儿子Levy的亲子英语阅读（08，男）290楼提供Little bear mp3音频下载

mtryshy

重新读新叶的帖子。觉得Levy在15-16个月大的时候真的已经很棒了。而且你那时挑书给Levy读已经没有那么困难了。唉，路漫漫呀，安安挑书还是挑得非常厉害，中英文都一样，能入得了她的法眼的书真是少啊。苏斯的书拿过两本都不喜欢。往下走真是艰难啊

shirleyyanyan

新叶 感觉你们每天阅读量挺大的 怎么安排时间呢 觉得每天时间都挺紧张的 能介绍一下你们怎么安排阅读么 是白天和晚上固定时间进行么 还是随兴呢 每次阅读时间也是大概那么长时间 还是随孩子呢 比如他喜欢就go on 不喜欢就停止  我们有时候这样 一个小时也愿意 但我不知道孩子阅读时间应控制在多长呢 是否眼睛会过于疲劳  有时候几分钟就跑去干别的了 这时候要随他去还是想办法把他整回来呢  是不是应培养固定的阅读时间呢 请levy妈妈介绍一下经验把 感觉你们levy阅读进行得挺好的 而且和你们大小差不多 想借建你们的作法

新叶

原帖由 mtryshy 于 2010-10-11 11:50 发表
重新读新叶的帖子。觉得Levy在15-16个月大的时候真的已经很棒了。而且你那时挑书给Levy读已经没有那么困难了。唉，路漫漫呀，安安挑书还是挑得非常厉害，中英文都一样，能入得了她的法眼的书真是少啊。苏斯的书 ...

听你这么一说，我也回头去看了看，但真没看出来哪里棒了，只是我这个人比较啰嗦，写的比较多。

初期我们的英文资料很少，在进这个论坛开始亲子英语阅读之前就买了米菲6本还是7本双语，还有幼儿阅读树。然后就是淘宝上买的一点小书，就是2-3块的，那时候觉得好便宜啊，现在知道是分集读物，没几页纸。我们15个月才正式开始，才这么点基础，所以和现在的安安比起来真是差远了。如果说有不同的话，可能就是你白天要上班，而我除了每周的几节课，剩下的时间都围着levy转，我上课的时候老公带，那时候我们两个都尽量对levy说英语，没有排斥期，输入的量比较大。书上看到的一些句子，词，能在日常生活中运用一些（也是很有限的）。然后就是动画片Little bear的输入。对了，在亲子阅读之前，看了天线宝宝第一季和第二季，英语的。

有阵子levy也排斥的，可能我将他老要读的书收起来，新书难度又比较大，他不坐在我腿上的话我也一点办法没有，有时候还是会读下去，看到好玩的就突然指给他看一下，他也会看，觉得有趣就坐下来，否则继续玩。他玩他的，我读我的。但为了吸引他，还是拿出他喜欢的。上周拿了一本ＤＫ的书，ｈｉｃｃｕｐｓ，ｓｎｅｅｚｅ方面的，以前读过一遍，但这次一拿这本就说不要，现在挑书倒是很少就是，实在不要我也不勉强，随他吧。

要说有好的经验的话，那就是只要书上能演的，生活中能模仿的，我尽量和他一起去疯，去玩，跳啊，跑啊，滚啊，什么都可以，能怎么夸张就怎么夸张，只要小朋友开心，这样不接受的书可能慢慢会接受。另外有些书放一段时间，认知能力增加了也就接受了！

mtryshy

我是真心赞美的.比如你买苏斯的书,我很佩服Levy可以听你读。因为苏斯的书画风都很夸张，安安根本就不会看上一眼。她现在最喜欢的应该是Helen Oxenbury的画风，很清晰，很写实。Levy能听，应该是累积了不少听力词汇，这和你们的输入关系很大。

其实我更佩服Levy中文书的功力。我现在给安安读中文书，更是需要不断地试书换书，需要上班，白天大把的时间就不能管安安，她晚上又睡的很早，有时真是觉得身不由己啊。

关于读书的方法。恩,有同感,你说的很对.我得给她模仿的再多一些.然后就是等待.我现在也藏经常读给她听得书,人家总是很仔细的找出来找出来让我读，一读新书，找旧书就更起劲了

[ 本帖最后由 mtryshy 于 2010-10-11 13:30 编辑 ]

新叶

原帖由 mtryshy 于 2010-10-11 20:42 发表
我是真心赞美的.比如你买苏斯的书,我很佩服Levy可以听你读。因为苏斯的书画风都很夸张，安安根本就不会看上一眼。她现在最喜欢的应该是Helen Oxenbury的画风，很清晰，很写实。Levy能听，应该是累积了不少听力词 ...

苏斯的Hop on pop,我记得是这样读的，能模仿的动作尽量模仿，里面有不少的介词，读完书之后可以拿实物来演示，记得当时用了个大纸箱，把levy放进去说in，把他抱起来说out，让他站在纸箱上面说on，带着简单的句子说。这样这些常用的介词有个直接的认识，另外我读书的时候是读到哪里，用手指着图画的。然后就是白天带他出去玩，能想到书上的内容就说一说，比如在玩see-saw的时候就读mr brown那段，可能书里的内容和实物建立了联系，让他有直观的认识。 苏斯的书能听的也不多。

