儿子Levy的亲子英语阅读（08，男）290楼提供Little bear mp3音频下载

mmizxn

原帖由 xiaozhumami 于 2010-11-7 07:06 发表
会进来学习的。谢谢！

一样来学习的。留个记号。

mtryshy

Levy妈,你的Franklin是下的还是买的，还有夹杂的中文那部分吗

tree-tree

跟到这里终于可以下到了little bear的mp3，感谢你一次次的上传，当时因为女儿不喜欢，所以只下了动画和字幕。贪心的问有文本么

新叶

11月24日

周日更新了一半，有事离开，再打开记录已经丢失了，可怜我的时间。

很久没来更新，英语的输入量大大减少了，但每天还是有一两本，两三本的绘本读一读，早上醒来听听动画片的音频，有要求看动画片就给看看动画片，总之，比起以前，英文绘本这一块减少了不少。

阅读：

新书：Usborne Illustrated stories for children 里面总共有22个故事，我们已经读了有6、7个，有的读的多遍。周日还将每个故事描述了下，今天已经提不起这个兴致了。只是有一天中午午睡读了一两个故事后我实在熬不住了，先倒下睡着了，等过了半个小时左右醒来，levy还坐在床上捧着这本厚厚的故事书，翻着。他可不认字的，完全是在看图片，真是看图片读故事啊。等我醒来要拿走书，他还说没看完。我笑。

      在当当网上买了两本大红狗，真是肉疼啊，薄薄的几页纸，纸张还不好，20来块，这样的书，要是有打印还是更划算。
    是：Clifford visits the hospital.  The big sleep over。

      little tiger press: Don't be afraid, little one.

    其他： Dr. Suess的Horton hatches the egg.  现在相信他能听懂这个故事。
                 Green eggs and ham.后面一本能接龙。有几天天天读好几遍。
            Mr. Brown can moo! can you?

        reading corner: A busy week.  Hetty's New Hat.
         Stomp Chomp big roars! here come the dinosaurs!
         mama don't allow
         just like floss
         friends
         guess how much I love you? 这本书好久没读，从最早一岁半拿出来读中文，后来改成英文不爱听，现在挺喜欢。
         打印的：How did you grow so big，so soon？
      ten，night ,eight
        bathtime for biscuit
        外出旅游说英语。 分五个小故事，前面两个能自己读。不认字的，也就是听熟了，原因自己读。
   
     列出来还有这么些，但是读的量真的是少了很多很多，绘本都让道给国学了。英语就一直保持着输入吧，大量有点难以做到了，顾此失彼。

听：下载的音频小乌龟听到7-1，2，3，4，更新一集little bear,三个小集，一集caillou 四个小集。
看：caillou。 按顺序的从第一集又重新看，现在看到12集。

这个楼还是应该继续保持更新，不然妈妈更加怠慢英语的输入了，不管怎么样不能放弃，否则以前的努力的效果会随着时间消失的。

[ 本帖最后由 新叶 于 2010-11-24 16:47 编辑 ]

mtryshy

新叶，我有些奇怪，Levy不是晚上睡得较晚吗？你们应该有很多时间的。国学是指经典吗？你需要花很多时间读经吗？为何你觉得这个很重要呢？

安安每天也听经，从出生一直听到现在，她全当催眠曲了，一听保准很快睡觉。昨晚半夜醒来哭，我说妈妈给你被三字经好吗？她说好，然后就听我背，然后很快又睡着了。不过我没打算把这个作为重点。不知是不是漏了什么，是不是听经也是一项重要的思维训练？

新叶

shirleyyanyan 发表于 2010-11-27 15:41
新叶好久没来了 好想看到你们的近况 向你们好好学习 在儿教那边经常爬你的楼 向你取经  觉得你在levy两周岁 ...

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我们现在输出其实也不多，因为在2周岁的时候我们平时加大了中文的交流，也就是说基本不怎么和他说英文了，不知道是不是会影响输出，但是他只知道英文的单词的，就只会说英文，比如：tea，mountain，butterfly, caterpillar, turtle，等等吧。比如在地上爬，嘴里说着：I‘m a turtle. I'm  a tiger.我都不知道a在他心里有没有这个概念的。但上个月下旬开始英文交流又多起来，因为读经占了大部分时间了。英文绘本量减少了。所以平衡下。 这个时候他很喜欢鹦鹉学舌，大人说什么，他还是很喜欢跟读的，就是不爱跟读国学经典。

