健康的身体。

玉米果果

欣赏啦，大家共勉

wlala0105

终于回家了,开学之前可以在家里安安稳稳得待上一个星期了.
假期开始时候的计划落空了不少,不过,小朋友这个假期过得很快活,还是不错的.
出门对孩子来说也是很有意义呢,他认识路标,会看地图,找服务区,知道限速,知道警示牌,知道有事可以打应急电话,加油时候知道单价……，好多东西，其实出门对孩子的影响很大呢。
回奶奶家见到表弟家的孩子笑笑，两个小朋友玩得很好。
去宾馆住宿，看我续费，后来问我“妈妈，你不是用的我的压岁钱吧。”呵呵。
假期里和爷爷奶奶他们单独待了一个多星期。也不那么黏人了。

SHUTONG

TO大成妈：

我们桐也没特别买几本字典，用的一直是“斯凯瑞会跳的图画字典”和“泰迪熊情景彩图英汉词典”因为有插图，桐喜欢自己看的，也可以当故事书读

（特别是斯凯瑞的英语字典，字大图美，我个人觉得挺适合小孩子看的）

遇到一些特别的词，我都是查好了再给他讲，毕竟他的词汇量还太少，自主学习的能力还达不到

您可以再找别人参考一下

wlala0105

放假了，好多事情，带宝宝的时间反倒不如平时上班的时候，有效率了。
等正式开学再把假期的情况总结下，最近看别家的帖比较多。
看看国外儿童教育的五个典范
从小培养责任感

　　教育典范：1920年，有一位11岁的美国男孩在踢足球时不小心踢碎了邻居家的玻璃，人家索赔12.50美元。闯了大祸的男孩向父亲认错后，父亲让他对自己的过失负责。他为难地说：“我没钱赔人家。”父亲说：“我先借给你，一年后还我。”从此，这位男孩每逢周末、假日便外出辛勤打工，经过半年的努力，他终于挣足了12.50美元还给了父亲。这个男孩就是后来成为美国总统的里根。他在回忆这件事时说：“通过自己的劳动来承担过失，使我懂得了什么叫责任。”

    点评：父母要教育孩子从小对自己的行为负责，不要替孩子承担一切，否则会淡化孩子的责任感，不利于孩子的成长。

恰当应用期望效应

　　教育典范：爱迪生小的时候曾经被他的班主任老师看成是最“笨”的学生。但是他的母亲却认为，老师当面骂学生“笨”，恰恰说明了老师自己的无能。她把爱迪生接回家，按照儿童的心理特点进行教育，并千方百计鼓励爱迪生多做各种各样的实验。爱迪生后来之所以能成为世界闻名的大发明家，与母亲的教育和恰当地应用期望效应是分不开的。

　　点评：父母的期望应当与子女的实际情况相适应，并且要结合孩子的心理特点进行教育。父母的期望是家庭教育中一个不可忽视的重要因素。

捕捉成才的敏感区

　　教育典范：19世纪著名的数学家、物理学家麦克斯韦很小的时候，有一次父亲叫他画静物写生，对象是插满秋萝的花瓶。在麦克斯韦的笔下，花瓶是梯形，菊花成了大大小小的圆圈，叶子则用一些奇奇怪怪的三角形表示。细心的父亲立即发现小麦克斯韦对数学特别敏感，就开始教他几何学和代数，培养他的数学才能。

　　点评：发育正常的孩子在五六岁时会对某一方面表现出极特殊的敏感和强烈的好奇心。父母要及时捕捉孩子的“敏感区”，顺势予以引导，为孩子的成才打开通道。

培养孩子独立生活的能力

　　教育典范：在德国，6-10岁的孩子要帮助父母洗碗、扫地和买东西；10-14岁的孩子要参加修剪草坪之类的劳动。在美国，1岁多的孩子基本上都是自己吃饭，几乎看不到父母端着饭碗追着孩子喂饭的情景。

　　点评：对孩子的过度保护已经成为国内一个不容忽视的教育弊端。事实证明，非智力因素的心理品质与健全人格的欠缺，已经是我们目前教育再也不能忽视的重大问题。

在实践中教育儿童

　　教育典范：在瑞典，2岁多的小班学生最初学的单词除了“你好、谢谢”以外，都是森林里的植物及野果的名称。在夏天，每星期中有两天需要老师带着小宝贝们到森林里玩耍或做小试验。例如，在地上挖几个坑，分别将塑料袋、纸、玻璃、香蕉皮等埋入，过了几个星期后再挖出来，看看发生了什么变化，据此对小孩讲解土地可以或不可以吸收哪些垃圾。像土地不会吸收玻璃，而且还会伤害到人和动物的脚，太阳光反射聚焦还会引起火灾，所以不可乱扔玻璃垃圾。瑞典的环境建设搞得那么好，这与他们自身从小受的教育是分不开的。

　　点评：与理论教育相比，实践教育更加形象直观，便于儿童接受，瑞典这种通过实践活动培养孩子对大自然的接受、对生活及人类的热爱的教育方法是值得我们借鉴的。

wlala0105

第一天上学，宝宝，哭得稀里哗啦的。
昨晚睡觉熄灯后还怯怯的问我，换老师吗？！哎，老师其实对他还是很不错的。
松散了一个学期，昨天是上学的前一天，早早就让他睡觉了，八点半之前应该就睡着了吧。可是今天起床还是比较困难。
好多天没有坐下来读书了，昨晚上做了早期教育上的迷宫，和玉米和稻草人的阅读，孩子和大人一样有惰性呢，好久不读，读一会就说累了；之后读了两篇RAZ；昨晚上唱了好多英文歌。入睡比较快，可是会蹬被子，一晚上盖了无数次。

wlala0105

今天和张老师电话聊了好久，说宝宝的事情，张老师，以后小孩子能说的话，不要替他讲了，要让他自己开口说话解决问题。
这个说得很对呢，宝宝小点的时候，我们觉得他有时候有想不出来词表达的时候，在他默不作声的时候，总是给他找理由，怕他尴尬，给他台阶下，好像是做选择题一样，推测各种可能，弄得他现在有时候不愿意开口说话了，遇到问题的时候，“你说……”，即使你拗不过他，说了各种可能之后，还是说不到点子上去，他就有点耍赖了。 看来还是我们做家长有不可推卸的责任呢，我们理解的所谓教育的“早一步，晚一步”还是有偏差。家人都有这个问题，对他特别的保护，特别在乎他的情绪变化，大成也是异常敏感的小孩，对他我还是要多想想办法。
教育小孩子真得很难，要忍受心理上的压力，比如早上送他时候他哭，妈妈心里也很难过，还要想着要教他学些东西，上班的时候还得想着他的事情，晚上回家也是马不停蹄，希望时间多点，能多看多玩点，又希望他早点睡觉，能充分休息。真是体力和精神的双重压力。
晚上回家看了洪恩GOGO两集，听了几首英文歌，读完了早期阅读的《玉米和稻草人》，读了几本RAZ的小书，喝奶、刷牙、拉粑粑、洗脸、洗脚、洗屁屁，紧赶慢赶9：10睡着了。也不知道小家伙中午睡觉了吗？