我很少说中文阅读情况，相对来讲，还是喜欢幼知类的，但复杂的也还能听。现在喜欢的巴巴爸爸系列，聪明豆的女巫扫帚排排坐那一辑也还喜欢。国庆去图书馆借书，自己非要拿一本：扎西与巨人。 冒险王系列吧，不太清楚呢，文字还蛮多的，可人家经常一个人翻翻看图片，也还能听得进去读。今天中午他突然说扎西巨人，说的不清楚，我们都没听懂，到了下午看到那本书，才明白他说的是那本书的名字。

整体来讲，levy挑书的过渡期度过了。安安妈你这么用心，一定没有问题的。我觉得挑书的阶段，多给熟悉的书给她看，偶尔加一本新的，而且最好里面大部分内容她都能接受。

一写就收不住，赶紧干自己的活了。

[ 本帖最后由 新叶 于 2010-10-11 23:35 编辑 ]

jujukeke

又翻出新叶妈妈的贴子看一遍，每次都感觉可以找到新的东西去学习，也准备买一套卡由了，呵呵，但愿宝宝喜欢~

新叶妈妈，如果可以的话，是否可以再传一次little bear呢？好象又过期了，呵呵~

目前我的状态是无从下手，买了一堆碟片还没有给他看，买了机灵狗ABC，念给他听，但是他也不喜欢，中文书到是很喜欢，拔萝卜，三只小猪，小猫钓鱼，乌鸦喝水，小马过河等非常喜欢，像苏斯的书他也不喜欢听，还没讲几句，他就把书抢过去说：“讲完了！”晕啊，呵呵~

jujukeke

啊哦，好象kid‘s abc也失效了~~

jujukeke

好想把levy听过的，看过的，都试用在我家宝宝身上，希望也能达到效果~

jujukeke

晕，再次来取经的时候发现，弄混了，是慧慧喜欢看卡由~就爬了这两栋楼，居然混了，瞧我这记性~

新叶

原帖由 shirleyyanyan 于 2010-10-11 16:26 发表
新叶 感觉你们每天阅读量挺大的 怎么安排时间呢 觉得每天时间都挺紧张的 能介绍一下你们怎么安排阅读么 是白天和晚上固定时间进行么 还是随兴呢 每次阅读时间也是大概那么长时间 还是随孩子呢 比如他喜欢就go o ...

说到时间，真是我的痛处，我是一个最不善于管理时间的人，做事特别拖拉，不拖到最后一刻誓不罢休。为了克服自己的臭毛病，还买了《战胜拖拉》《如何掌控自己的时间》等书来学习，但是收效甚微。

所以我对levy的谈不上时间安排，完全是随兴，以及形成的习惯，下面是我们每天的作息时间，觉得不具备多少参考价值，我都有点担心以后需要系统学习一套教材的时候能不能坚持得下来。

1、7点半左右 levy醒来

     15个月-20个月的时候还在母乳，几乎每天早上都有晨读，大约半小时；
     20-24个月，断奶后为了哄他喝牛奶（几乎只有在我读他听得时候才喝奶），大概晨读半小时左右；
     24个月---现在，不强求早上喝奶了，早上醒来自己也能偷懒赖床，就直接开音频给他听，他能听音频在床上翻来滚去的半个小时以上，以后可能就是这种模式。 最近听的过程中吃早点。

     英语音频看他不怎么专心听了，就开客厅的音乐，weesing，最近一段时间基本是论语。

2、9点半左右户外活动
     天气好基本能在外面玩两个小时。

3、11点半-1点半之后
      我做饭的时候给他听客厅的音乐，有时候是英文音频，他是边玩边听（现在意识到客厅的也要常换换，否则就自动麻木了），期间看动画片，大概20分钟左右，现在是不要求就不放，即使有要求能不放就不放。吃饭，准备午睡。

4、下午午睡前基本都有读书，中英文都有，比较随意，有阵子他看个没完没了，现在这个劲头少了些。
     午睡基本是2-3小时
     醒来边吃点点心边看动画片一集，或者不看，最近好长时间下午这时间段都没看了。
     醒来早就出去玩下，不早我就要准备晚饭了。
     我做家务能让levy参与的就让他参与下，他乐得如此。不能参与的他就放羊了，自己边听音乐边玩自己的，经常要喊我参与他的活动。有时候做一顿饭要跑出厨房很多次。

5、6点半左右晚饭（以前晚些，在爸爸强烈要求下提早些，晚上时间确实也宽裕点）
     晚饭后谁有时间谁就给levy读经典，爸爸读论语，我读道德经。对levy没有要求，偶尔随性让他跟读几句。
     有时候是一个人陪玩，一个人读。开着背景音乐。

6、8点左右上床，要是看一集动画片的话上床就要晚一些了。levy的动画片基本是坐在我腿上看的。
     上床后的时间段，levy一直很high。已经近一两个月一上床，他就拿出一本书说：妈妈读，baby neigh。neigh是马叫声，意思就是我在床上边做马让他骑，边读书，而且还要两只胳膊撑直。他就这样从我背上爬上翻下的，直到我实在坚持不住为止，有兴趣的书就趴在我背上或者钻到我身体下和我一起看。最近他是头朝下翻下去，完了说：哇，baby upside down. 还要你做出欣赏他的样子。 。或者坐在我腿上读上几本书的时间内，让他不经意间喝点牛奶。

7、9点半让他躺下睡觉，我最近读道德经，或和他一起躺下关灯听音频睡觉。他睡着了我再爬起来。

这就是我们的作息时间，基本上如此，我上课的话老公管levy，老公也帮忙做些家务。

整体上看这一年来，读书的时间基本每天都在一个多小时以上，加上听和看的话（不管无效输入），每天应该有2个小时以上的英文输入。可能效果比大孩子要差很多。

希望对你有参考价值。