不过现在每天20分钟的亲子英语还是有的。故事长些，总觉得量少。动画片基本每天一集，然后音频也还听听。就是不像以前那么大量的绘本阅读。

一般来说，小孩子愿意听的，他应该懂得，部分懂也好，全部懂也好都没关系，不拒绝，当然就继续读给他们听。现在我们的情况是他要我们读，而我们总不能满足他的要求。

再说说加大中文交流的一个因素，就是带孩子出去玩，有的人特别喜欢考孩子，也是怕他会受打击。现在语言表达上，中文好于英文。两者之间转化也能接受，但从上奥尔夫音乐课来说，好像也是慢半拍，和当初田田妈说的情况比较类似。田田妈可是一直坚持几乎只用英文与田田交流了，我呢，英语口语也不行，另外也还是比较流俗。

mtryshy

我也有这样的考虑所以也不使劲给安安读英文书了,加大中文书的阅读量.我们家那位已经提意见了,因为安安语言也比其他同龄孩子稍微慢一些.以前还能发双音节的词,现在只发单音节的词.不过Levy基础已经打下了，等说得好了，再加大量应该很容易的。

新叶

12月7日 levy2周四个月7天了   是大孩子了。

levy的中文表达可以说挺长的句子了，英文呢，也经常冒着。中午拿根电线套在脖子上说：baby superman。午睡我吹他脖子，他笑着说：no tickle me。知道后面带个me。

阅读：
新书：
继续读：Usborne Illustrated stories for children 里面的故事，总共有22个故事，还剩下4个未读，看图片感觉有点血腥的就没给读。有的故事多了多边。
            levy要求读其中的：the tooth fairy.但估计不太懂，fairy这个也不好解释啊，妈妈英语实在有限，想起还有本Peppa pig的the tooth fairy，果然很喜欢。读完后就张开自己的嘴巴。之后再找到franklin动画里关于tooth fairy的动画，再读故事集里另一个相关的故事：Fairy in a flap。也算是主题扩展了。
            Zigby dives in by Brain paterson。图画看起来笨笨的，像小宝宝的行动，每一页都有只小蚂蚁。

其他： Dr seuss系列的：ABC；
                                 Hop on pop;
                                 One fish,two fish,red fish,blue fish.
                                 fox in socks;
                                 Yerturl the turtle and other stories. 三个故事，只读了第一个，有点长。

          The very hungry caterpillar. 基本都能接龙；

           Usborne young reading:Stories of Dinosaurs.  three chapters,仅读了chapter 1.对里面四只恐龙的名字倒是搞清楚了，其他也不知道懂还是不懂，我也只管读了。     

           DK readers: 1: On the farm.句子简单，要是能收齐一套也挺好，不知道电子版有没有，下载的电子书也没有好好整理。
           两本打印的书。
   
听：准备更新小乌龟听8-1，2，3，4，更新一集little bear,三个小集，一集caillou 四个小集。
看：这周又不点名看caillou了，上周还看来着，这周点名看volcano, jungle book，托马斯中文的，家里就这个中文版，还只有一集，论坛也不知道有没有英文的。

mtryshy

真好啊.恭喜Levy说长句子，这样中英文真是齐头并进阿。实在是佩服你的效率，带孩子，教育，都抓得那么好，另外有时还要上班。我就光晚上短短的几个小时再加周末都觉得有些精力不济呢。

而且安安其实也是属于挑书挑的很厉害的，没有小被子那样，但是随着中文书读得越来越多，其实现在基本上把大部分的英文书都扔的好远，只挑很有限的几本让我读。这两个月实在没什么进展的。我想这和我英文交流量少，词汇量小有很大关系。我也不想太勉强她，也不知再坚持几个月会如何。

新叶

原帖由 mtryshy 于 2010-12-8 01:49 发表
真好啊.恭喜Levy说长句子，这样中英文真是齐头并进阿。实在是佩服你的效率，带孩子，教育，都抓得那么好，另外有时还要上班。我就光晚上短短的几个小时再加周末都觉得有些精力不济呢。

而且安安其实也是属于 ...

像安安白天由保姆带，大把的中文会话时间，出门玩也是接触中文的，安安妈就尽管和她讲英文好了。安安的英文听力基础肯定是有的。

英文绘本每天读上几本，保证每天的输入量。你家的中文阅读可以安排保姆读，或者晚上妈妈读少量的。

孩子现在中文说话不要和说话比较好的比啊，哈哈，我当时就这样想的，有些没有双语的也不是每个说的都很溜得，像小被子双语，说话就很好。

我带孩子效率真谈不上，做事慢。你所看到的是长期积累在一起而已，英文几乎一天没有落下过。

昨晚很搞笑，老公和我在书房，levy一个人在起居室挑书放在书房的门口，突然，爸爸放了下响响的空气，只听见levy边跑边说：who，who,who，跑到门口探头进来继续问：ｗｈｏ。我说：go ask your dad.他就颠颠地过去问爸爸，哈哈